《彼岸的花季》怡然恣意

28、接到数学学院邀请

　　自从晞阳越级与刘浩铭同班上数学课，刘浩铭就经常和晞阳一起讨论数学题，经常在提交数学作业前对答案。提高了平时成绩，使到期末数学成绩保持A级，和晞阳并肩，成为数学优秀学生，受到学校嘉奖。

　　本来，刘浩铭数学思维能力就挺好，就是不重视日常作业，做完不检查，或是忘记交作业，对分数不着紧，期末得B也无所谓。是晞阳看重分数，而刘浩铭重视晞阳，他希望成为晞阳眼中的好学生形象，毕竟分数就是一种实力体现。

　　国内国外的中学，都重视数学人才培养，数学成绩好的学生，都被认为是聪明的人才，在升大学时可以选择更多的专业。甚至有的学生仅凭数学成绩就能越级或提前被大学录取。

　　每年的5月起，澳大利亚当地大学开始进行招生宣传工作，高中12年级的学生，将陆续收到各类大学开放日的通知，欢迎同学们在开放日当天参观大学，咨询报读该大学事宜。

　　此时，12年级的学生课程减少了，学分也差不多够了，有的同学只剩下要高考那几门课，有的同学更多的时间是在家里复习，因此，也正是18岁高中生趁机结伴旅行的时机。

　　刘浩铭约了同学，在周末飞来飞去，借走访“八大”名校之晃，更多的是对成年有独自决策权利的一种宣示。晞阳是刚上11年级，课程较多作业量大，加上未满18岁，还接受寄宿伯伯安杰森监护，就继续专心上课，课间听刘浩铭吹嘘大学见闻。

　　那天，数学课下课前，数学老师点名缇娜、丹左等4位同学课后留步说事。原来是当地那所“八大”之一大学的数学学院发来邀请函，邀请数学成绩优秀的12年级学生，放学后到数学学院参观。

　　太意外了，数学学院竟然这么用心，了解到学生的数学成绩，提前半年多，诚挚邀请同学去了解数学学院。这和手机短信收到的开放日通知有着很大的不同，这是指定人选的邀请。

　　虽然晞阳从未想到过将来读数学专业，但她还是很想去看看大学，看看大学为什么能给她这样11年级学生发邀请，具体有什么表示？刘浩铭也是，并不打算读数学的，但被邀请了，也算是一种荣耀。

　　周三下午早放学，晞阳和刘浩铭穿着校服，坐公车进城，走入数学楼大厅，看到二十多位穿校服的学生，看校服知道是来自不同学校的，是和晞阳他们一样，是接到邀请来的。

　　这时，来了一位中等身材的五十多岁的西人男老师，他说他叫迈克，是数学学院院长，欢迎同学们到来。迈克热情地带领同学们参观数学楼，每个专业的教学占据一层，每楼层都有大课室、小课室、自习室和研究室等，在走道的墙壁上，贴着学生研究论文的简约版。

　　参观后，迈克和同学们进入一个大课室，同学们坐下，迈克用PPT介绍数学学院的专业构成、教学团队和教学条件。晞阳了解到，数学学院目前开设了数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用4个专业。

　　原来大学数学专业有纯数理，也有应用，学制三年，接着读一年课程研究生，将来可以在金融界、IT界、科研界、教育界等行业就业。

　　迈克说：“你们都是高中数学的优秀学生，进入数学学院学习，学习数理和数学拓展知识，对你们来说是在发挥数学特长，学习过程轻松、有趣。大学毕业后读一年研究生课程，成为以数学为工具探讨和解决非数学问题的人才，这是现代社会各领域都欢迎的人才，就业前景很好。”

　　迈克还说：“数学学院非常希望你们报读，如果你们当中的同学拟报读，从现在开始，提交申请，马上收到录用信（Offer），并提供奖学金。”

　　哇！这也太吸引人啊，提前半年多拿到录取通知书，还有奖学金呢，这“八大”名校为了争夺数学人才也是想尽办法。当场就有同学心动了，不用背负高考压力，还有奖学金，诱惑太大了。

　　晞阳忍不住举手问：“请问院长先生，我作为一名11年级的留学生，和12年级同学一起学数学，现在也享有和他们同等待遇吗？”

　　迈克笑着回答：“当然，你的数学能力和他们一样好，你当然可以和他们一起报读数学专业，同样也获得奖学金。”

　　天啊！太重视数学生源了，在国外数学成绩好，读大学真太有优势了。出国前，晞阳在国内就读的重点中学成绩排行，顶多是中等偏上而已。

　　离开数学楼，走出大学校门。晞阳兴奋地抓住刘浩铭的手，嘴里不停地感叹：“太出乎意外了，真是难以置信，我来这里才1年，就被告知可以拿到大学Offer和奖学金，还是世界排名前100的大学呀，这要是在国内想都不敢想的事啊！丹左，你不意外吗？”

　　“意外，但不惊讶，” 刘浩铭神情平和地说：“本地学生都不喜欢学数学的，枯燥无聊，不愿报读数学。但数学又是很重要的基础学科，大学才会给数学学院自主招生的权力和加大奖学金配额。缇娜，你不会是要读数学吧，如果你读数学，就和我一起毕业了。”

　　晞阳想了想，看着刘浩铭说：“我觉得，我数学成绩好，不能代表我运算能力强，而是国内中小学教育很重视数学的结果。你看，我小学四年级起课外加餐奥数，初中起至出国前，每周六上午是数学私教课，花了更多的时间和做过了更多中小学数学课本的题型，才取得数学好成绩。”

　　刘浩铭诧异地看着晞阳，真没想到之前在国内，晞阳在数学上花了这么多时间做题，也没有对数学有信心，感兴趣。或许，就是独生子女的常态吧，从小到大，将周末排满补习或私教，父母才放心和安心。

　　晞阳接着说：“说真的，我自己都不知道将来想读哪个专业，但没打算学的是知道了，比如，音乐和数学。奇怪吧，现在来看，音乐和数学都是我拿手的科目，可是，潜意识里，我并不想将它们当成将来读大学专业。音乐和数学，都是我比其他人多花时间学的。”

　　刘浩铭说：“有人说，长期做的会成为专业。你四岁学钢琴，到现在仍当主课学习。你4年级开始学奥数，至今数学越级了，你还犹豫不想读数学专业，你真是把数学当工具了，当成获得高考高分数的工具。呵呵。”

　　“哎呀，我不清楚，如果父母赞成我读数学专业，我相信也能毕业的。但一想到，做了这么多年数学题，将来还要继续做数学题，要一辈子解数学题，这么单调无趣，心里就不愿意啊。你呢？你想读数学吗？” 晞阳想听刘浩铭的看法。

　　“我大学读啥专业都无所谓，都随我的喜欢，反正将来是要回家族企业做事的，这就是独生子女的命吧。如果你决定要申请这个数学专业的Offer，我就和你一起申请。”刘浩铭态度认真，语气坚定，眼神含着期望，说出真实的内心所想，这是变相的表白啊！

　　晞阳被惊讶到了，大眼睛盯着刘浩铭，看他认真的样子，不像是开玩笑的，刘浩铭是真的很喜欢她的。能将大学和专业选择都要和她一起，这种厚爱是压力山大呀，她能承受得起吗？

　　虽然她也对刘浩铭充满好感，喜欢和他一起上课、自习和玩耍，有他在，她时时刻刻都感受到被重视、被呵护的感觉。可是她无法为了他而选择读数学专业，她需要向爸妈汇报数学学院的邀请，听从爸妈给的建议。而在她的汇报中，当然不会提及刘浩铭的。

　　晞阳留学以来，一直以高分成绩作为目标，她对高考科目的选择心中有数，但在高考科目范畴选择要读的大学专业，却没有想法。既然自己没有想法，那么听父母的总没错的，或许，在她这样的年龄，确实需要父母为她规划未来，正如决定出国留学那样。

　　……

　　晚上，晞阳和爸妈微信聊天，将数学学院邀请她读数学专业的事件告诉爸妈。爸妈为晞阳在国外中学取得的好成绩感到欣慰。出国留学的努力没白费，多年的数学辅导没浪费啊！

　　但是，爸妈认为：高中阶段的其他课程，对个人知识面拓展和个人成长都是必要的，不希望晞阳凭借数学越级，仅凭数学成绩，以及为了奖学金而提前进入大学数学专业。

　　除非她现在能确信自己是真心热爱数学，否则，希望她按部就班地，完成高中学习，参加高考，然后选择适合的、喜欢的专业。如果高考后，晞阳还想读数学专业，相信也同样有奖学金的。

　　而且，爸妈认为晞阳是属于智力中等偏上的，学习自律但不是刻苦钻研的学生。因此，爸妈不想晞阳的学习压力太大，健康快乐地学习和生活就好了。爸妈就一个女儿，是心肝宝贝呀，虽然不能宠着惯着，但也不愿她累着压抑着，是普通人就按普通的方式成长吧。

　　爸妈虽说最后让晞阳自己做决定，但晞阳已经读懂了爸妈的意思了，拔苗助长有风险。不要着急早一年上大学，和大多数同学那样，适龄成长，保持A级成绩，享受成长过程的愉悦。

　　晞阳静下心来，远眺窗外星星闪烁的夜空，回顾11年级上半年的学习情况。

　　她原以为自己数学好，就顺理成章地选了会计课，虽然最后会计课成绩是A，但学习会计课的过程是烦闷和辛苦应对的。那些看似简单运算，繁琐、重复且要求精细分项，使她对与数字相关的工作产生了不悦之意。

　　相比之下，物理课就轻松、有趣多了。物理学的基本概念、原理、物理实验和物理现象等等，都是那么地吸引她，学过了便刻印脑里。

　　而且，物理课的教学实验，是由学生动手，用“乐高”配件来设计和组装，以论证力学、功与能的转化等物理学知识点。满满的设计感和直观感，触动晞阳思维活跃，发挥自如，每次作业得A成绩，都是开心的、轻而易举的事。

　　11年级的音乐课，以学习表演技能为主，学生细分为个别指导或小班授课方式。学校有资质的钢琴老师要生孩子辞职了，晞阳等几位学钢琴的学生就要到校外的，与学校有合作的钢琴工作室继续上钢琴课。

　　校外一对一钢琴教学的学费由学校支付，但前提是要通过校外钢琴老师的考核，认为孺子可教，愿意收入麾下的，才能继续选修钢琴。这么好的待遇，享受西人钢琴老师一对一教学体验，晞阳不舍得放弃。除了数学，高中时期有趣的学习历练还多着呢。

　　如果让晞阳来选择，她更愿意大学继续学物理相关专业。既然数学成绩好，高考就选考两门数学，加上物理、留学生英语和音乐，将拿手的科目和喜欢的科目结合，正常时间毕业，不要缺失高中应有的基础教育和留学生活历练。

　　想清楚了，晞阳的心就安定了，成长不需要心急，不需要加速，每个年龄都有必学的文化知识，必做的事和必要的经历。