《迟暮淮》岚若曦

8、以始为终

　　以始为终
　　这些年一边学着打理家事，一边根据村里孩子们的实际情况，做出相应的教学思路。值得期待的一天终于来临，在1930年时曾祖父在另一处宅院开设私塾，只要是本村贫困家庭的孩子，免费入学堂读书、写字。曾祖父邀请了他的堂弟子逍，辅助授课，村子里学龄孩子从此有了可以读书、写字的学堂。曾祖父以普及基础知识的教育思想，展开教学，一是此生学识有限，虽学的扎实，却未能深入 ；二是近年来国内动荡不安，周围的优质教育资源匮乏，办私塾的初心是为了普及基础文化知识，如果过于讲究学问，倒是给这些苦难家庭增加了负担；三是那个年代对于老百姓而言读书真的没有吃饱肚子重要；如果一味的追求极致，学子的未来没有依托，求学无路，给原本就无法支撑学业的家庭增加负担。普及基础文化知识，八九十年前曾祖父就有这样的思想，真可谓超前！在之后的一两年，邻村的乡亲也逐渐将孩子送至私塾。曾祖父此时已过而立之年，少年时的愿望终于实现，自此之后秉持以授今生所学为念。曾祖父也越来越受村里老乡们的爱戴，在那个年代十里八村小有名气，怎奈好景不长。
　　1937年7月7日“卢沟桥事变”爆发，又称“七七事变”抗日战争就此打响。1937年12月31南京保卫战失利，“南京大屠杀”30万同胞惨烈牺牲。从此国内同胞同仇敌忾，一致抗日。邯郸附近大小战役连绵不断，日本对中国侵占性战争，给中国同胞带来的伤害难以忘记。此时的私塾，只能被迫叫停，实属无奈。
　　每一个战争的日子，对于老百姓来说，都是心惊胆战的岁月，没有尽头，不知道希望在那一天。曾祖父尽己之力，接济需要帮助的乡亲，度过难关。在这八年抗战的艰辛岁月里，百姓生活最为水深火热，抗日战争胜利的那一天，一直比较殷实的家业也所剩无多，却也可以周旋诸事。曾祖父此时年过不惑之年，父母健在，儿子已到弱冠之年，本想为儿娶妻后 ，重新开设私塾，一心授学，却没想到此生无缘重开私塾。
　　1949年新中国成立后，国家实施土地革命，废除封建的土地所有制。让饱受饥寒的百姓有地可种，有食果腹，而在中国大地上真正的实现这一伟大思想，又经历了一段漫长的岁月。曾祖父做了一个长长的梦，在梦中他被枷锁牢牢铐住，遍体鳞伤，身边的乡亲为他喊冤，诉说着祖祖辈辈得到的帮助，接济。而另一边听到的是舆论的指责、唾弃，身体的疼痛有何不受，心头却如刺中了一把锋利的剑，心有不甘，却无力将这污水清洗。曾祖父心似已灰之木，身如不系之舟，身心俱损，没能从这炼狱般的噩梦中醒来。