1、赵周瞧，赵州桥 ...
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敞亮的办公室里，阳光从窗户钻进来，照在一盆盆绿植上。
经过阳光的洗涤，绿植显得欣欣向荣，给室内染上绿色。
妇人看着这俏皮的绿色，欣慰起来：
去年她的同事老是告诉她，这些绿植看起来老是会枯落的样子，让她把这些绿植丢掉，再重新买上几盆。
可是这些绿植全都是她辛辛苦苦养大的。
她不相信绿植熬不过这个冬天，后来春天来了，果然像她所期望的那样，茂盛的自由自在的长大。
一切事情不就是应该等等才知道结果吗？
妇人心情大好，拿起花洒给绿植给植物浇水，喝足了水的植物，叶子都仿佛一下子变得轻松了许多。
这时候她听到有敲门声，打开门看见校长来找她：
“张丽，这次新疆来的学生有一个成绩挺好的，我寻思着，把她插进你们班里，不知道你的意见如何？”
“那个小朋友已经来了吗？”
“来了，就在我办公室里面，你要不要去看看？”
张老师点了一下头，跟着校长下了楼，到了校长办公室。
进去时，那个小姑娘此时乖乖的站在那，做错了事一样小心翼翼。
“来，张丽。就是这个小姑娘，中考考的挺好，刚才我问了她一些问题，这小姑娘一直乖乖的，说话不紧不慢，感觉挺温和的。”
校长指了一下那个女孩，给张老师介绍，然后手机铃声响起。
校长出去打个电话，大概是身为校长，事情忙得团团转。
回来的时候，对张丽说，如果看顺眼了，就把小女孩领到班里就行。就匆匆的拿着公文包出去了。
办公室里此时只剩下张老师和这个小女孩。
张老师看了这个小女孩，柔柔弱弱的。真担心风会不会把她吹跑，想起小女孩估计站了很久，就拉着小女孩坐下。
问道：“你叫什么名字，小朋友。”
“老师，我叫赵笑笑。”笑笑说完，眉眼弯弯地笑了一下，充满了青春的活力。
张老师突然觉得这场景似曾相识，想起来自己刚步入高中的时候。也是这样的青春活力。
嗐，青春呀。就是这样，不同的人，不同的事，可是同样的感觉，所以才叫青春呀。
张老师短暂回忆了一下青春，回过神，看着眼前的女孩，本来校长和她说女孩的事时，她就已经打算同意了。
现在看到女孩了，又觉得很合眼缘。就对女孩说：
“老师叫张丽。以后就是你的班主任了，可以叫我张班。”
笑笑问道：“老师，你不再问我些问题了吗？”
张老师也是慈祥地笑了笑，回应：“不问啦，不问啦。心急吃不了热豆腐，几分钟的问话也不太能够清楚的评价一个人。
未来时间还长。有时间慢慢的看清每个人。
毕竟一切事情不是应该等等才知道结果吗。”
张老师说完，看到对面的女孩眼睛好像又亮了很多。
笑笑听到张老师的话，心中的敬仰上升了好几个度，有很多话在脑海里面闪过，但到嘴边只剩下了：“谢谢。”
其实笑笑不知道自己为什么要对张班说谢谢，但还是说出来了。
笑笑跟着张老师去教室里面，张老师教的是高一一班，去教室的路比较长，不着急，所以慢慢走的。
在路上，张老师觉得笑笑挺合眼缘的，问了很多好奇的事：
“新疆的学生经过政府考试来内地读书，可以去很多省份，河南哪里吸引你了？我是挺好奇的。”
“我其实是在河南出生的，也是在河南长大的。后来五年级去了新疆，但还是久久不能忘记河南这里的风土人情。”
“哈哈，是挺好的，河南还有很多美食。等下次老师带你去吃烩面。”
“谢谢老师，老师，你知道尚善市吗。”
“这个还是知道的，以前孩子的爸爸就在那里工作。”
“老师是尚善人吗？”
“不是的，孩子的爸爸是尚善的。老师不是，老师其实很少去尚善。”
张班说着说着，声音慢慢低了下去。张班把话题拉开，问道：
“笑笑也是尚善人吗？可是笑笑说话没有口音呀，说实在，我感觉比我这个老师普通话还标准呢。”
笑笑没在意老师把话题扯开，顺着老师的话题说下去：
“是尚善人，只是在新疆大家都说普通话，本来转过去的时候年纪挺小的，新疆呆着久了。
普通话就说习惯了，尚善话反而不怎么会说了。但爸妈在家里面都说尚善话，所以我是能听懂尚善话的。”
张班感慨道：“尚善好呀，怪不得笑笑想回老家。”
对呀，尚善好。笑笑想起来记忆中的那个小公子，他笑得那么甜。只是不知道他现在怎么样了。
说着笑着，也就到了教室，老师走到教室时，开始变得严肃起来，本来教室就不怎么吵，张班一进去，教室就真的一点声音都没有了。
赵笑笑来的很巧，民才中学今天也才刚开学。
张班知道有人对新疆的学生有地域歧视，特意没有说赵笑笑插班生的身份，她在别人看来只是一个不小心和班主任一起来到教室的普通学生。
张班让笑笑先随便找一个位置坐，笑笑走到最后一排那空着的两个座位，随便坐了下去。
说是随便坐，其实全班人都来得整整齐齐了，那里还有什么多余的位置。
这空着的位置，一个是因为校长猜到张班会接受笑笑，早早地叫同学给一班多搬了一套桌椅。另一个，是因为班里还有一个人没来。
张班在上边进行自我介绍，刚介绍完没多久。
一声“报告”在门口传来。
同学们都好奇地往门口看，笑笑也凑热闹地看去，却整个人都惊讶了。
男孩穿的很随意，白衬衫黑裤子，高高瘦瘦看起来很干净温柔的一个男孩子。
笑笑脑海里那个小公子的样子和门口那个人的脸不断重合，世界上居然有那么像的两个人。
赵笑笑看着男孩，为什么那么多年过去了，她还是没忘记那张脸呢，不知道现在那个小男孩怎么样了。
虽然记忆里小公子的长相经过岁月冲刷，模糊了许多。
但笑笑看见门口的男孩子，心里总是有一种固执，就是觉得那个小公子长大后，就是这样的模样，这样的风华正茂，意气风发。
男孩此时脸上是抱歉的表情。
张班看着他：“第一天上学，路上出了什么事吧。老师理解，以后就住在学校宿舍，不用担心每天上下学，也有人陪你。”
张班的脸色说不上好，也不能说不好，就是给人一种感觉，张班现在很内疚。
可张班对一个新来的学生内疚什么呢？
“老师，对不起。”男孩道歉。
“没事，人都会犯错，这没什么的。”
然后张班往全班环视了一圈，在帮男孩找座位。
其实，如果可以，笑笑想和门口那个男孩一起坐，她太想那个记忆里的小男孩了，可是，她可能永远也见不到那个小男孩了，如果不是那件事……
笑笑看热闹地看了看全班的空座位，结果，发现就只有自己身边有一个空位。
其他同学都已经坐好了，没有让座位的道理。于是张班就说：“你先坐在最后一排的那个空座位吧，调座位的事以后再说。”
也就是说，在调座位之前，他要一直坐在这个位置。
笑笑听到张老师的话，感觉这一切太梦幻了，看着那个男孩子真的坐到自己身边，还是感觉一切都那么不真实。
他说：“你好，我叫周快隽。”
她说：“你好，我叫赵笑笑。”
张班最开始看见自己儿子来晚了，也就猜到是孩子的爸爸送的他。
听到孩子对她道歉时，她感觉心疼。多好的孩子，明明她是最对不起孩子的，现在孩子却因为迟到的小事，反过来给她道歉了。
自己儿子自己还是了解的，不会干那种欺负同学的事，就这学期先让儿子和新疆的插班生坐在一起。
到时候自己再和儿子说一下，多关心一点这个外地来的孩子，不让其他人欺负笑笑。
张老师的初心很好，只是，等张老师出去时，马上有同学起哄了：“郎才女貌，才子佳人啊！”
坐在赵笑笑前面的女孩子转身问他们名字，结果问完，就一副吃瓜的表情：“哇塞，哇塞。一个姓赵，一个姓周。你们现在一起看我，‘赵周瞧’呀。赵州桥。”
女孩声音大了些，被八卦的女生听到，然后越传越广，有人说：“什么？水太深？那你为什么不走“赵州桥”呀”
“赵州桥，赵周瞧。”
“赵州桥，赵周瞧。”
“赵州桥，赵周瞧。”……
作者有话说
第1章 赵周瞧，赵州桥
