《司马终君》肖木习习

13、十诫相思

　　已经是高三新学期了，他却从未出现，历史老师也换成了经验更加丰富的教师组长。
　　白吟的历史依旧是第一，但不再担任课代表的职责，好像历史课与他，与她都再无联系。
　　高三的课是一轮又一轮的复习，她听着那些他讲过的内容，看着书上他要求的笔记，不免想起了他。
　　他讲课时总是一手微微撑在桌上，一手指着幻灯片引导，指节分明，细长白皙。时常以侧脸相教，下颌线清晰流畅。
　　走廊上的他们是一前一后的牵挂，图书馆是他们的一左一右的相伴，傍晚的夕阳总是美好的，就像此时的他们可以远远地相视散步。
　　他对她说的第一句话是“不畏前路，仍以先行” 于是她又去了那个他们开始的地方。
　　这一次，她没有再看博物馆里的人物，而是直奔留言本，他们所记的那本该是写满被收起来了，白吟问了好些工作人员才找到，那句熟悉的话呈现在眼前，可是明显看到前面被撕了一页，只能看到印记上浅浅的何和堂的两个字，实在看不清内容，管理员和她说，可能写出了他的秘密，急冲冲地跑来撕掉了。
　　他又何尝不是她的秘密呢！
　　出来博物馆，对面的商铺已经成了一整条街，略显热闹，拐角的公园门口依然是形形色色的人，她走了那天走过的路，下了和他一起下的棋。
　　她去了所有他们去过的地方，书吧，剧院，包括餐厅，也去了未曾和他去过的地方，电影院，商场，图书馆，只当是他一直在身边。
　　在知道何斯堂辞职的时候，周学宜就担心白吟难过，虽然成绩没有受到太多影响，但她脸上的表情明显少了许多，她不理解何斯堂的决定，也不理解白吟为什么也没有找他，只是替她们的美好感到可惜。
　　班主任还是周云老师，从那次走廊偶遇何斯堂等白吟画板报的时候，她就知道他们之间的情意，每次看到他们远远地走着，都是感慨，毕业就好了。现在何斯堂离开了，她只能让自己的女儿多陪陪白吟。
　　何家又何尝不知，何斯堂每次放假都去德国的习惯却因为白吟被打破，一次，两次，何家也猜出了缘由，只是没想到竟是他的学生，还是16岁的少女。原本何母也愿意让何斯堂等白吟长大，等她成年，可变故不会等她，为了公司，为了他，也为了她的未来，她只好劝何斯堂离开。
　　何斯堂依旧忙碌在公司事务中，他始终面对着行业的不良竞争，人员的管理问题，时常恼的人睡不好觉。但只要他有片刻时间歇下，总是会想起白吟，想起她的习惯和喜好，想起她说的话，想起她那紧紧注视着的清澈的眼神。
　　“安得与君相诀绝，免教生死作相思”人们总说除了死别，绝不生离，但他不愿让她牵扯其中，教她不安，便从未主动联系她。如此分开，只因他只愿白吟能自在的活在她有的年纪。