29、测试（上） 33. ...
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33.
第二天下午五点.
“我们是不是来得太早了？”我看着空荡荡的运动场说道。
“是啊，怎么一个人都没有啊。”妙子附和道。
“她们是不是不来了？”美佳问道。
“不会的。为了流川枫，她们一定会来的。”雪子说道。“对了，夏月你想怎么做啊？”
“一会就知道了。”我笑道。
“哎，怎么他们来了啊？”枚子不解的看着那几个走进的人。
“他们来做什么啊？”我也疑惑的看着走进的那几个男篮的队员。
“听说你们今天有活动，我们也过来看看。”宫城说道。
“你们今天不练习吗？”雪子问道。
“一会就去，先休息一下，也顺便看看你们的活动。”樱木回答道。
“你们举办什么活动啊？”目暮问道。
“这个？其实也不是什么活动，这几天突然有好多同学要参加女子篮球部，所以今天选一下。”雪子解说道。
“这也不用来运动场选吧？是不是小题大做了。”桑田说道。
“我也不知道原因，是夏月出的主意。”雪子说着看向我。
“喂，夏月你又出什么花招了？”樱木看着我问道。
“我哪里出什么花招啊，这叫迫不得已。”我笑着说道。
“队长她们来了。”随着忧香的喊声，我们都回过头看去。
“怎么这么多人啊？”宫城惊讶的问道。
“看样子，全校差不多有三分之二的女生都来了吧。要是男队也有这么多人报名就好了。”目暮说道。
“还不是他惹的祸。”我说着看向旁边站着的一支没有吭声的流川。
“这和流川枫有什么关系啊？”樱木不解的问道。
“这些女生都是他的亲卫队啊，参加女子篮球部不是更能接近他了吗。”我解说道。
“怪不得要选择在运动场了，这么多人在你们篮球部肯定也站不下吧？”桑田问道。
“那还用说啊。”妙子回答着，“这么多人肯定站不下了，光她们的申请书就堆得跟小山似的了，更别说这么多人了。”
“这家伙到底想干什么？”流川枫看着旁边谈话中的夏月默问道，“怎么突然有这么多女生报名呢？开学的时候也没有这么多啊。”
“大家都到齐了吧？”传来雪子的声音。
“到齐了。”眼前的同学回答道。
“那么，夏月可以开始了。”雪子转向我说道。
“好，你们为什么要参加女子篮球部？”我问道。
“喜欢打篮球。”所有报名的同学齐声回答道。
“只是单纯的喜欢打篮球吗？真的这么简单？”我接着问道。
“就是喜欢打篮球而已。”她们说道。
“那么，我想对你们进行几项测试，如果合格了就是正式队员。第一项，请回答投篮注意事项是什么？”我开始正式提问。
“这个，不知道。没有打过怎么会知道啊？”她们为难的说道。
“你们不是说喜欢打篮球吗？既然喜欢为什么不知道投篮的注意事项呢？不知道应该注意什么怎么投篮？这就是你们所谓的喜欢打篮球吗？”我提出一连串的问题。
“这...”眼前的这些女生面面相堪。
“我知道。”突然一句传了出来。
我及其他人向出声的地点看去，一个戴眼镜的女生看着我说道“投篮注意事项是：第一、从脚底发力。也就是说虽然是用手投篮，但力量是从脚前掌发起，然后通过脚踝、膝盖、胯部、上体、手臂、手腕，最后力量传递至手指尖将篮球投出。力量的整个传递应该是一个连贯协调的过程。第二、手臂姿势。应该是上臂与前臂呈90度，而手腕后伸也与前臂呈近90度，并与上臂平行。手指持球的后、下部。投篮时，向上、向前伸臂(当然是指向篮框)，向上、向前用力屈手腕，最后用手指将球推出，这样投篮会使篮球产生下旋，碰到篮板或篮框不会产生很大的反弹。还应该让手与篮球接触的时间尽量长(即随球动作时间长)，这样有利于控制球的运动方向，增加投篮的命中率在开始时不要过多考虑球是否投进了篮框。把注意力集中到身体的姿势、动作以及整个投篮动作的节奏。每次投篮要重复同样的动作要领，正确的投篮动作变得很顺畅的时候，命中率自然会因此而提高。还应该在离篮框不同的位置、角度练习投篮。”
“说得很正确。”看样子也有真正喜欢篮球的啊，我感叹道。“那么，请再说出传球方式。”
“传球方式有四种：一、胸前传球。从胸前传球快速很有效,是最常用的传球方式。双手持球的预备站位，面向要传球的队友，抬头、屈膝，手指张开，将球持在胸前，两肘微向外，伸臂向外推球时，向前跨出一步，球出手时手指向上、向前推。二、击地传球(双手)。击地传球通常用来将球从防守队友张开的手臂下传出。双手击地传球的技术要领与上面讲到的从胸前传球一样，只是球传出时手指向下用力，使球碰地板反弹后，到达接球队友的腰部位置。三、低手传球。低手传球是一种近距离的传球，通常用于将球传递给离自己较近的队友。用手指托住球的下半部，伸臂出球时，向传球方向迈一步，做随球动作时固定手腕，也将球传向接球队友的腰部位置。四、头上传球(双手)。双手头上传球可以越过防守队员，并且可以传得很远。双手从球的两侧面持球(手指尖朝上)，置于头顶，肘部微屈，向传球方向跨一步的同时手腕向后转，球移至脑后，将球向前抛出，手腕向下转发力。(同样要做好随球动作) ”另一个女生的声音响起。
“完全正确。”又发现一位，太好了。我看着这位漂亮的女孩子想到。“最后一个问题，三步上篮该如何练习？”
“三步上篮的练习方法：从离篮框约3、4米的前方稍偏右处开始，用右手单手朝篮框方向运球向前，最后一步用左脚踏出 (并准备起跳)，跨最后一步时，用双手抱球(左手在球前方，右手在球后方并靠近球底部)，左脚发力起跳，眼睛保持在篮框附近你要将球送至的方向，左手离开球，右臂单手持球向上完全伸展，并在弹跳至最高点时，靠手腕发力(称“挑篮”)将球送出。左手上篮只要用左手运球、右脚起跳、左手“挑篮”即可。刚开始练习时用你习惯用的手(有力的手)上篮，等动作熟练后再练习用另一只手上篮。如果你感到运球当中很难掌握起跳点或调整最后一步，可以先练习原地的上步、起跳、投篮，熟练以后再从运球开始。”又一个声音响起。
“非常好。”看样子还是有会打篮球的人啊。我高兴得想到。“接下来做实际测试，你们先绕运动场跑20圈。这是我们新队员平常的练习量，你们应该能承受，开始吧。”
“好。”她们回答着开始跑步。
“喂，夏月，是不是太多了，她们还没有接过训练吧。”雪子看着那些跑远的女生担心的说道。
“没事，你就放心吧。你难道不想要真正会打篮球的队员吗？”我笑着回答道。
“那就这样吧。”雪子无奈的说着。
“没想到这些女生里边还是有懂篮球知识的啊。”目暮说道。
“是啊，我也觉得很惊奇呢。”雪子笑道。
“看样子，也不全是流川迷啊。”宫城看着流川枫调侃道。
“就是，狐狸也不是很受欢迎啊。哈哈哈。”樱木高兴得笑道。
“白痴。”一直没开口的流川枫终于开口了。
“你说谁呢？”宫城，樱木同时问道。
“你们。”流川枫简洁的回答道。
“臭狐狸，你再说一句。”樱木气急败坏的喊道。
“你这家伙。”宫城说着无奈的耸耸肩。
“白痴。”流川枫不复樱木所托。
“死狐狸。”樱木也不甘示弱。
“好了好了，你们两个就别再吵了。真是，怎么在什么地方都会吵架啊？哎...”目暮无奈叹了口气。
“你们几个还真是悠闲啊，不去练习来这里做什么？”突然传来彩子的声音。
“彩子。”宫城一听到彩子的声音就两眼放光。
“雪子她们正在挑新队员呢，我们过来看看。”目暮说道。而旁边的两人还在争吵着。
“这两个家伙，哎，真是。”彩子说着拿出她那超大的扇子对准两个争吵的人一人打了一下。“你们怎么在哪里都要吵架啊，这么多女生也不注意形象。”接着转向雪子“怎么突然多了这么多人啊，这可是头号新闻。”
“什么头号新闻？”樱木问道。
“女生篮球部一直是被人冷落的社团，在雪子当队长之前就没有人参加。雪子当队长之后才勉强有几个队员，不过人还不是很多。但是，却没有出现过像今天这样全校三分之二的女生报名的现象。”目暮解说道。
“这样啊，看来女生打篮球还真是没有几个人支持啊。”我说道。
“不是没人支持，是会的人实在太少。”彩子说道。“不过，今天这是怎么了？这么多人。”
“还不是你那好学弟搞的鬼啊。”雪子看着流川枫说道。
“我的学弟？你是说流川枫啊。他怎么了？”彩子不明白的看着一旁傻站着的流川。
流川枫则是满脑子的问号。“这和我有什么关系？”
“就因为他长得太帅了，才给我们找这么多麻烦。”雪子不满的说道。
“这有关系吗？”彩子接着问道。
“当然有关系了，这些女生都不是为了打篮球才来的，她们只不过想和流川枫多接触，才来报名的。”枚子说道。
“这样啊，你们把她们的申请书都退回去不就好了。干嘛非得这样？”彩子问道。
“我们都退了好几次了，但是她们还会再交上来啊。实在是没办法了，夏月才想起这个方法的。”雪子无奈的说道。
“什么方法？我怎么没看明白呢。”彩子不解的问道。
“这个，我们也不知道，夏月在向我们卖关子呢。”枚子回答道。
“这丫头的主意还真多啊。”彩子看着在一旁计数的夏月说道。
“还有10圈，你们加油哦。”我冲着那些精疲力尽的女生喊道。因为有些女生跑的实在是太慢了，确切的来说是走得实在太慢了。有些女生刚跑了5圈就已经坐在地上不动了。
“实在太累了，我放弃。”
“我也不跑了。”
“我也是。”
随着说话声，又有一些女生退出了测试。
四十多分钟后.
“终于跑完了。”坚持下来的三十几位女生说着，都纷纷坐在了地上。
“好，你们先休息十分钟，还要进行最后一项测试。”我说着将准备好的水递到每个人手里。
“还要测试啊？做个篮球队员可真难啊。”她们不满的说着。
“那没办法，我们要优秀队员啊。”我笑道。
“夏月，你还想对她们进行什么测试？”雪子问道。
“暂时保密，一会你们就知道了。”我看着大家说道。
“这丫头，现在还保密啊。”彩子笑道。
“呵呵，那当然了。”我也笑着说道。
作者有话说
第29章 测试（上）
