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1、错位 在原本不该 ...

  •   “十四岁是花样的年纪,初二是最快乐的年级。”

      那如果年龄不是十四的初二,又会怎样?
      今代就不是。

      他今年十五,初二。这不少见,但在这六十几人的班里也不多。
      适龄上学,适龄上学,但不代表每个人都出生得恰好。
      就像错位的骨头,关节头不在关节窝里。十五岁的今代被卡进十四岁的初二。
      但这也不足惜,毕竟今代也有十四,也有初二。
      而且,今代是个正太。
      说直白点是个可爱小孩,拎出去说十岁都不过分。这时候就有一种戏剧性的反差——一个十五岁的十四岁学生看起来像个十岁小孩。
      身高一米六,再加三厘米。对于十五岁的小男孩来说有点不够看,但对于正太脸的可爱小孩,刚刚好。

      桐也不是。
      她今年十二,初二。这不多见,特别是在这六十几人的班里。
      还是那句话,适龄上学,适龄上学,但你不能要求每个人出生的刚好。
      就像错位的骨头,关节头不在关节窝里。十二岁的桐被迫挤进十四岁的初二。
      但这也不差,因为桐还剩着十四,过着初二。
      准确的说,桐十二岁半。
      但是,桐是个显老的人。
      说直白点就是长得显大,十二岁会被人认成十四、五,但这也不差。因为年纪不够,年级够了啊。十二岁半的十四岁学生看起来像十四五岁。
      身高一米七,再减一厘米。对于十四岁的小男孩也许不太够看,但对于十二岁半的女孩来说,也够了。

      巧的是,十五岁的今代和十二岁半的桐,是同一个班。
      为什么从初二讲,你也许会问。但是没有为什么,没有为什么没有初一,就像错位的两块骨头。一个不在初一,一个不在初三,在初二相遇。
      进行十四岁孩子的经历。
note 作者有话说
第1章 错位

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