《化学反应》心澄

5、第一章 剧烈氧化——燃烧(4) 下面，我们

　　咳咳！

　　“下面，我们来采访一下各科的老师，听听他们对两位同学的情况吁样的看法……”

　　语文老师：子曰“三人行必有我师焉”，很好！很好！

　　数学老师：有压力才有动力！

　　历史老师：“既生瑜，何生亮？”

　　老师：社会就是这样发展的~

　　物理老师：力的作用是相互的！

　　生物老师：物竞天择，适者生存！

　　……

　　呵呵~看来老师们都很看好两位同学，对于他们之间的问题也相当的乐观啊，用一句话总结就是“竞争中进步”！（众：切！这叫什么总结！）

　　好了，大家对他们的情况都有所了解了，那么现在让我们回到现场看看：

　　“哇——好巧妙的解法！”

　　“确实是个挺特别的方法，不过杨枭同学你这未免有些投机，如果题目稍有变化就不再适用！”（程：齐昊加油！我支持你……）

　　“说的没错，本来就应该具体问题具体分析嘛。”样枭一脸得意^^

　　“可是我刚才交的方法就可以在这类题目上一劳永逸~”

　　“一劳永逸？”杨枭发现了重大破绽，立刻反驳道“齐昊同学你是不是忘了‘世界上的任何事物都是变化发展的，不存在一成不变、绝对静止的事物，我们应该用发展的眼光看问题’？”

　　“可是你的解法只是偶然！”齐昊也不示弱，意识到自己的错误，马上道“必然和偶然体现了事物发展的两种不同趋势。必然是事物发展中持久的、稳定的趋势；偶然则是随机的、不稳定的趋势。”

　　“必然与偶然在一定条件下可以相互转化。由于事物的范围无限广大和发展的无限，在一定条件下，偶然可以转化为必然，必然也可以转化为偶然。”

　　“只有认识偶然在事物联系和发展中的作用，才能充分利用有利于我们的偶然因素来开展实践活动，防止和避免不利的偶然因素的影响。在科学认识和实践活动中要善于识别‘机遇’，抓住机遇，以达到对必然的认识和把握。”

　　……

　　@_@听众们已经晕的差不多了~

　　（铃——铃——铃——）

　　上课了！上课了！

　　各位观众，今天的解说到此结束，欢迎继续关注两位同学今后的发展，谢谢！