38、第三十八章 陪伴（我会在） ...
-
就这样，闫函妮又站到了那个属于她自己的四方的小的舞台上，因为这一路上都在跟羽生分析自己曾讲过的课，甚至还绘声绘色地根据ppt给羽生讲了其中的一部分。再加上自己要讲的课，本来就是科普向的，所以对于要讲的内容闫函妮并没有感到心里没底，只是有点害怕于这里的孩子并不会很好的回应自己。
不过幸好这节课需要用到的日语也不是那么的繁杂，所以即使是一个人唱独角戏也没有关系。
“大家好，我是小闫老师，今天给大家将一节科学课。”果然闫函妮对自己做了很多个夜晚的PPT的放心还是有资本的，想当初她可是为了这个PPT日思夜想，逛遍了网上相关的公开课、翻遍了所能找到的所有教材，再加上一有哪里同学们感到反应有点不太好，之后自己都会进行改造，所以果不其然，这份PPT也能吸引在座的几乎所有同学。
可能因为自己并不是特别会讲日语，所以自己的语调和重音所在的位置，并不能吸引到小同学们，所以刚开始讲的两个小实验，并没有多少人给予很好的反应，闫函妮也一直心虚地看向羽生，但是羽生却乖巧地坐在小同学们中间，朝闫函妮点了点头，不断的给予闫函妮一定的鼓励，也就是因为这样闫函妮才得以继续讲下去。
直到第三个小实验，闫函妮把问题引向了会发出声音的水杯，这个小实验上，在观看完PPT上所带有的，关于用水杯敲出一首简单的歌曲的实验之后，闫函妮终于鼓足了勇气，向同学们提出了问题：“请问有没有同学知道这个现象是为什么呢？”也许直到这里闫函妮才算进入了一点状态，在整个提问中还略带了语调，希望引起小朋友们的关注。可刚刚一个个神采奕奕的小朋友们却并没有给予多大的反馈。一个个都安静的，看着闫函妮，直到人群中传来一个显然不属于小朋友们，但却也非常可爱的声音。
“为什么呢？”出现在人群中，小朋友们纷纷扭过头来，看着人群中的羽生哄堂大笑，果然他们还是很喜欢羽生的，其中还有几个小孩子笑得前仰后合的，知道羽生使出眼色，让大家都集中注意力看着闫函妮后，闫函妮这才真正的被羽生带着进入到了这所课堂其中，顺利地接下了羽生所给的问题。
“请大家把不一样水量的水杯，想成一条条不一样大小的小鱼，小鱼越大，我们移动小鱼的时候移动的范围就越小，我们把这个范围叫做频率，因此音调就越低，反过来也是一样的。小鱼越小，我们移动小鱼时移动的范围就越怎么样？”这个问题当时才真正地打开了孩子们的话匣子。
“越大。”在加上其中有羽生费力地努力的做好捧哏，这下终于有了小朋友们来回答问题。闫函妮这才放松一些，继续往下讲着。这一节课就是这样上下来的，虽然没有活动，虽然就只是一节简单的物理课。
但是当闫函妮的目光一次次看向，那个坐在小朋友们中间的又坚毅又温柔的眼神的时候，闫函妮整节课并没有感觉到任何的不适，即使偶尔会没有安全感，但又因为看到了那个眼神之后自己再一次的又充满了力量和勇气，其实说到底闫函妮是最知道自己病灶在哪里的人，她知道自己心里所不能触及到的，就是电学题目。也正是因为如此，闫函妮看了看手表，确实如自己所估计的一样，因为取消了很多活动时间，所以并没有到常见的四十分钟。
闫函妮做了一个大胆的决定，选择了在黑板上再画一个关于电学的简单题目—摩擦起电，虽然板书上只有简单的得失电子的问题，但还是在画到一半的时候，闫函妮不禁有一些手抖，勉强用另一只手支撑帮忙完成作画。闫函妮用最快的速度，转身看到了人群中的那个能带给自己无限安全感的充满担心的目光。
那眼神显然知道自己刚刚有些不适，但闫函妮努力的在嘴角扯出了一抹笑，拿出了自己笔袋里的尺子和便签纸，撕碎了便签纸，故作轻松的在衣服上蹭了蹭，“同学们快看老师要变魔术了哦。”然后再慢慢地移动到小纸屑前，等待小纸屑吸附到尺子上的那1秒钟是那么的长，闫函妮甚至还能看到自己略微有些颤抖的手，但幸好如自己所料小纸屑被吸附了上来就这样慢慢地把尺子在同学们面前转了一圈，顺便在其中观察了同学们的反应，显然同学们应该不太了解其中的缘由，所以闫函妮就这样把同学们的目光引到了黑板上。
“当当朗当，魔术揭密。”至于尺子是怎么得失电子的，至于自己又讲了一个什么样的比喻，闫函妮都是在和羽生的对视中完成的。
然后快速地结束了这节课，趁着老师没来是羽生把闫函妮扶下讲台的，这一圈小朋友快速地就回到了两个人周围，羽生自然的坐到了闫函妮前面。挡住了大部分的小朋友们。“老师姐姐，老师姐姐，能不能再给我们讲一些呀？”“老师，老师，刚刚的那个为什么呀？”显然，小朋友们的注意力都在新来的闫函妮身上。
但羽生却挡住了这些问题。“你们为什么都不问我？”羽生有点撒娇意味的，看着这一群小朋友，这群小朋友渐渐却显示出了对羽生的质疑。“哥哥，你会不会，我们要问老师姐姐。”显然羽生，平时是很好的跟小朋友们融合在一起的，更多的好像还是陪伴的角色。
所以小朋友们对待他，也是非常把他当成自己人的，才会说出这样的话。羽生马上就换上自己那幅得瑟的模样。“我当然会啦，我可比你们多读过很多书呢。”然后就开始针对小朋友们刚刚的疑问一个一个的作答。这帮小朋友还是非常喜欢羽生的，不一会儿都要开始聚精会神地听着羽生讲故事了。
就这样，闫函妮默默的坐在羽生后面也跟着听故事，状态也算是稍微好了一些，也将自己放松了一些。就是羽生还是会时不时地扭过头来看看自己的状态怎么样。更是在讲故事期间，自然地把自己的书包拿过来，拿出一瓶闫函妮喜欢的水，默默的拧开了瓶盖，再轻轻的反拧了两圈儿递给了闫函妮。
在口罩下的闫函妮的嘴肆无忌惮地笑着，将水接了过来。讲完故事之后，当然少不了小朋友们的夸赞，羽生也借此收到小朋友们夸赞，“要想像我这么厉害，就一定要多读书哦。”也不知道老师什么时候出现在了附近。
显然羽生是关注到了老师的，点了点头，两人交换眼神之后，羽生就自然的给这节课收了一个尾，就这样带着闫函妮出去了，趁着跟老师打招呼寒暄的时候，一个梳着双马尾的小女孩，慢慢地跑了过来，在闫函妮的身边，闫函妮跟着职业直觉自然地蹲下。
那小女孩俯身过生来，悄悄地问闫函妮：“姐姐，你是羽生哥哥的女朋友吗？”闫函妮脸一红，但还是微笑着朝小女孩解释，“不是的哦，我跟羽生哥哥只是好朋友。”小女孩这才高兴起来。
“那太好了，我长大了，要做羽生哥哥的女朋友。你是第一个羽生哥哥带来的女生，所以我要问问你。”闫函妮轻笑，“好的，但是你要好好学习，才能成功哦。”小女孩正得意的给闫函妮介绍自己的成绩，就被跟羽生讲完话的老师叫走，闫函妮也跟着向老师点头致意，之后就打算跟着羽生离开。
一离开校门，羽生就带上了自己的口罩跟帽子，再走了一段距离后才再一次地拉上了，正在滔滔不绝地讲着刚感受的闫函妮的手，“今天还是有不舒服是吗？”羽生带着担心的口吻又不放心的捏了捏闫函妮的指尖。
闫函妮的指尖还是往常的温度，羽生这才放心下来。“没事啦，我早就缓过来了，而且今天也不是很严重。”闫函妮给予羽生一个肯定的眼神，羽生的担心就这样再一次败下阵来。反过来继续安慰到闫函妮，“我就说了，你一定可以的。”闫函妮略微抬头看着那晚的晚霞，还有那晚早早就挂上了的月亮，“可我今天讲的题目很简单，而且不是以后的每一节课，你都可以陪我的。”羽生悄悄在手中使了点力量，“没关系的，只要你需要我，我都在。再说了这一点点不也是进步吗？有进步就是好的。”
闫函妮一低下头她颈部的骨骼更明显了。“那不知道还有多久我才能在我的课上讲上复杂一点的电学题目呢。”那晚亮度昏暗，但很明显的能看清，闫函妮轻轻闪动的睫毛，不过她好像很快就调整过来了状态，向前像小螃蟹一样，横跳了两步，“我们去吃什么？”
本来有点紧张的气氛就这样被闫函妮打破，羽生就这样看着跳在自己面前的闫函妮，自己也跟着挂上了笑，看着她那副再一次轻松的样子，羽生想着，“也许我喜欢的就是她这样的自在吧，但是转念一想，刚刚心思敏感的她，不也是自己所喜欢的嘛。“
落日的余晖十分配合那个影子，将闫函妮的身材勾勒的很好，闫函妮本来就穿着一个紧身的学院风裙子，再加上一头长发，羽生拉着她的手，就这样跟着跳动的发尖往前走着，闫函妮慢慢的再跟自己平行，“没关系的，我会努力，你要等我变好。”
羽生刚想回答，“我们去吃韩式炸鸡！我昨天超想吃的。”闫函妮很不得两只手，抓着羽生一只手，努力的撒娇以此征得同意，“好，我们走。”再后来，就变成一路上羽生再碎碎念的介绍自己是怎么跟这帮小朋友们混熟的，自己平常都讲些什么，包括里面让自己印象深刻的小朋友，讲到这里，两个人坐在餐厅里，正在吃着炸鸡的闫函妮还特意打趣道，“那个小朋友，就是跑过来找我的那个，要做你的女朋友。”
羽生得意的笑，“浅田啊，我果然很受小女生的喜欢，你可要努力了。”再加上那得瑟的小模样，说到这里，羽生还讲了讲他记忆里的浅田，说到这里，虽然没什么特别的事情，但羽生还是头头是道的讲了好久，果然，羽生跟自己所看到的一样，他很喜欢小孩子，也很想努力给别人“撑一把伞”，想到这里，就想到了羽生小时候。
拿手在羽生面前晃了晃，“快吃饭啦，不吃要凉了。”
作者有话说
第38章 第三十八章 陪伴（我会在）
