《评《HP之命运螺旋》》534245

1、第1章 喔喔！！这

　　喔喔！！这一章（半章）写得真棒！原着里众人将小哈打倒巨怪的幸运归於小哈的实力，却从未想到一个才进学校几个月的学生是否真的有这实力，即便魔法力很强，但学过的咒语有没有20条都还是个问题的一年级生，能虎口逃生真的只能用梅林保佑来形容了，但原着里不管大人小孩都没想到这点，只是一味的称赞盛誉，老实说，被这种愚夫思想充斥的巫师世界，还能存活那麽久，真的也是一种奇迹了……
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而在这里，眉毛大让大哈用吼叫信的方式将这枚「障目叶」给掀开，确实的指出是「幸运」才让这些孩子逃过一劫，让大众可以理性的去思考不去夸大事实，虽然将小哈的光环减弱不少，但这才是对小哈好，而小哈很显然也能领会这背後的意义，并且欣然接受，因为只有真正关心自己的人才会告诉自己事实，而不是一味的溺爱、看不清错误或者根本不承认错误。
而小D告诉小哈自己也差点被寄了吼叫信一事，我想不只是将两人之间拉的更近，也更代表大哈对小哈的关心不仅只是一个亲近的长者、朋友，而是如兄如父的存在。
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再来是魔药课後小哈的表现，那是比原着更合理的表现，哈利从小生长的环境应该是让他对於他人的眼神、脸色极为敏感，而且习惯逆来顺受，照道理他对教授的态度应该是敬而远之，不会反抗才对，就好像pepper大的「丝般感受」一文里曾提到的「应对Snape之法」：
－－：“所谓123政策，就是一个中心，两个凡是，三项基本原则：一个中心是‘逆来顺受’，面对Snape教授的时候，你们的行为和语言最好严格地贯彻这个核心；两个凡是是‘凡是Snape教授的评价都毫不犹豫地接受，凡是Snape教授的命令都毫不犹豫地遵守’表面上一定要做到，私下里我就管不着了；三项基本原则是‘Snape教授的恶毒语言听到也装听不到，Snape教授的嫌恶表情看到也装看不到，Snape教授的不公待遇知道也装不知道’。都听明白了么？唯有这样，我们才能在Snape教授的威压下生存下来！生存！生存！”－－
（抱歉，这实在是太好笑又太真实太有理了，所以忍不住全PO上来）
这样的态度才是一个从小被欺负、忽视的小孩应有的反应不是吗？
而且在这里，没有罗恩的加油添醋、扇风点火，小哈可以更冷静的思考教授话里的意思，而不是急着去否定、反抗。
而对能理解、面对自己错误，并真心道歉的小哈，显然教授对他的印象会更好，再加上有大哈的存在，教授也不会像原着里那样认为跟詹姆一样样貌的人，性格脾气也会跟詹姆一样，不会将他对詹姆的厌恶复制到小哈身上，往後，教授一定还能看到小哈的其他优点。
这章教授跟小哈的互动让我看的满心愉悦～