7、【4.17】 ...
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我叫黑子征也，是就读于奇迹小学的六年生，于去年加入校队正选。
我曾经提到过，在桃子妈妈的福利院有一方类似于图书室的地方，并且那里有一个角落是专门为作者”墨哲“准备的。
他的作品《视线诱导与人类观察》中，有一位仅次于主角”黑“的人物——\"征”。
“征”这个人物也不知道是作者臆想出来的还是确实有以此人物为原型的人存在，可以说是一个很强的几乎到逆天的存在，除了不吃裙带菜这一点。
不过我也不喜欢吃裙带菜，所以对于他这一点我还是蛮认同的。
这个人物有一个十分强大的技能，“Ankle Breaker”，现实中也确实有这种技能，但是如果配上“征”的“天帝之眼”则会变得攻无不破，并且可以瞬间穿透多个对手的防御。
不过这个技能对技巧、观察、预判的能力要求都颇高。以我现在的能力也只能做到在某些特定机遇下使用，要每次都能晃倒也是很难的，但这只是个时间问题，只要想做就没有什么是达不到的......
[曾经听同队的队友说过，没有黄仔老师学不会的技能，那么这个应该也难不倒他吧。]
于是，我周五去请教了黄仔老师。
“扣、扣、扣”“请进。”
黄仔老师好像对于我的来访很惊讶，因为我知道他工作忙，一般不会在上课以外的时间打扰他。
“打扰了，黄仔老师。”
“没有~没有~今天黑子君怎么想起来找老师啦，有什么事情吗？”
“黄仔老师，没有事情我就不可来了吗？”我调皮地给了一个回答。
“啊，不是不是，老师这里随时欢迎你~”对方似乎被我奇怪的关注点给尬住了。
”老师，我开玩笑的。“我向他微笑了一下，表示自己只是在开玩笑的，然后切入正题，”黄仔老师，你知道‘Ankle Breaker’吗？“
”噢~啊哈哈~是来问球技的啊......等等，你说‘Ankle Breaker’？！“面前的金发男子突然脸色凝重起来，”这个可是很难的啊，你这么小还学不会吧，等你到初中了，我再教你。“
”我可以的，黄仔老师，“目光坚定地看着他，一直把面前的人盯到发毛，”而且我马上就初中了，拜托了！黄仔老师~“
”唉，好吧，还真是一样的固执。“金发男子最后还是放弃抵抗，无奈地说道。
[一样地固执？嗯.....我以前有固执过吗？所以说的是其他什么人吗？]
”走吧，去球场。“黄仔老师先一步走出了办公室，我跟在他后面。
到了球场，黄仔老师拿过一个篮球，对我说：”‘Ankle Breaker’的原理是利用快速运球、晃动等动作，让对手不得不改变方向阻拦你，导致脚踝使出反方向的力，但是因为在这种状况下一般是跟不上的，对方就可能会摔倒。接下来，你防御我，我给你演示一遍。“
我摆出防御的姿态，接下来就感觉到黄仔老师整个人的气场都不一样了，好像周围的一切对他来说都不存在一样，不得不让我提起十二分的防备。
接着，他突然有了动作，是向右突破——不对！是向左！
虽然大脑已经反应过来了，但是身体的重心还在右侧，如果强硬向左去拦截的话会摔倒的！不行！
这时一道金光已经从我身边略过——好快！根本跟不上！
不过，我回头看着黄仔老师，十分疑惑：”黄仔老师，你是在用‘Ankle Break’吗？“我低头看着自己的脚尖，并没有摔倒？
”啊啊！失误，失误，太久没使用了，让我找一下感觉。“
”好的，那再来一次吧。“接着，我又摆出防御的姿势。
“那么，我上喽。”
他还是之前的那副状态，但是晃到我面前时，他改变了动作——先是向左的一个假运球，然后球在双手间快速交替了两次——
然后，是这里！向左的突破！
我迅速闪了过去拦截，却没想到他另一只手又快速□□交换运球，一个转身，到了右边——反应过来后，我刚想冲过去拦住，却“砰”得一声坐到了地上——
这就是“Ankle Breaker”吗？脚踝终结者？
看着背光站在灯下的金发男子，感受到他的身上运球时一闪而过的帝王气息，我不由得生出一丝跃跃欲试地好胜心——这个技能，我学定了！
“黄仔老师，可以再示范几次吗？”感觉再来几次就可以抓住规律了。
”哎？没问题啊！那你可要准备好喽！~“
“嗯，请开始吧。”
......
看似乏味枯燥的练习时间过得很快。
”那么，黑子君，今天就到这里结束吧，已经六点了，我送你回去吧。“
”嗯，好的，谢谢黄仔老师！“
作者有话说
第7章 【4.17】
