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3、Chapter 3 《迟到》后续 语文课还是 ...
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语文课还是照样的无聊,女主被语文科代表嘹亮清脆的朗读声弄醒,无意识地翻了翻课本,看起了今天老师正在讲的课文。
啊,是那篇的后续啊。
女主在记忆中搜寻着自己小学的记忆,却始终想不起来在哪里曾经看过这个情节。
“爸爸的花落了,我已不再是小孩子了。”
全文终了。女主忽然觉得眼眶很湿润,当时的她还是个小孩,小学的语文老师很可爱,所以每一节语文课她都会很认真地去上。可惜到了毕业那天,她鼓起勇气将自己准备的礼物送给那个自己最喜欢的老师时,那个老师却说了让她这辈子第二伤心的话——“谢谢你,同学,你叫什么名字?”。那天之后从没哭过的女主放了学便跑回家把自己锁在卧室大哭了一场,说了很多很多乱七八糟又很有道理的话。比如说什么有的时候就是不要付出太多感情啊,比如说什么不要指望老师记得你这个刚刚上班上平均分线的中等生的名字啊,比如说什么从今天开始我再也不为任何一个人哭了啊等等。
她又心想说,当时学这篇课文的时候只学会了那说了当白说的“不要迟到”。如今才发现这篇文章是在作者父亲将死时的回忆。于是她再次小小的文艺了一下,四十五度地仰望离自己这个坐在一大组的人很远的天空。可是俗话说得好:“切莫要装B,装B被人劈。”
下一秒,她就被语文老师点了起来。虽然对于她这种学生来说被点名提问这种事并不是非常罕见,但是正在这个她眼眶通红的节骨眼上,老师简直就是要让她丢脸!
可是那个戴着眼镜的老师却似乎刚开始没看到地问她:“这位同学你怎么了?”女主心想又是个不记得我名字的SB老师。
又想起昨天上午男主对自己的捉弄——她所定义的那是捉弄。于是她恶趣味地一笑,又楚楚可怜地说:“新同学欺负我。”
全班哗然。男生们兴奋地喝着倒彩,女生们一脸厌恶,有的是对女主,有的是对男主。
而事件的主人公,本文的男主,则是一脸错愕,仿佛刚才看见了陈冠希哭着说我是处男般不可思议。