《塞纳河魔法学院》天河摆渡人

34、『音律系魔法』

　　塞纳河魔法学院中，学员施展的魔法一般以动作为首要，音律为次要，而国风天团的魔法恰恰相反，有些魔法施展时不用特定的动作，但是，对音律的造诣有一定的要求。
　　“怎麽办? 有什麽良好的对策?”鑽石问道。
　　“要成功破解她们的音律系魔法，必须使用『相消干涉』。”河医说道。
　　“小鞠是音律天赋最高的学员，也许能够破坏她们的音律。”王子殿下说道。
　　“我應該要怎样做?”小鞠问道。

　　“国风天团所使用的是『建设性干涉』的音律。首先，我们需要准备乐器，我再慢慢解释给你听，你会使用什麽乐器?”河医问道。
　　“钢琴。”小鞠回答道。
　　“除了钢琴以外呢?”银幽问道。握手会的会场显然没有钢琴，学员只携带了体积较小的乐器。
　　“琵琶、小提琴与尤克里里，我也略懂一二。”小鞠说道。
　　闻言，银幽吩咐学院的教职员准备乐器，其他学员纷纷向小鞠投以敬佩的目光，她随口已经说出了四种乐器，还不知道她是否有其他隐藏的技能。

　　“马老师的战斗不太乐观，我们要派学员上擂台支援吗?”章鱼问道。
　　“对啊! 客家仙子说我们可以派学员助战。”毛毛说道。
　　“国风天团的音律系魔法，既然能够使人增强实力，也许有使人削弱实力的魔法。如果要委派学员出战，应战的人选必然要对音律有一定的造诣，才能减少被音律的影响。马老师能够支撑到现在，也是因为这个原因。”河医回答。

　　事实上，国风天团的成员的团体魔法，拥有可以使人进入混乱状态的音律，幸好马老师与她们不是同一个档次，才能够使这个状态的影响减至最低。
　　而塞纳河学院的魔法师之中，纵使有不少学员的音律有不俗的天赋，但是，能够与天团的音律所匹敌的，暂时也只有小鞠一个。

　　“削弱实力的音律......小艾、教练，不如试试你们的魔笛。”消音说道。
　　“魔笛? 是什麽玩意儿?”银幽问道。
　　“银教官，还是第一次有你不了解的东西。”兔子笑了一笑说道。
　　“试试无妨，能够拖延一下时间也好。”银幽回答道。

　　小艾与教练各自拿出了一个陶笛，开始吹奏起来。
　　“这不是传闻中的『艾思魔笛』?”
　　“太幸运了，能够现场欣赏到魔笛的演奏。”
　　“小艾和教练要放大招了!”
　　“前方高能预警!”

　　其中一些S班的信徒曾经见识过艾思魔笛的威力，准备洗耳恭听。
　　“这是什麽旋律?”银幽听到一些刺耳的音律，不禁问道。
　　“虽然她们不晓得演奏建设性干涉的音律，但说到破坏力，艾思魔笛可是一绝。”消音说道。
　　国风天团的魔法受到陶笛的影响，音律被打乱了节奏。

　　“刚才提及到对音律的干涉，是什麽意思?”章鱼问道。
　　“物理学中，当两个波于空间重迭，迭加的波会形成新的波形，干涉现象便会发生。声音其实是一种波，水波和光波是其他波的例子。”河医回答。
　　“国风天团使用的『建设性干涉』是什麽一回事?”小鞠问道。
　　“干涉现象分为两种，其中一种是『建设性干涉』，当两条声波处于『同相』的时候，波峰遇上波峰，迭加后会形成新的波形，使魔法威力大增。”河医解释。

　　“『相消干涉』是『建设性干涉』的相反，对吗?” 阿黄问道。
　　“第二种干涉现象是『相消干涉』，又称为『破怀性干涉』，当两条声波处于『反相』的时候，波峰遇上波槽，迭加后会互相抵消，使魔法威力减弱。”河医回答。
　　“天团的成员使用的魔法使用了『建设性干涉』的音律，增强了客家仙子的能力，而我们要使用新的音波，以抵消她们的魔法。”小鞠恍然大悟说道。
　　“这个已经是最简单的说法，频率、週期、波长与波数也会影响所产生的干涉现象。”河医说道。

　　国风天团已经把音律的节奏调整过来，而且音律换了另一个调子。
　　“小艾、教练，懂得转调子吗?”河医问道。
　　“抱歉，我们不会。”小艾回答。

　　此时，学院的教职员搬运了几种乐器，放置擂台下方，当中包括一个电子琴。河医对小鞠说道:“你演奏一些自己比较熟悉的歌曲，我会给你指示。”

　　小鞠以电子琴开始演奏《默》。河医仔细聆听国风天团成员的乐器演奏，寻找可以把声波相消干涉的调子与週期。“使用降A大调，演奏速度加快大约四分之一。”小鞠调整调子与速度之后，造成相消干涉，但效果并不显着。
　　“她们使用的音律徧向古风，能够换一首曲风吗?”河医问道。
　　“好!”小鞠回答。

　　小鞠演奏另一首歌曲《雪千寻》。
　　“使用降B大调，演奏速度减慢三分之一。”河医说道。
　　这次造成的相消干涉，成功抵消了对仙子百分之四十的能力加成。

　　“换曲!”客家仙子抵挡着马老师的攻击，吩咐天团的成员道。
　　“小鞠，你也换一首。”河医说道。
　　“没有琴谱，其他熟悉的歌曲不是古风歌曲。”小鞠简短说道。
　　“替你用手机上网找琴谱如何?”四儿说道。
　　“不太可行，时间紧迫，而且调子要不时更换，很难找到合适的琴谱。”银幽说道。

　　“我换另一种乐器。”小鞠话音刚落，使用琵琶演奏《秦淮景》。
　　河医仔细聆听天团的另一首曲目，说道:“使用轮指时尾音增加大约一秒半的时间。”客家仙子的能力再次被削弱，中了马老师的一记重拳。

　　“塞纳河学院竟然有音律造诣如此高的学员。”客家仙子赞叹说道。
　　“天团的成员的音律系魔法也令人叹为观止。”马老师说道，虽然客家仙子有能力的加成，但单挑情况下自己被对方压制，确实令她意想不到。

　　“丸子，换曲，以快打慢。”客家仙子说道。
　　国风天团的三位成员开始演奏一首频率较高的曲目，客家仙子再次迎面冲向马老师。
　　『仙．帝都!』
　　客家仙子再次施放魔法，使自己的能力大大增强。
　　“你以为我们只会古风的音律?”客家仙子一边攻击马老师，一边说道。
　　“琵琶追不上她们的乐器速度!”河医撇了撇嘴说道。

　　小鞠放下手上的琵琶，拿起旁边的小提琴，开始演奏《加勒比海盗》。
　　“F调。”河医淡然说道。
　　“换调。”客家仙子吩咐道。
　　“小鞠，换C调。”河医说道。
　　“加速!”客家仙子说道。
　　“速度好快!”马老师惊讶说道，她指的速度不止是歌曲的音律，更是客家仙子所提升的速度，国风天团的成员把音律的频率提升了一个档次。

　　“糟糕，手速有点跟不上。”小鞠说道。
　　“试试使用『哪吒』魔法如何?”五折问道。
　　“好!”小鞠回答道。
　　『哪吒!』
　　小鞠施放魔法，『哪吒』略微提升了她的速度。小鞠演奏另一首曲目《土耳其进行曲》。

　　“升一调，速度提升大约八分之一。”河医对小鞠说道。
　　“小鞠的手速......太快了。”天使赞叹说道。
　　这首曲目的频率比之前的曲目提升了一个档次，小鞠的乐器所发出的波浪，再次与天团的音律形成相消干涉，抵消了仙子提升的能力，
　　经过一番激战，马老师终于击倒客家仙子。

　　“马老师! 马老师!......”
　　“小鞠! 小鞠!......”
　　除了擂台上的马老师以外，小鞠以一人之力破解国风天团三位成员的音律系魔法，信徒报以热烈的喝采声。然而，信徒忽略的是，河医对物理学的知识，对学院战胜起了关键的作用。

　　休息片刻，客家仙子款步走向小鞠，淘出了一张名片说道:“阁下的音律资质出类拔萃，如果有兴趣加入国风天团，可以联系我。”
　　小鞠接收名片后，把它递给了王子殿下，向客家仙子鞠了一躬，说道:“谢谢夸奖! 可是，我不会离开塞纳河学院。”
　　“可惜可惜!你是一位极具潜力的魔法师，很适合学习我的原创魔法，留在这所学院，很难发挥你的优势。”客家仙子话语不久，带领三位天团成员悠然离去。

　　活动结束后，一众学员准备离开活动场地。
　　“你的身体痊癒了吗?”天使向会长问道。
　　会长点了点头说道:“今天早上退烧了。昨天晚上，你怎麽不回来房间?”。
　　“我看见有一位陌生的同学，她在照顾你，所以......”天使欲言又止。
　　“她是H班的一位三期生，我离开的时候身体抱恙，她担心我会出事儿，所以陪我坐出租车回生活中心。”

　　此时，有四位低年级的学员步近，走到会长身旁。
　　“可以给我微信号吗?”
　　“昨天你射箭真帅!”
　　“爱神之箭，击中了我的心。”
　　“听说你生病了，我可以陪你看医生。”

　　天使被她们挤开了几个身位，面色一沉，缓缓地离开了会场。
　　“大哥，天使好像不对劲。”小鞠说道。
　　大哥看出其中的味道，说道:“我现在去陪她。”

作者有话说

　　下一节:『开办分校』