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5、第五章 第五章 ...

  •   父母在孩子的成长过程中扮演着不可或缺的重要角色,如果不能好好陪孩子长大也请给他们足够多的关心与爱护。
      女孩今天照例去上班,听自己超级崇拜的老师的课,突然在她教的那个班的英语背书群里一位家长发了一段话
      “老师家长们好,我孩子在学校长期受到霸凌,被外班学生威胁从家里偷钱,被强迫给给他们钱,而学校却对这件事置之不理,我想问一下学校准备怎么处理。”
      此话一出在群里就引起了轩然大波,正在上课的高冷师傅也很震惊,立即采取措施解散微信群,随即停止上课把那位家长的学生拉进办公室,女孩也紧跟其后。
      一进办公室,简单向各位老师说明情况,学生就被围住,讯问
      “你先告诉我们,你是被哪班的谁打了,还有谁问你要钱了”
      “那个二班的马力,大龙,虾米,还有那个……四班的小蛙,任晨”
      “就他们几个对吧?”
      “嗯……”
      随即被涉及到的学生被班主任拎进办公室。
      “你们几个打过他吗?有没有给他要过钱?说他不给就要打他?”
      几个学生着急辩白,马力为首说道
      “没有!我们是问过他有没有钱,有咱可以一起花,我们也没说过要打他!”
      “你们先说打过他吗?”
      “没有!他……是他经常拿钱出来要和我们一起去买东西!”
      一顿辩白又解释,才了解到,是那学生长期以来说谎话从家里偷钱拿到学校分享给同学。至于被霸凌,小学生之间总会有些过于严重的玩笑和打闹在那学生眼里却成了他们长期威胁和打我。那学生为了不被家里打骂,骗家里人学校有资料要钱,又一直从家里偷钱。父母从他小时候起就出门打工,从未真正关心过孩子的生活,只是无条件相信孩子的话,于是怒火中烧告到学校。
      那学生逐渐心虚,从他们打我问我要钱变成了有时候打了,有时候非要让我拿钱。尽管那学生声音越来越小,气势逐渐薄弱,这时马力站出来爆了另一件事
      “他妈妈还因为我家离他们家近还一直让我罩着他,我上次看到他被有个男生欺负没去管,明明是他自己有错先招惹的那个男生,我还去告诉那个男生说以后别欺负他,然后回去之后他妈妈还来找我说我没护着他儿子,还来掐我手!”说这说着就哭了,
      “他妈妈还故意在我面前说我不好还骂我!”
      老师安慰马力,告诉他以后不要再和他接触,离得远远的。这不干其他学生的事,老师们就先让学生们去上课,留下那学生,硬实教育,柔和劝导齐上阵,却发现他从不认为是自己的错。
      故事的后续,班主任和领导去家访,那学生当场变卦,一口咬定其他学生打他,但也承认了自己偷钱的事实,只是家长就那样盲目相信她的孩子,不承认是自己的教育问题,也绝口不提自己曾伤害过其他学生。
      女孩只是静静的看着这场闹剧,想着自己未来的教师路途艰难呐,那孩子一脸单纯,个子小小的长的白白净净,或许父母把孩子留给他的爷爷奶奶养本身就是错误的吧,毕竟哪个爷爷会在自己孙子被欺负回来告状时会说
      “你怎么那么没用,打不过他们就不要回来说!”
      也许那学生的心理已经有些许扭曲,被迫害妄想,也因极度缺爱所以才会从家里偷钱想要得到同学们的关注,也许被同学们包围着的感觉会让他觉得自己起码有些存在感吧。
      只是那学生可能这辈子都再也救不回来了,家长的不明事理,不分青红皂白,从来都给不了他想要的关怀。

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