《一心所念》悠南10

1、纸条 笔尖下的欢

　　夜幕时分，华灯初上，电台里传来“十年之前我不认识你，你不属于我......十年之后我们是朋友”。
　　十年了，你过得好吗，我们还是朋友吗？刚忙完工作，喝着咖啡的林一心望着窗外发呆，好像对面能给她回答。
　　时间的长河，把她和他隔得好久好久，空间的距离，又把她和他拉得好远好远。明明已经过了那么久，久到记忆模糊，她都怀疑是一场梦时，突然听到这首歌，那段记忆又瞬间清晰......
　　那天她突然被班主任叫到办公室。林一心，你最近是不舒服吗，看你学习状态不是很好，是不是有什么问题，和老师说说，我们一起想办法解决。
　　没，没，没，老师，我没事，我会好好调整好的。老师，没什么事我先回教室了。
　　嗯，有什么问题可以随时和老师说，看了看文静内向的乖学生，周全点了点头。第一次被老师叫到办公室的林一心此刻低着头，泪珠在眼眶里打转，转身从门口出去了。
　　走廊另一边，学委兼数学课代表的路见清抱着作业本听到了刚刚的对话。
　　放下作业本要走的路见清，突然被班主任叫住，当然谈话的中心意思就是让路见清帮助在学习上有困难的林一心同学。
　　作为学委又是林一心同桌的路见清接受了这个任务。可是该怎么帮助林一心呢？林一心平时就“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的样子，而且也就最近两次考试没考好。
　　做了这么久同学，和她说话总共没超过十句，平时见到也只是点头。刚同桌一个月，其实也还不熟，突然说去帮助她，不会太奇怪？
　　晚自习最后一节课是学生自主完成家庭作业和复习巩固，余光瞥见左边那张帅气的面庞，正皱着眉，好像被什么难题难住了。
　　不对啊，学神各科成绩好到离谱，还会有题难住他，林一心心想。那个，你......两个声音同时发出，两人先是一愣。额，你...又同时发出，两人相视一笑，打破了之前的尴尬。
　　“今天的数学作业做完了吗？如果有不会的，可以来问我。”
　　“嗯”
　　“嗯？”
　　“做完了，好。”
　　“后面遇到不会的，可以找我”。“好的，谢谢”。
　　纸条上两种字迹尤为分明:一个行云流水，一个娟秀工整。
　　2010年5月15日
　　意料之外的纸条让今天以开心结尾。她在“心语本”上写道。
　　2010年5月22日
　　被同桌每天随机抽背国家结构组织形式及其职能和立体几何题折磨的一周。
　　帅气的侧脸也抵挡不住某人的毒舌:你是鱼吗？又忘了，刚背了又忘。你就想象这几个面...大脑是不是该回炉重造。
　　气死我了，什么帅气温柔，什么有耐心，你就是个假路见清。林一心带着怨气在她的日记本(心语本）吐槽。