《毕业六年二的日常》Matt

5、我的一群辣鸡同学 这里是星期

　　这里是星期日（5月8日），上个星期三、四、五这三天我们学校开展了六年级的第二次月考，听到月考这两个字，就知道，这是个悲伤的故事。
　　星期三下午一二节课考语文 ，而卷子上有两道拓展题，一道是‘玉不琢， —— ，人不学，—— 。’空格的地方让你填，这道题因为第一次月考有，所以我们班大多数都会。让人头大的是，三字经后面的一道弟子规的题，题目是这样的：“—— ， —— ，为其是，勿佞巧。’但偏偏巧的是，这句话的前面和后面我全都会背，但是！就这句话我不会T_T。
　　我不会，但这不代表我们班所有人都……会，坐在我旁边（左边）的汪某，考试前，她信誓旦旦的告诉我，弟子规她全部会背会写，结果我问她的时候，她给我回个：市井气，切戒之。我直接裂开了。
　　我问我的前坐和右斜前坐，结果他们都不会，别问我为什么不问后面，问就是我就是最后一排。你会问，那右边呢？我右边考试十多分，你觉得他能会吗？那左斜前坐呢？他也每次考试不及格，他能会？！
　　虽然我不会这道题，但我后面的题不写了啊？！我就继续往后做题，等道快下课之前，我的前坐转头和我说：“话说多，不如少。为其是，勿佞巧。“啊？啥玩意？”我的右斜前坐和前坐一起给我又说了一遍。汪某也听到了，于是，我们俩带着笑容，在下课之前，把答案写了上去。
　　等到了下课后，大家都开始聚在一起讨论答案，我才知道，原来是同学高某某给大家穿的答案，她给答案的路程十分遥远，拐了几个弯才到我们后面，为此，我们十分感激。
　　但是最秀的还得是闫“小美”，在这里我为什么叫闫某某为闫小美呢？是因为闫某的代管班老师给他起的外号，并且他自己也说过，他是小美，所以，我们就亲切的称呼他为闫小美。
　　闫小美当时考试的时候也是不知道弟子规那道题，于是，他心生一计，和老师说他想上厕所。到这里，你肯定会认为，闫小美是去厕所看看有没有人能给他答案。但我可以肯定地告诉你，并不是这样！
　　我们的教学楼每一层楼上都有刻上三字经和弟子规，闫小美是去那里找答案了！
　　于是，坐在闫小美后面的班长就想问问他这道题怎么写，结果小美给班长的是错误答案。不过班长后来又想起来了，这道题才没有错。班长表示：小美，我谢谢你。

　　到了星期二下午，要考数学了，因为我的语文和英语都还可以，但是！我的数学可以说是稀巴烂了。
　　于是，星期二的中午，和我顺道回家的皮某和高某就告诉我他们的计划：考试的时候，手指比划个1，就代表判断题是对的，如果是错的，就比划个2；选择题答案是A就比划个3……以此类推。
　　高某问我们怎么知道我们要答案，皮某说：“我就咳咳两声，你就知道了。”“那我就是嗯嗯嗯，你就知道了。”
　　考试刚开始，监考老师一进来，就坐在讲台上，给我们发卷子。
　　过了一会，胡某有不会的题，给高某比了个手势，结果，高某还没回，老师说：“那个同学，你干什么呢！啊，都有手势沟通啊。我们不能作弊啊，这个对你是不好的对吧……”这里反正是一顿思想教育。
　　考试中途，我暗示了高某无数次，结果她一点反应也没有，我当时就知道指望高某是指望不上了，于是，我的好姐妹就派上用场了。我的卷子的第一面差不多是把汪某的卷子复刻过来的。
　　一放学，我和皮某就质问高某，结果高某说她没听到我们的暗示，而且她一有点动作，监考老师就看她，没办法，我们之后作罢。（我以后是不会再指望高某了T^T）

　　星期五到了，这次考试我要指望谁呢？哦，原来我周围的人还要指望我呀！是的，我在我们班里英语是最好的了。于是……
　　考试的时候，我前面的陈某拼命地转头抄我的卷子，还让我：你把卷子翻过去，我要看背面。我还告诉了斜前右边的韩某几道听力题。考完试，陈某某表示：我这次英语考试稳了，指定能及格。韩某：谢谢你小朱（本作者姓朱），我这次肯定能及格了。

　　我的考试成绩：数学，75。语文，91。英语，92（这里你们可能会疑惑，我前面不是说我们班我英语最好吗，这也不咋样啊，确实，但这是因为我们班的英语集体都实在是不太行。

作者有话说

　　我以后不会再这样抄答案的了，原谅我吧！