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2、第 2 章 老师好 ...

  •   连着一周的军训,转眼已临近尾声,晚自习的时候,语文老师去了七班,接着推门而入的,是一位年轻的女老师。
      全班同学的目光追随着她的脚步,一直到讲台前。
      “大家好,我是你们的数学老师,想必之前你们已经见过我了,下面我来做一个全面的自我介绍,我叫毛志萍,”她拿起粉笔在黑板上写下了这个名字,并开玩笑说:“我的黑板字没有你们班主任王鑫老师好看哦,你们看看怎么写的就好了,等一会就擦掉……”
      我们都笑了,而我则沉浸于自己的惊讶当中:她就是毛志萍老师!七班班主任!我记得我特意注意她的名字了的,这难道是一种缘分吗?
      毛老师顿了顿,接着说:“我呢,是属于比较大大咧咧的人,但我的性格也很随和,我希望你们遇到不会的数学题,一定要多问问我,我最爱解答问题,另外上课的时候,你们都要配合我,拿出你们的激情,让我找到幸福感,让我得到幸福感的同学就能得到我的喜欢,大家听见没?”
      “听-见-了!”
      整齐的声音响彻在整个教室中,毛老师满意地点点头,露出了微笑,她微笑的样子真可爱,我不由得对这位老师多了一份喜爱。
      小的时候,数学是我的弱项,虽然在数学方面我也拿过满分,但更多的是在80和90分间徘徊,为此妈妈上过很多的火。希望上了初中,和这个老师一起学数学,我的成绩会有所提升。
      毛老师接着说:“我对数学科代表的选择是无任何限制的,只要你们当中谁想当我的科代表,都可以向我申请,我不会介意你的数学是好是坏,我只希望在我的帮助下会使你们的数学更进一步……”
      数学科代表?
      顿时,一种强烈的欲望在我心中蔓延,在小学的6年时间里,我干的时间最长的职务就是数学科代表,如果上了初中还能当的话,那该多好!
      我好想去申请啊……
      之后毛老师又说了许多,这时另一位老师也来到了班级里,我猜到她是英语老师。
      毛老师说完后,向这位老师微笑的点了点头,正要走,复又折了回来——“等等,我把名字擦了,太难看……”说着拿起抹布,擦掉了黑板上的那“毛志萍”三个字。
      . 我们都笑了。
      这位英语老师组织了一下纪律,顿了顿,说“大家好,想必你们已经猜到了,我就是你们的英语老师,我叫李慧慧。”
      就在她转身写名字的一刹那间,我突然有一种似曾相识的感觉,同学们也在窃窃私语:
      “这位老师长得真好看!”
      “好美丽啊……”
      . 李慧慧老师转过身,等大家安静下来时,她说了一下在她课上需要注意的事项,并在黑板上写下了在她课堂上的5个“不许”:
      1、不许溜号;
      2、在课堂上不许说话、接话;
      3、不许不完成作业;
      4、不许弄丢练习册、卷子;
      5、齐读时不许不读。
      “好严厉的感觉。”我心想,并在心里默默记了下来,同学们也都认真的记在了本上,我们都被这么美丽的老师所“征服”,她的严厉中流露出魅力,我们都暗自决心不会让她失望。
      无论过了多久,我都不会忘记这个晚上,我们隔着三尺讲台,相遇,相识,相知。当时的我一定没有想到我们难以言说的缘分就这样开始了,整个初中,因为他们的存在,变得更加丰富多彩

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