《五句话》不是J

1、图书馆

　　午自习数学老师突然进来叫我，我瞬间心慌起来，用胳膊杵了杵同桌问“我这几天没犯什么事吧，我也没惹他吧”同桌迟疑了一下后点点头，我还是不放心又想自己这前几天没干什么坏事吧。
　　刚走出教室就看见门口不止我一个人，还有一个男生，我知道他，是八班的语文课代表。“你找得到图书馆吗你们两个一起去图书馆开会”数学老师开说，“啊?我没去过”我摇着头也抬眸去看面前的那个少年，他挺高的，将近一米八吧，很瘦，是寸头，看起来拽拽的，老师也没在和我说转头去和那个男生说“J你找得到吗？就从那下去到……”老师说完后他嗯了一声，“行我知道了”又吊儿郎当的回应了一下，就走下了楼梯，我和他一前一后着，我就一直跟在他后面，午后的阳光透过教学楼照在了我和他的身上，少年逆光而行，他走的很快，快到我有些跟不上，我一边走一边看他的背影，他虽然挺瘦的，却给人一种莫名的安全感，那时，我不觉有些失神。
　　就这样我跟着他到了图书馆，拿好了纸，我就开始找座位，我找了一个空座坐了下来，他也顺势拉开旁边的椅子，坐在了我旁边，我不知道为什么有点紧张，也有点窃喜。他掏出笔开始写，我一边写一边看他的速度，他写得很快，笔尖在纸上唰唰的划过，留下浅浅的字迹，他写的字没有太好看，但让人看起来却很舒服，我们一同写完去老师那写日期，我跑过去排队先写，他就站在我身后看着。老师念的有些快，我有点手忙脚乱，没清“哎这个是11月12日”他的声音在我耳边响起，他的声音带点清冷，我就听着写下。
　　我写完之后，想等等他，却又有点矛盾，于是我故意放慢脚步，在楼梯间徘徊，果不其然，他很快就出来了，他跑了下来，我们一起出了图书馆门口，那时已经上课了我朝操场那边张望“你们体育课？”“啊 对你呢”边说我跑到他旁边“生物课”“嗷我连球没拿你有没有拿”“拿了”“那你可不可以借给我”我试探的问 “行”我们又一起回到了教学楼。
　　他很快的跑回他们班，不一会儿，他出来了手里拿着球，递给了我“谢谢”我一边道谢一边接过，他很快点了一下头，就马上回到了教室。我怀里抱着球，冲向操场。
　　不巧今天刚好考三步上篮，我看着前面的人都没投进几个，我心想这下完了。可是轮到我时我顺利进了，那时我只觉得很惊讶，不知是巧合还是因为是他的球保佑了我。
　　下了课，我回到教室第一时间就想亲手还他球，可他没在楼道，我只好把球给别人带给他，那次也或许是我的一个遗憾吧。