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4、我的写作梦·一段小回忆 ...

  •   我一直有一个梦想,不宏大,不高远,也不需要王多鱼的投资。

      成为一个作家,靠写作来维生。

      起源可以一直追溯到我上小学的时候。

      那时的我还是个无忧无虑的小屁孩。

      喜欢学习,因为学习可以让我了解我未知的事物。就像牛顿说自己是在海边拾取贝壳的孩子,如果我能一直保持着孩童时对未知的渴求,或许我也可以成为像牛顿一样的人。哈哈哈哈哈!

      说真的,那时多了解一点点东西,都会令我高兴许久,让现在的我汗颜。如今想来也不知道是从何时变了。

      如果用两句话来描述过去和现在的自己,那就是,“我知道自己的无知,努力汲取知识”和“我不知道自己的无知,我感觉自己满了,没留一点点的空间”。

      听人说,最可怕的不是什么都不懂的人,而是自以为什么都懂其实一知半解的人。不知道的人,有自知之明,会听进一点人话;而自以为都懂的人,比如现在的我,一事无成。

      记得那时候有一天,姐姐放学回家带回了一本书,是一本爱情小说,叫《爱轮回》。主要是是围绕“转世”和“爱情”展开的,大意讲的有点像前段时间霸屏视频APP的神仙爱情题材的电视剧。

      阅读,真的很奇妙,至少在我看来,要比看视频要好很多。阅读的时候,我可以自由的发挥自己的想象力来构筑书中的世界,看视频虽然视觉冲击要大一些,却很阻碍人想象的空间。

      《爱轮回》这本我十几年前看过的书,我一直记到了现在,当然,印象之中只有书名和浅浅的大致的轮廓。

      因着匮乏的资源,我此前最感兴趣的是语文书。在发语文课本的第一天我就会一直看,直到我把有意思的故事性质的内容看完了才罢休,当然,是囫囵吞枣的那种。

      当我看到完完整整的一本长篇故事出现在我眼前的时候,心里非常激动和兴奋。我意识到除了语文课本以外,我还可以从其他书籍上看故事。

      小学快毕业的时候,一直存在于传说中的校图书馆开门了,那是我第一次看到那么多的书,一间狭小的房间,将近十个大书架,放着琳琅满目的各色的书籍。我也首次一睹了语文课本上推荐书目的庐山真面目。

      合班语文课要求写作的时候,总被老师喊起来诵读自己作文的那位同学,流畅的读完自己的作文后,我也总会投去羡慕的目光,既羡慕她能被老师叫起来,也羡慕她作文写的真是好!

      合班前,我们班里也有一位同学作文也写得很好,语文老师夸他“小作家”。他的作文胜在内容上。可惜他转学了,一同转走的还有不少人,听说是隔壁镇子上的小学,名头很响,突然扩招了,于是有关系的拉关系,有钱的掏钱,把自己的娃往那边送。

      当时我们小学我所在的年级只有两个班,但即便是两个班,也要分个高下,比学习、比卫生等等,比拼的结果是你瞧不起我,我也瞧不起你,斗争不断。

      因此,当合班的消息传来的时候,我感觉很尴尬。虽然我并没有真刀真枪的跟隔壁班同学因班级矛盾吵过架,但意识形态领域我却没有歪过屁|股。

      当坐在一个班级里上课的时候,尤其此前还是敌我双方,现在要亲如一家,尴尬的让我不止能抠出一个洞来。就是不知道我的新·隔壁班·同桌是不是也是如此的心情。

      当然,合班后也是有好处的,班里第一的位置我稳坐了两年,一直到小学毕业。此后我只在中学阶段分科前临时坐过一次。

      但有本事的人,不会被掩盖光芒。那位作文写得好且与我不同班的同学,人品也是极好,获得老师的关注远在我之上。

      在我还在读语文书里故事的时候,她就常常被老师叫起来展示她的作文和阅读笔记,让我有印象的是她分享过的一篇郭沫若先生的诗,我记得第一句是“年轻的女郎”,自那之后,我就觉得“女郎”一词真的很棒!后来查找到了先生的这首诗,《炉中煤——眷念祖国的情绪》。

      这位同学,中学阶段联络了年级里一些同好,征得学校同意后,在副校长和年级主任的直属下,办起了校报;学校广播室她也参与其中,与管理相关事务的老师同为领导层,着实令人羡慕,这简直就是小说中的主角人生。

      我一边羡慕,一边暗戳戳的想争一争班级第一的位置。毕竟,小学我已经清楚地认识到了这位小学同学的厉害之处,我只能仰视,不能与之比较。

      经过一学年的努力,我再次见识到了人外有人。此后,我处在并长期处在了班级中游的位置上。我羡慕的人又增加两位——年级第一和第二。年级第二也是我佩服的第二位女同学。

      我开始在学习上下功夫,但写作的想法也在慢慢发酵,只是我并未在意。

      时过境迁,在我跟随父亲踏上回老家的列车上,透过火车的窗户,望向黑暗中的繁星时,写点什么的想法,一下子跃入了我的脑海。于是我动笔,决定写下了我过去不久的高中生活,以片段和日常趣事作为切入点。

      很快我就陷入了抓耳挠腮的窘境,想象很好,真要见真章的时候,我无从下笔。想留下点“不学无术”的悔恨的泪水,也是光打雷不下雨。

      这种感觉,就像有一段动听的旋律,你记住了,你甚至可以在脑中重复一遍,但当你真正哼唱出来的时候,那完全就变成两种不同的东西了。

      在我身上,一句“呕哑嘲哳”再合适不过了。

      我决定,还是放过自己吧,与自己和解,是最大的事了。

      直到最近,这种感觉再一次浮现。且因着之前的累积,更加的强烈。我就再一次决定,在不忙的时候,动笔写一点东西,写一点我想写的小故事。

      于是,我开始写下了我想写的第一个故事,起源于我做得一个梦。我写好了大纲,在我准备往里填内容的时候,我再一次卡壳了。

      倒不是写不出来,而是我的懈怠发作了——我不想写了。我有一阵以为自己精神分裂了,分裂成了一个大人和一个小孩。

      小孩说:“我想写东西。”

      大人说:“好。”

      我就开始写大纲,刚刚写完大纲。

      小孩说:“就这样吧!”

      大人抓狂,“这不行,你给我继续写!”

      小孩哭闹,“不写不写,我要出去玩。”

      小孩一吵闹,我就进入不了状态,我就想做点其他事,于是继续拖着。

      为了督促自己,我决定找个地方发一下我的故事,但凡我要是在意别人的看法,我就不会停下写后续,这样也算是继续我未竟的梦想了。

      原先的故事,我不打算写了。因为我的想法常常是东一下西一下,我自己也控制不了。还是写个轻松的,想什么时候停就停,想什么时候开始就开始,前后连接不紧密的那种小故事。

      这次我是真的动笔了,不再只是说说而已。

      一天之内,我一边构思一边写,写出了前三章。

      它的名字叫,《抱紧这只猫》。
note 作者有话说
第4章 我的写作梦·一段小回忆

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