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3、第 3 章 ...

  •   子美和鹤年识得字越来越多,两个人几乎可以读完一本中等的故事书,我的教学指针也改变了许多,我每日为他们读仲甫先生的新青年与论语等,接着让他们两个人每天读三个喜欢的挂上写两篇字接着再试着自己写故事,这样渐渐的我的空闲时光和子美鹤年的功课两不误。

      我坐在屋子里照常写着字,小时母亲锻炼出了我每日写一副字的习惯,后来教导子美鹤年我也就跟着他们一起写了。

      “知意姐姐,延年乔年哥哥什么时候回来啊?”子美拿着毛笔看着磨墨的我糯糯问道。

      “延年乔年哥哥在上学呢,等有空肯定回来看看子美和鹤年的昂”我将墨盘递给子美“我们也不要落下,努力学习追赶他们吧?”

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