4、大二（三） ...
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07
就这样，小木讲了很多，讲了两人因为她是学委而产生的交流，讲她难过时恰好被约去打球，讲小司的“狡猾”，讲她自己的心情——迷茫，还有不知所措。
两年，说长不长，说短不短。他们的交流着实不算多，但小木仍然絮絮叨叨的不愿意停。
大概是在疯狂补充细节，不愿意面对“他们其实不熟”这个事实。
小木完成自己的即兴演讲后，得出一个结论，“现在这样是不对的，很明显我已经受到困扰了，必须得改。但是我又没什么思路，妙姐，你有什么想法吗？”
妙姐思考了一会儿，严肃地说，“我有两个方法。”
“第一个是直接冲上去，跟他说，我喜欢你！然后你被拒绝，你彻底断了心思。方便快捷，而且永绝后患。”
“……”，小木盯着妙姐，一脸思索的模样。
“好吧，大概是有点不靠谱，哈哈……”
“不可以这样吗？”小木还颇有认同之感，“让我想想……”
“别别别！这个是真的不靠谱！”
怎么说呢？小木和小司都是正直的人，两人在交流的时候都会下意识保持距离。
但小木欣赏这个难得一见的帅哥，于是言语行为中总是有偏袒。比如讲题时说的格外细致、问题时不由自主地奉上更好的答案、邀请打球时毫不犹豫地赴约,而且两人只是聊天就会让小木觉得开心。
只是这样的话，没有什么问题；但如果奢求更多，就只会带来伤心、纠结这样的消极情绪了。
好在已经认识到问题，接下来只要逐步攻克就行。
小木也就是想了一想，这份感情如果能大方地说出去，然后被大方地拒绝，似乎是最快最有效的方法。但这种告别前还要再打扰人家的方法，说实话，小木内心觉得只有绿茶才会这样做。安安静静、无声的保持距离就是最好的选择了。
“那第二种方法呢？”小木接着问妙姐。
“第二种方法啊，总结来讲，就是逃避。”
“诶，听起来是个比较新的领域。妙姐，你快和我讲讲，都能怎么逃避呢？”她好奇地追问。小木通常不会逃避问题，反而会选择比较匆忙地去解决，就像今天这样。以后的话，小木还是得好好学习“等待最佳时机”这个词。
“就是你认为现在的行事方法不存在问题，继续保持现状。”妙姐回答。
“好像有道理，”小木思考了一会儿。“就是其实有问题，但是把它忽略掉，然后怎么开心怎么来。哦，原来这就是逃避的精髓啊。”她很是感叹的讲道。
这时，门锁咔咔地响起来，小梦回来了。
小木没有想瞒着小梦，但她还是有点紧张，莫名地不敢直视小梦。
“小梦回来了呀，”妙姐跟小梦打了一声招呼。
08
时间线回到大二。
小木的社会工作紧跟学习的大旗，于是她的工作里有相当一部分是整理学习资料。
这不，期中考试前，她把某个科目的前三章复习了一下，详细地制作了复习文件。只不过因此占用了很多时间，“惠及民生”的学委小木喜提77分答卷一张，悲催的没考好……
期末的时候她就学聪明了，没再费时做整理，毕竟在两周内考八个科目，小木真的是有心无力啊。相信家人们会谅解她的。其实她就算做出来，会用的人也不多。因此她更不打算做了。
至于小司，不知道该把他归到哪一类家人里。
他在考试周前问小木，有没有做第四章的知识整理。这，小木真没想到会有人，还惦记着她的工作，都来找她要了。
她有些羞愧地回答，没有。接着补了一句，下周做好可以吗？
你的原则呢？小木！但当时的小木沉浸在对小司颜值的欣赏中，觉得还能再战五百章......
开玩笑的，一章就有的忙了。
小司解释说，他们的作业是整理第四章的内容，如果没有就算了。
但小木热心肠啊，说，她可以的，让小司等着就行。
后来，她给小司“交货”时，也没有觉得对方欠自己人情。一来，属于工作范围；二来，跟帅哥聊天的满足感可以算他的回报了；三来，复习压力太大，实在没心情想别的。
那个时候，小木吃完饭就会在操场散步，一边听歌，一边想象自己拿到国奖时开心的模样。社会工作上，自己已经获得A等评级，接下来只要学习成绩不拉后腿就行。所以，这个学期的考试，必须全力准备。
六月的上海，潮湿酷热。她还喜欢站在自习教室二楼的连廊里，抬头细细地观察天空，那样灵动的云朵和湛蓝的天色，成为她的信仰和情感寄托。
这次一定可以的，她告诉自己。
那个夏天非常充实，复习时间都按分钟计算；中午在教室趴着午休，会不停打嗝，现在想到会觉得有趣；考最后一个科目前，她感到已经到了极限，只盼着赶快结束吧。
大二的辛苦是值得的。
小木在这个学年里的成长给了后来的她，以更多可能。
包括，但不限于小司对她的认可。
作者有话说
第4章 大二（三）
