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2、ACT—1 ...
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我的死党兼损友对我说:“小光,你是一个活在虚幻中的人”
我不认为这句话是在表扬我。。。
我的死党兼损友的好朋友也是我的好朋友对我说:“你就一天天教育小孩社会主义无限好却时不时向他们展现这个社会阴暗、丑陋的一面,使他们在光明中看到黑暗,在善良中看到丑陋,在人性的光芒中看到冷酷无情,再感受到人们战胜悲剧的巨大力量时沉浸在悲剧的气氛中。。。。”
当然,我也不认为他在表扬我。。。
于是我对他说,你可以当作家了。。。真的。
一边说着一边还满脸激动的握着她的手,估计认亲都没像我这样激动地。最后我还冷不丁补了句:色戒的那种。。。
那丫的脸马上就黑了。。。。跟昨天电视上报道狗肉加工地点被毒死的几只小狗狗身上的颜色一样。。。
没准他俩800年前还是亲戚呢。
我扔下他俩,一边想一边向教室走去。
一回到教室,就看见某A春风得意的对全班同学大声宣布他那牛X的老爸在某某牛X地段买了一套500平的房子,他们家已经入住。。。周末去他家HAPPY。
我听着,补了一句,我家也在那。
…………………………
北风卷起落叶。。。飒飒飒飒飒飒……(无意义的景物描写)………………………………
3分钟后,
某A拿着上星期才买的宝贝手机毫无顾忌的对这电话大吼“爸!。。。爸!!!你知道不?小光他们家也住XXX!!!小光他们家也住XXX!!!小光他们家也住XXX!!!(重复N遍后。。。)我不要住那边的房子。。。。我要搬家。。。。立、刻、!!!现、在!!!马、上!!!!”
这是,上课铃不幸的响了。老班顶着秃头一开门就见到某A同学一只手握着手机,一只手死命地拿着数学书对桌子狂拍,以表示心中的不满与羞涩(?)
……………………
其一:学校是言令禁止带手机的,违者斩立决
其二:老班最痛恨学生破坏教育书本,尤其是他的科目。
其三:老板教的就是数学。
∴其一+其二+其三=结果:老班悲愤(?)的对某A大喊:“安东磊(某A名字)!手机给我!然后去门外站着!今天放学之后我要见到你的父母!” 看到安东磊被老师拉着一前一后走出了教室,我回到座位上坐下来。
同桌何以充满鄙视的看着我:“小光,你应该去非洲”
我问:“为什么?”
“因为那里有狮子”
(................)
“可是何以。。,我觉得老班比安东磊可怜。。。”
何以:“哈?为什么”
“因为我刚刚用我2.0的视力看到老班训安东磊时头上的头发又稀疏了,也难为他了”说着,装出一副痛心疾首的样子。。。 (.....................................) 半响,何以恨恨的说:“夜任光,你个疯子!”
我几乎听到了他撵碎一颗牙的声音。。。。
我说:“谢谢夸奖”