2、初见 ...
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2014年9月1号。那年我七岁。
城南小学门口挤满了家长和小学生，三年级的小孩子们背着书包跟门卫叔叔打招呼，二年级的小朋友手拉手进学校，剩下的――
一年级的小孩哭天喊地让家长不要走，在这样的场景里，只有几个小朋友镇定自若地走进校门，多半木讷又懂事地招招手，融进了学长学姐的队伍里面。
我就是其中之一。
温州市城南小学，百年历史悠悠长长，据说2014正好是它办学的第100周年。这所会昌河分校是最年轻的分校，以至于目前只有三个年级。
我当时还记得报到时老师说过的怎么去教室，沿着路左拐，进了靠里的那幢教学楼，在第三间教室门口看了看。
一（9）班没错。我坐在了之前报道时的位子，边上是个女孩。
女孩眼睛通红，一看就刚哭过。我就问她：“你怎么啦？”
“……”女孩看了他一眼，委屈巴巴：“我想妈妈。”
我“哦”了一声，扭头在教室里找其他没哭的同学。
那些人太幼稚了。当时还小的我心想。不就是上小学吗，跟上幼儿园没什么区别呀。
有两个男生跟我一样，已经放好了书包，把第一节语文课的书拿了出来。还有一个女生在玩自己的手指。
这些人才值得我交朋友。后来的年岁证明确实如此。
上课铃敲了起来，与想象中刺耳聒噪的铃声不同，是轻柔的钢琴曲《大钟》。女老师踩着平底鞋走进来。
“同学们好，”女老师不知道是不是因为刚送走了一批毕业生，格外温柔可亲，“我是你们的语文老师，我姓马，你们可以叫我马老师。”
全班不管是不是在哭的，此刻都像是唤醒了什么DNA一样，大声道：“马――老――师――好――”
“接下来大家依次站起来做个自我介绍好吗？”马老师拍了拍手，看向我，“从这位同学开始。”
于是我站起来，一本正经道：“我叫伍琛。”
坐了下来。
马老师又鼓励他发言：“说说你喜欢做的事。”
我当时就是个傻小子，重新站起来，想了想说：“我喜欢画画和看书。”
“嗯，非常好，”马老师给了我一个手势让我坐下，“下一个。”
一天很快过去。
班级里重新安排了座位，我跟那个一直在玩手指的女孩坐到了一起。
她叫白鹿殷。她的后桌是个不爱说话的男孩子，他读课文的声音很好听。
“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”
我的眼睛撇到后面去。
刚入学还没有校牌，男孩子立起的课本左下角写着六个字：一（9）班，柏冬夏。
柏冬夏。
我当时觉得这个名字和他的声音一样很好听。他默默记下，打算下了课就找他玩——小时候的我并没有想到这个人会在我的一生里烙下那么深刻沉重的印子。对我而言，他是个漂亮标致的小男孩，值得交朋友，我也想和他交朋友，仅此而已。
但等下课铃真的响起来，那个小小的我又不知道怎么开口。
只能很笨拙地转过身：
“我能跟你交朋友吗？”
柏冬夏眨了眨眼睛：“……可以呀。”
七岁男孩的声音还是可以用清甜形容的。
小朋友的开心很简单，我听到冬夏答应我的时候就很开心。我想了想，从自己的新书包里掏出一颗棒棒糖：
“给你。”
棒棒糖是白桃味的。
粉色的包装，柏冬夏哗啦啦地拆开塞进嘴里。
好腻。
又甜又腻。
我笑着看他。
“好吃吧？”
抱着一点炫耀又说：“我妈妈给我买的。”
柏冬夏点点头。
“你现在跟我是朋友了，我以后每天给你带糖好不好？”
举手投足都是小大人的味道。
旁边白鹿殷凑过来：“那我们是朋友吗？”
“嗯？”
我还记得当时我扭头，刚想说是，又被冬夏轻轻拽住。于是我回答白鹿殷说：“不是。”
白鹿殷：“……”
我还解释：“因为我跟他已经是朋友了。”
“可是一个人可以有很多朋友啊。”
“嗯……”
一直不说话的柏冬夏这时却开了口：“可是关系好到能送糖的朋友只有一个。”
我听到这句话心定下来，扭头对白鹿殷说：“嗯，那你也是我的朋友了。”
白鹿殷：“哦。”
真委屈她啊。
从此我就过上了有好朋友的日子。
我们参加同一个校本课程，放学会等对方，会在课间一起唱歌看书，还会在课后四点半写完作业后一起玩自制的卡牌游戏。
白鹿殷和我的关系也很好。她会偶尔插丨入我和冬夏的聊天，还会把带来的点心分给我们。
斜后桌，也就是冬夏的同桌是沈千曲。当时我对他的印象暂且不深，只觉得是个爱笑爱说话的男生。
总而言之——我的小学生活就这么开始了。
作者有话说
第2章 初见
