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18、童心爱心 ...
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我讲的是我写的一个小说,唯一一个言情元素较少的,写的动物小说,可以讲给孩子听。
她听得很认真,听完还问我问题。
她变成了好奇宝宝,问我各种各样的奇怪问题,我耐心的回答,我们一来一回,新奇又有趣。
下午玩的游戏是抓鸭子,规则是:打头的人说抓鸭子下一个人说抓几只,然后再下一个人说抓要抓的数量,在下一个人说抓到了或者没抓到没抓到就要在从头开始,抓到了就从下一个人开始,抓到几只嘎几个人。
嘎多了的,或者没嘎或说错了就淘汰,和我一起当裁判,我们有一个独特的要求,因为他们年纪小,反应速度没有那么快,所以最多只能抓十只及以下的鸭子。
玩这种游戏,小朋友的反应快慢,一下子就看出来了。
十一国庆到了,礼堂有表演,还有我们大班的小朋友也有节目,我没事做,拉着李婷一起看节目,等到六一,我们和全班的小朋友也需要上台表演了。
十一放假结束在某一天的晚上晓莹的父母下班晚没有来接她,我就和他们说,打电话说把她接到我家里,先待一会儿,然后等他们下班了,再把她接回去。
我的家里早就布置过了,很温馨,也很可爱,也有很多小孩子的玩具,我还养了一只兔子,都是专门等着晓莹某一天可以来我家而安排布置的,也没想到我终于等到这一天了。
“来晓莹,你看这只小白兔,它可不可爱。”
“可爱。”
我想也是时候培养一下自己的爱心了,我小时候对于小动物是有喜爱的,像所有小朋友一样,对小动物都有种天然的喜爱,可我和其他小朋友又不太一样,家里以前在我的强烈要求下,养过两只小鸭子,可是我一点也不懂得爱护他们,甚至总是欺负他们,把小鸭子放在袋子里面。在他们在地上跑的时候,总是想去打打他们的头,拍拍他们。
也许这只是小孩子们对于喜欢的表达方式而已,但是这并不是正确的表达喜欢的方式,记得以前看《爸爸去哪儿》,农民养了一窝小鸭子,里面的小孩儿都特别喜欢小鸡,但是由于下雨,好多小鸡都生病了,甚至有的死了,他们捧着小鸡,哭的特别伤心。
我家里的两只小鸭子,后来也都不在了,可是我连他们究竟怎么不在的都不记得了,也从不记得我有伤心过。可能天然也没有什么特别强的同情心,尤其是这种不会说话的小动物吧。
我妈妈还和我讲过,说我小时候她捉住了一只麻雀给我玩儿,可能是麻雀心性大,容易生气,不愿意被人抓着拿在手上玩儿,一会儿就死了。
我心里觉得可惜,而且我觉得如果早知道会是这个结局,不应该去抓那只麻雀的,我问我妈妈:“那我伤心吗?”
我觉得伤心是理所应当的呀,那是一个生命,它就那样离开了,虽然没有什么感情,但他就那样死在我的手上了,难道我不应该觉得愧疚和伤心吗?