2、那些年七班奇怪的梗 ...
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七班同学的英语本一直是个迷
众所周知
课程表里有英语课对8
上英语课要留作业对8
写作业要用英语本对8
正常人的英语本都是两个到三个之间，但是七班同学的英语本就不一样了
在七班，你可能会看到一个人的桌上摆着三到四个英语本，尤其是在学期末
而这又是为什么呢？
且听我细细道来（doge
如果你是七班人，你可能经常会听到这样一句话：
“英语老师又吃本”
这句话的起源还要从八上说起
当时是开学初，英语老师照常让我们准备好了两个英语本还有之前剩下的作文本（也不能说剩下，应该是积累起来的作文）
前一个星期都还好，每天的作业都能过写到英语本上
但是第二周就出现了问题，老师留完作业之后就离开了教室，几个内卷王并不想回家再写作业，而是选择在上学期间完成（内卷王解析会在第四章出现）
这时候他们就会发现：
“我英语本怎么都没了？”
第二天，有多余英语本的童鞋就交了本，没有的就交了纸
老师对这点很气愤，我们老师最讨厌拿纸写作业的学生了（bushi
老师就在课上说为什么不拿作业本写，之后全班就会说：
“两个本都收上去了！”
然后我们可怜的课代表就会变成跑腿，去办公室寻找消失的英语本
当然是一无所获
然后英语老师就会说：
“那就是不在我这，你们再好好找找”
后来聪明机智的课代表就去看了教室最后面那个桌子的桌洞，发现原来英语本在那里！
之后的日子就是一直重复
英语本消失
寻找英语本
一无所获
发现英语本
收上英语本
……
无限循环，我甚至感觉自己进入了循环
这个学期，我们老师特意提起了这件事
“这次两个英语本，咱们分成一号本和二号本，第一是为了写着不乱，第二是为了防止你们再说我吃本……”
听到这句话，同学们当然是“开心”的笑起来（实在没有形容词了，语文不好）
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这次是语文老师的故事，也就是我们的班主任
我们都亲切的称呼她为_ _（这里不能透露真实姓名，反正就是名字的后两个字）
开学的时候，老师就要求我们背古文的翻译
什么
桃花源记
小儿（石）潭记
核舟记
马说
反正一堆古文都要背
这里为什么说是小儿潭记而不是小石潭记呢？
某一节语文课，老师突然要我们把小石潭记的翻译和原文背诵，说过两天就检查，但是她把小石潭记说成了小儿潭记
而且她自己还没意识到
我就和我右边的孟轲（高有钱 “人美心善” 女生 ）说：
“不是小石潭记吗？”
“是啊，_ _说错了吧”
于是我就亲切的提醒老师
“老师是小石潭记！”
“我读的就是小石潭记啊？”
好家伙，真离谱
“不是，你读的一直是小儿潭记”
“不是吧，我读的就是小石潭记啊？”
后来终于说明白了，之后还没过两分钟，老师又读成“小儿潭记”了
班里同学就一起说：
“是小石潭记！”
（本来这章题目应该叫“消失的英语本”来着，后来因为字数太少又改了）
作者有话说
第2章 那些年七班奇怪的梗
