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3、成长   周三的 ...

  •   周三的体育课到了,经历过一次考试的同学们似乎收了心,不约而同的带着上节数学课留的作业。
      陈应子拿着数学卷子来到操场,心情很不好。
      今天于老头让她和家长打个电话,白女士听到成绩后不由分说的说了应子一顿。
      回到教室后陈应子忍不住哭了,为的不让别人看出来,趴在桌子上,偷偷拽出纸巾抹泪。
      可是生物老师按着人名单把陈应子叫了起来,陈应子的泪就彻底止不住了,可还是要忍,哭哭啼啼的把答案说了。
      按照惯例,生物老师会叫三个问题来回答,可终究还是不忍心,让陈应子坐下,做题时给了一块糖。
      下了课,同学们都来陈应子桌子旁,询问怎么了,上课铃响后,桌子上摆出了很多糖。
      “那个,你没事吧?我这有块巧克力,很好吃,你尝尝吧。”
      声音很轻,像鹅毛一样抚慰了陈应子的心灵,白色包装的巧克力被放在了日记旁。
      陈应子尝试憋住泪,给所有人道谢,以表没事。
      体育课时还是有人安慰,体育老师看不下去了,跑圈都不让跑了,给陈应子安排到体育器材室整理器材。
      “安忬,你去教下她贴名牌,体育器材室你熟。”在安忬走向陈应子时,周围传出了起哄的声音。
      “哦什么哦,没见过男的,还是没见过女的,还是没见过男的和女的一块走啊,体委,带跑。”
      陆家明刚上任,没什么眼力见,小声的问:“老师,几圈啊?”
      体育老师打趣道:“平常咱们跑几圈啊,要不你多跑几圈?”
      “别了,老师,向右转,稍息——立正,跑步走。”
      “ 这群孩子,还是小啊。”

      “把字条跟着这个名单贴在每个柜子上面就好了。”
      安忬将工作交代清楚,便将二号柜子第九排第九个柜子打开,拿出滑板去训练。
      每个参加运动社团的都有一个柜子,每个柜子的名牌是自己设计的。
      安忬的名牌很简陋,白纸黑字,行云流水,张扬跋扈,丝毫不被束缚。
      老人常说:字如其人。在安忬身上很好的体现了这点。
      外表缄默却因张扬而显得不可一世,身上带有狂妄的资本,有着明确的目标与规则,让整体显得有序而不可攀。
      贴完名牌,和体育老师请示便归了队。
      解散后身边一群八卦的眼神。
      “真什么都没有,他介绍完了就拿着滑板走了。”
      “应子,我们当然相信你了,但是……有没有眼神交流,一点点也行。”
      “……真的没有。”
      “ 啊~”吃瓜群众听到正主表示什么都没有后就散了。
      于家童拉着陈应子去书店买书。
      于家童看着书架上的试卷发愁,寻求陈应子帮助。
      “应子,你说我买讲解还是习题啊。”
      “我觉得高一还是讲解比较好,对了,家童,你已经决定好学文了?”陈应子看见她一直在挑地理题。
      “对啊,你也看见了,我物理根本学不会,历史全年级第二十,物理全年级第四百八十四,根本没得选嘛。”
      “我还不知道选什么,这次哪科都没考好,下次看看优势科目吧。”
      于家童从书架中抽出一厚本讲解大全,翻着彩页。
      “这也要看兴趣啊,不能光看成绩。”
      “我初中特别喜欢理,数学学的很好,可是这次……”
      于家童把书合上,闻言说到,“打住,不要把一次的不理想当成全部,你这样显得自己很没有价值。”
      陈应子看着眼前这个气鼓鼓的少女,看起来柔弱的身子,话语却显得非常有分量。
      “好。”或许友谊就是这样,理解,帮助,援助,成长,高中的开始,红色牌子的小树在橙色牌子小树的帮助下,懂得了如何成长。

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