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2、要好好生活 校园暴力. ...

  •   施暴者从来都不配得到受害者的原谅,至少我会记住这件事一辈子。
      ——《夏天的日记》.
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      刚进初中生活,为了更加融进群体。在她们聊天的时候我就在旁边听着,时不时还不忘附和几句。
      “现在的校园暴力真严重啊就是说。”
      已经4G的时代,我却还处在2G网,出现了新词便问她:“什么是校园暴力?”
      那个时候没有完全认识,并不知道和我聊天的女生叫什么名字。但因为我有些内向,又不好意思问。
      我看见她的脸色微微有些吃惊,但还是解释了。
      “就是在学校里收到了伤害,心理被创伤。”她又向我说了一些事例,比如什么:一个人无缘无故被人打,后面事情闹大了,施暴者只是说了一句,我只是看他不顺眼。但受害者却因为这句话逼的跳楼。
      听着这些事例,点了点头。原来这就是校园暴力。这让我想起了在小学的时候,曾经有过一个好闺蜜。那就且称她为A吧。事情还是由一个转校生说起,就称她为B吧。
      在一年级的时候我就与A无话不谈,成为别人口中的好朋友。我一直以为这样会持续很久。但在四年级的时候被一个转校生B打断了。
      第一次见面的时候,听到老师介绍转校生,抬头望向B。她很高,这是我对她的第一印象。
      从那之后,我却与A的关系渐行渐远了。而我看着A的背影,心里虽然难过但又很无奈。好不容易主动一次,A却有些敷衍。这种冷暴力,让我下课的时候再也没有找过A了。每次做操回来准备写作业,找笔或者铅笔橡皮擦什么的时候总会找不到,而我却以为是我丢三落四。
      这天,学校门口又有新鲜玩意。我买了手链(很花里胡哨,但是那个太小,心性如此。即便现在的我每当想起这段记忆,也很无奈自己单纯幼稚。)我放到了文具盒里面。下楼上完厕所的时候,路上却发现地上的几粒珠子和我当时买的手链上的一模一样(那个时候厕所就在教学楼对面,五年级在四楼。)但我没没怀疑,想着或许是别人和自己买的一样,扔在这里的。
      但到了教室,心心念念打开文具盒的时候手链却不翼而飞了。脑海突然想到一种可能“刚才看见的珠子,是自己的。”
      从那次开始我便知道是有人针对自己,而那个人连我的笔也不放过。我一直想找到那个人质问他为什么那么做。即使我一天都在座位上,也没能揪出他。
      直到,我从家里带来一本数学书。做操回来,却不翼而飞了。我很无奈,只能在这节语文课下课之后跟朱老师说。
      但令我意想不到的是,他并没有在意,只是呵斥我说:“你为什么要带那本数学书?”
      我很难过,错不在我为什么被骂的却是我。
      放学回到家,我跟奶奶说了书掉了的事情。她看着我,我不懂她的神情。
      只听到她说的一句“明天我跟你班主任说。”
      奶奶说到做到,早上送我上学的时候跟了我数学老师也是我的班主任说了此事。
      课堂上,她问B“你看见有谁拿了夏天的书吗?”
      当时B因为骑电瓶车的时候不下心摔伤了手和腿不方便做操,所以班主任便让她在教室里面休息。
      “没有看见,做操的时候倒是有几个别的班上的人来班上。”
      “你怎么能让别的班上学生进班里?”记得,当时我抬头时,发现班主任的眼神有些晦暗不明。
      B说:“我说了让他们别到班里,然后他们反过来嘲讽我说‘一个瘸子你也配管我?’。”
      “你做的那些事你以为我不知道?”班主任离开了。我倒是没有注意这句话,没有过多怀疑。准备扔垃圾的时候,我发现数学书被藏在了讲台下面(是有小柜子的,当时瞥了一眼发现了书的半角。)
      而事情并没有结束,我中午刚买的两瓶亮片又没有了(是一个小瓶子里装了许多闪闪的亮片,小学的时候很火。)我翻了很多遍依旧没有找到,而这个时候A突然走到我的面前。
      我以为她是找我和好的(在B刚转过来的时候,没过几个星期她就找我绝交了。没有理由,很干脆。)她却把我带到垃圾桶旁边,或许她是良心过不去吧,把事情的真相告诉了我“其实那些事是B做的,手链也是她拆掉从楼上扔下去了。原本她让我把你亮片扔了,但我没有。然后她扔进垃圾桶了。”A指了指,恍然之间我发现了闪闪发光的亮片。
      但我并不理解,我与B从没有过冲突,也没有过几次聊天。她却一次又一次地针对我。
      “她为什么这么做?”
      “B说她一来就看你不顺眼。”
      “但是她把你书藏起来的时候,确实是被人骂了瘸子。”A还在为B开脱。我硬生生把话吞了进去,一直沉默着。那我呢,你没有想过我吗?即使B做了那么多事,你却帮着她一起?
      其实B对我的伤害不仅如此,她曾经和她的同桌(想起他,我一直都很反感。因为他总是时不时拍我头打我,力道很大真的痛.有一次忍无可忍,对他发了脾气却遭到他的毒打…)一起整蛊过我,最后的结局自然是我被老师所教训。
      最过分的是,她和其他人一起偷看了我的日记(当时我写日记只是为了发泄情绪,我无数次都在日记里写着我讨厌B。这个日记也记录了我的伤心事)这件事我一开始并不知道,后面写日记的时候发现有人在我记录特别特别难过的那一页画了一个小人,并配上了“哈哈哈”的话语,在发泄着对B的讨厌的那一页也被画了一个鬼脸。还有几页也被撕掉了。看见字迹 ,我知道是B。
      后面我把日记本撕了,扔进垃圾桶里。(日记本放在家里,有亲戚看见了并擅自拿走翻阅,最后还不忘对我嘲笑。所以在那一天,我抢回日记本之后便撕掉了。之后我再也没有写过日记了。)
      在六年级的时候,班主任把我和B坐在一起(第一桌)。她曾经的同桌顺理成章的坐在我前面。
      奶奶不聪明,只想我能好好的。她很平凡,但在我的眼里却又不平凡,她很伟大。
      中午回家,奶奶煮了红薯。她拿着袋子装了几个红薯,站在我的面前说:“带几个红薯吧,怕你下午饿了。”
      我刚想拒绝,因为小学并不让吃东西。但奶奶已经把红薯放进书包里,我只好作罢。
      到了学校我刚把书包放进抽屉里,因为中午喝太多水我很想上厕所。回来的时候,B一直盯着我,心里有种不好的预感。果然刚坐下去,B就威胁我说“我知道你带了红薯,你要是不给我吃我就跟老师举报。”
      红薯是放在书包里的,如果不翻开看是很难发现的。我知道,是B在我上厕所的时候翻了我的书包。
      我很胆小懦弱,在我一年级的时候就有过被高年级威胁要钱过 。后面是奶奶发现了跟班主任说了之后才把钱要回来。面B对我的这次威胁,我还是妥协了。
      妥协一次就会有下一次…这些事情我从未跟家里说过。不过还好,还好几个月后我终于换同桌了。也认识了新的人结交了新的朋友。我想,那些伤害应该会被这些快乐填补吧。
      但我知道,这些创伤我会记住一辈子。施暴者永远都不配得到原谅。
      也希望受到校园暴力的大家,也要开开心心地活下去吧。即使你一人孤独前行,但家人和朋友永远都是你最坚强的后盾。难过就多笑笑吧。妈妈跟我说:“如果你难过的话,就去晒晒太阳吧。要像太阳一样积极向上啊。”
      -
      “有些人很讨厌我。”我站在门口,望着蔚蓝的天。阳光沐浴全身温暖着我。
      母亲看了我一眼,缓缓开口道:“我们管好自己就好了,我们是人,又不是人民币。做不到人人喜欢。”
      那就做自己的太阳吧,照耀自己温暖自己。要永远积极向上,我们都在按时长大。虽然普普通通,但我们都是独一无二的,我们在自己的世界里野蛮生长,在起跑线上,朝着希望的方向撒野奔跑。

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