《我送挚友成王》花斐子

2、如何让自己伤的惨烈 教如何让挚

　　8
　　“让我们翻开课本第25页，这一页是你们自己的身体平面图，右下角有一个黄星，大家看到了对吧？”莲老师环视了一周课堂发现大家都很认真很是欣慰，不枉他根据每个人不同的身体定做了不同的标记。
　　夏油杰和同学们都看到了这个星，但这个是干嘛的？
　　9
　　“哇！好厉害”有个同学不知道做了什么操作，一个三维立体的他本人就悬浮在了这个平面图的上方。
　　“好厉害呀，这个是怎么做到的？”夏油杰脱口而出，毕竟夏油杰生活的那个时代，这个操作是做不到的！
　　“真的，一模一样欸！”他们互相看了看发现每个人的都是不同的好像还是他们的原始形态，毕竟这个课堂里也不都是人啊！
　　10
　　“好了，大家沿着这个黄色的心的边缘画一个圈然后再摁下去就可以得到大家的这个具体的身体三维图了”莲老师帮助大家解答了如何打开这个图的疑惑。
　　同学们都照做了，夏油杰也不例外。
　　夏油杰还发现他的这个图上面有好多不同的标注点，每个同学的好像都不一样诶！
　　莲老师真是用心良苦啊！都根据每个人不同体质做出了不同的标记。
　　11
　　“大家的图都立起来了对吧？现在我们可以看到上面有许多不同的标记！”莲老师让大家不用看他，直接看面前的小像就好。
　　“现在亮红的区域是大家的致命部位，不到万不得已不用弄伤这些部位一博同情！更何况这些部位受伤后外表不会特别惨烈！”
　　的确如此！
　　万一没博得同情，挚友没有被打动，自己得不偿失！
　　12
　　小像上有不少的标记，现在一些标记已经了解了，但还有不少！
　　13
　　莲老师看大家学习兴致都十分高涨，“这些注意了”
　　小像上亮起一下绿点，夏油杰注意到这些部位都不至命，但会出血！到时候多带点血包效果应该会很好！
　　不愧是心脏的级恶诅咒师！
　　14
　　每个人标记的点不同，这是根据个人体质来的。
　　如同每个人体质，性格，以及人生经历不同一样，每个人的课程偏向也不相通。夏油杰偏向对于人性，人心的掌握。政治历史的学习，毕竟他将来可是要辅佐王的呀！再不济也要当个政客嘛！