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3、chapter 3 ...

  •   周遭的同学都是成绩优异的,我确实不够那么优秀,所以经常是吊车尾的那个。
      其实我一直都会恐惧,害怕他们的冷嘲热讽,怕自己实在太愚钝而招来戏谑的嘲弄,怕身旁的L流露出不满。刚换座位时我小心翼翼,观察了几天之后发现其实他对周围做了谁都无所谓,我也开始慢慢地和他有了简单的交流,例如一道数学题怎么做诸如此类。
      到那时我才发现,他展现出来的是会让我极端自卑的优秀。他强大而精细的计算能力令人赞叹,在我眼里看来复杂无解的难题他只需扫几眼就可以写出解题步骤。他的作业和试卷从来都是作为同学们的范本而竞相传阅。坐在那我听的最多的就是:
      “哎,C(就是我)帮我把L的答题卡/作业借我看看。”
      那段时间考试就像是家常便饭,根本来不及哀叹自己的成绩有多差也来不及高兴有了什么进步。所有人总觉自己实力欠缺所以总是挑灯夜战至深夜,结果就成了——白天困的东倒西歪,清凉油和风油精成为了同学们必不可少的东西。一到下课也没有人走动,齐刷刷倒下了一片——补眠。
      这倒也成了楼上一道风景线,至今和旧友谈起总会笑个不停。
      位置倒也再没换动,心里的芥蒂也慢慢放下,适应了新的环境。
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      从什么时候开始对L的感觉有些不一样了呢?我自己也说不清。也许是他耐心教我做题忽而确认我听懂与否的时候?或是他执笔认真思考的样子?也许是他冲我笑的那一刹那?又或是他在篮球场上飞扬活跃的时候?我不清楚了,但反正不一样了。我开始有意无意地向他靠近,喜欢把自己的笔筒放在他的桌角,以放书箱为由悄悄把椅子挪的离他近了许多。现在想想自己都觉得自己小心翼翼地可爱。我记得他的手一到冬天就会生冻疮,两只手红肿的和胡萝卜一般,故作豪爽的把刚加热好的暖水袋不由分说的塞进他手里,他刚开始还会问:“你不冷吗?”
      “才不冷,拿着吧!”我心说我冷归冷,可我舍不得你冷。实际自己的两只爪子冻得毫无知觉,不过心里倒是雀跃欢欣着的。后来慢慢熟络了他也就不和我客套了,毫不客气的伸手要热水袋。我总会气恼的瞪他一眼,在“不情不愿”地递给他
      我知道自己是不能喜欢他的,也不配,那只会是一场无疾而终白费力气的悲剧。可是······
      我永远记得那一天,我······
      我还记得那一天的晚自习最后一节是化学,因有人说了句有趣儿的话,全班哄笑起来,我正乐呵着,突然L把手搭在我左肩上,笑着把半个身子朝我这边倚了过来,我整个人愣住了。
      其实当时是想一把拍开他的,可最后却鬼使神差地让他就这么搭着,我定在那儿,脑子一片空白,老师在上面讲了什么我也没有听进去,心里紧张着,无措着,却也窃喜着,像是做贼似的不安,心里默默数着一秒,两秒,三秒······
      大概有三十多秒吧,我却觉得像是过了一个世纪,他终于把手放了下来,当时也快放学了。
      那是唯一一次他靠我那么近,近的连他的呼吸都感受得到。我偷偷窃喜着,像是稚子偷尝了一口自己心仪已久的点心。

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