11、第十一章 毕业论文定稿的前一天 蔓蔓觉得很 ...
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蔓蔓觉得很郁闷。
学校会在明天早上8：30关闭论文提交系统，现在已经晚上20：30了，蔓蔓提交的草稿显示“老师还在审核中”，老师不通过草稿的话蔓蔓就不能上传定稿，明天早上8：30草稿和定稿没有上传，没有被老师通过的，就没办法提交了。
蔓蔓不敢问老师你怎么那么慢，3个小时还没有审核完。就像蔓蔓不知道怎么回答老师的“你之前在干嘛，到现在你的论文就写成这个样子”。
蔓蔓觉得自己还是做了一些东西的，但是达不到老师的要求。每次去找老师开会，蔓蔓的心理压力都非常大，尤其是临近定稿的最后这几次。进三次开会，老师都说“你这个论文盲审肯定不行，你要再这样的话我就不管你了”。蔓蔓不知道老师说的“再这样”指的是什么，是进度这么慢，还是做的东西明显不行。但是蔓蔓也很委屈，我觉得我只能做到这样子了，我没别的办法了，我就是不会呀，B站上的视频又少，还没讲清楚，我只能做成这样子的。
蔓蔓想，大二之前，我从没想过自己有朝一日会说出“我就是不行”这样的话。大家都是差不多的分数进到这所学校里，不提家庭背景，只说学习的话，大部分人应该是没有太大的区别的。但是，蔓蔓想，但是，我怎么就到这种地步了呢？大一的时候，蔓蔓的成绩还不错，大二分流也进了对成绩要求比较高的小专业，后来准备辅修跨专业的时候蔓蔓就觉得主修可有可无了，能过就行，所以不怎么认真听讲。然后每次考试，每次课程设计都战战兢兢。后来，蔓蔓上课的时候都已经不敢坐在容易被当作目标的位置了，只想着赶快上完这节课，让我赶快离开同学们的视线，让我一个人随便到哪里吧。从这个时候开始，蔓蔓就很坦然地觉得我就是不行，那就这样吧，我也不靠主修。
然后蔓蔓一路靠着这样的想法得过且过，一直到现在。
毕业设计选导师的时候，蔓蔓先找了导师A，蔓蔓给A发邮件：“老师XXX我是XXX对您的方向比较感兴趣XXX到您办公室聊一聊XXX”。还没收到老师的回复，蔓蔓有点着急，觉得我去老师办公室，当面和他谈，是不是效果会更好呢。然后蔓蔓去了。
A笑眯眯问：“我这们考试你考了多少分啊？”
蔓蔓流汗：“70多。”
A疑惑：“70多也对我这个方向感兴趣啊？”
蔓蔓不说话。
A接着问：“那你现在大四了，以后有什么打算？读研还是工作？”
蔓蔓（找个人来杀了我吧）：“我以后不再继续这个专业了。”
A又疑惑：“什么意思？”
蔓蔓（硬着头皮）：“我毕业之后转法律，考研。”
蔓蔓想，完了，这是我最想隐瞒的两个问题，老师怎么都问到了！
A笑了笑：“你的毕设想混过去在我这里是不行的。”
然后找出学生的论文，让蔓蔓看：“你看，这是去年我指导的同学的论文，他们写得非常不错。”
又说：“你想在我这里混过去是不行的。”
蔓蔓没说话。
老师还在滚动鼠标让蔓蔓看优秀同学的论文。
蔓蔓想，太尴尬了。
太尴尬了。
而且这个办公室里除了A老师和蔓蔓，还有一位老师。
蔓蔓出办公室之后，先是感觉终于出来了。
然后就是愤怒，你凭什么说我“混毕业设计”，为什么“70分就不能感兴趣”？
更戏剧化的是，蔓蔓回到图书馆，发现A老师回了自己的邮件：“你可以现在来办公室找我。”
A老师不知道去办公室的人和发邮件的人都是我！
蔓蔓怀着一种奇异的心思给老师回了邮件：“老师，我就是刚刚去您办公室的那位学生，我觉得我会认真做好毕业设计。”蔓蔓想，你评价我的时候我太尴尬了无话可说，但是凭什么你说我“混”，我就是要回你。
直到现在在定稿提交的这天晚上，蔓蔓想起A老师的评价，觉得不愧是老师，真是一阵见血！
说实话，对A老师的方向多感兴趣倒也没有，不过既然要找人家当老师，不就得说这些话吗？而且说“混毕业设计”，蔓蔓现在的指导老师B可能也这样觉得，蔓蔓现在也这样觉得，反正到现在我的毕业设计也就这个水平了，B老师都说盲审过不了，还不算混吗？
不过最终蔓蔓的毕业论文还是通过了。就像B老师说的，反正到这个时候了，你也没修改的时间了，提交吧。去年有个同学就延毕了，你自己想想吧。
蔓蔓无法。只能祈祷明天的盲审不要抽到自己，过几天的答辩也能顺利通过，我愿意答辩完成后每天学习8个小时，9个小时也可以，只要让我顺利毕业。
可笑吗？是吧。毕竟为什么内容是愿意每天学习8个小时。但这确实是蔓蔓脑袋冒出的第一个想法。
就这样吧。总归今天的论文定稿交了，通过了。
明天的盲审明天再说。
如果没有被抽到，我要出去吃饭。蔓蔓想。
作者有话说
第11章 第十一章 毕业论文定稿的前一天
