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2、了解   “老师 ...

  •   “老师……?”陈行耀走到老师面前轻问了声。高泽远指了指一张放在桌子上只写了几道选择题还都是叉号的卷子
      “怎么回事,没听懂还是什么?”陈行耀点了点头“打电话吧”
      “什么?”陈行耀好像没听懂高泽远什么意思
      “我向其他老师问了问你之前的水平不是这样的,我想请你的家长过来谈一谈”
      陈行耀心头一震,他不是害怕被请家长,陈行耀低着头不吭声,面对高泽远的再次询问,只好说出实情“我没家人”高泽远对于这样的回答有些震惊,但又很快平静下来
      “什么意思”
      “……”高泽远好像明白了一些没再继续问下去
      “谁给你交的学费…”
      “院长”高泽远再次听到这样的回答已经明白了许多,也不好意思再继续问下去,他有些心软了,便没提这茬事。
      “陈,咱学校最近不是能申请助学基金吗”“怎么了”
      “没啥事,就是问问你”杨昱转过身看了看陈行耀,“你要不去申请一个吧,你看小学的时候没有,初中不就来机会了”
      “不需要,要不每年学费你给我交吧”
      “??不不不…”
      一就是一节课连着一节课,直到晚自习,班主任叫陈行耀来到办公室,他在老师后面暗骂道“我去,这tm怎么了啊,一天被叫办公室三次”不知道是不是被班主任听到了,老师往后扭头见陈行,要看着自己挤出了一点笑。到了办公室,老师坐在椅子上“行耀啊,来,坐
      ”啊,好”
      “我听你们高老师说了你的情况啊,他给我说想给你申请一个助学基金啊,你看你需不需要啊”陈行耀低着头尴尬的笑了笑。“我觉得挺有必要的,行耀,你知道这个名额本来就很少呀,但是高老师这样,我只能尽力了呀。不要辜负了我和你高老师的一片心意哈,好好学,我争取明天早上就给你说申请情况哈”陈行耀不知道说什么好了,就干脆一直点头。
      最近几周里,高泽远一直在默默关心他,陈行耀也有所察觉。
      “欸,行哥,高泽远咋了啊最近对你这么好”李丞挠了挠头。陈行耀轻笑了一声耸了耸肩,李丞见陈行耀不回答便自言自语“什么时候才能分化第二性别来着,15?16?”陈行耀想了想
      “一般都是16吧,你这么着急干什么”
      “欸,行哥,你看我像什么”
      “什么像什么”
      “你猜猜我分化后是什么”
      “我猜你分化后是狗”
      “?”李丞顺手给了一个鄙视,“对了,先不说这个,明个不周末了,挺久没出去了,晚上叫上杨昱,咱哥几个吃个饭去”
      “他?,人家没空搭理你,人家学习这么好,估计周末都在家复习”
      “万一呢对吧,小学咱几个也不是经常出去,回来再叫上几个”陈行耀答应了,李丞一直在盼着放学。
      “靠,解放了……”

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