《彼**歌》雪香如梦

27、评论两（三？）则

　　manjusaka

　　作者：牙牙

　　I do anything to save this file . but God give me dead.
　　如果相遇是一种错误.那么,我们由何必重逢呢.
　　牵魂绕梦的她,突然出现了,他改如何抉择?
　　站在梦的边缘,她又该何去何从呢?
　　那么,究竟哪种才是真正的爱情呢?

　　很喜欢<彼岸恋歌>里面的的章节引用的语句,虽然大家身处的环境不同.在某个程度上,我们既是熟悉而又陌生的,那些语句把我们进入相同的世界,去感受相同的事物,是我们引发共鸣的钥匙.

　　“我们都抛弃了割舍不掉的东西，但是，我们可以用另一种方式相互补偿。”

　　割舍与补偿,失去与拥有之间,伤痛而又无奈,现实与梦之间,难道只剩下所谓的希望吗?

　　如果可以,还可以拥有希望吗?

　　关于男女主角的前世回忆,我是比较喜欢和欣赏的.用第一人称的方式来描述,不但增加了许多心里描写,还增添不少亲历其景的真实感,把读者的感受带向剧情的高潮,体会主角矛盾而又甜蜜的感情.

　　当看到香雪劝慰思诚返回人间的时候,充满彼岸花的意境真的很不错,血一样的花瓣纷飞而落,凄美而有令人心碎的离别,来生的约定,不变的爱情.

　　只是我觉得彬彬(作者)人物心里的矛盾和变化在这里描写的不够细腻和生动.想必当时情形下的思诚,看着自己心爱的香雪离别的情感,是无法接受, 恐惧,不舍,哀伤,悲痛….最后,带着香雪的心愿勇敢的活下去.除了感情的描述之外,还可以增加一些微小的动作,眼神来达到感情侧面描写.

　　小说里面很多诗句都是十分出名.彬彬果然是饱读诗书(笑),运用诗句的方式我十分认同,但是其中又感觉少了什么,男女主角之间的感情,心里描写既然用诗句来表达.为什么不尝试之间的对话也带有一些呢?或者可以令小说中的主角之间更有默契,说不定添色不少哦.

　　或许,我不大了解究竟是一种怎么样的感情,才可以使2个人不顾一切的相爱.超越了时空?超越了生命?还是超越了人与人之间无隙的距离……或者小说并没有告诉我们真正的答案,我想,只要保持着对对方的思念,我们总会相遇的.

　　“人言人有愿，愿至天必成。愿作远方兽，步步比肩行；愿作深山木，枝枝连理生。”

　　你看见了吗?那一朵属于我们的彼岸花.

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　　灰色的彼岸花

　　作者：小猫

　　這篇不是評論。是一篇率性亂寫的讀後感。

　　我钚牛霉P寫出來的愛情故事是灰色的。抑或，愛情本身就充滿遺憾與悲傷？小說裡的情節、情歌中的獨白，之所以能夠觸動你我心弦，是因為碰到了我們心中那難以痊癒的傷口，縱使已經結疤，縱使已經忘記，可是那創口永遠不會復合，永遠都會痛．．．

　　也許很多故事裡都能夠大團圓，像宇飛和雪倩，不過幸福的結局只是給予讀者悲傷情感的一條出路，滿足讀者自身在現實中不能完滿的戀愛。雪倩是一個善良的孩子，得到宇飛，可是心中殘留的罪惡感和內疚是永遠的。而且，愛雪倩的一開始就只是那一顆屬於思誠\\\\\\\\\\\\\\\的心，一顆並不屬於自己愛人的心，他們的戀愛只是命運\\\\\\\\\\\\\\\裡的一個必然？宇飛的心，一個愛著千千，一個愛著香雪，誰人真真正正從一開始就愛著雪倩了？這個幸福的結局，本身也許就是一齣悲劇。*

　　（*按：沒有否定宇飛是愛雪倩的，不過這份感情受前世記憶影響太深，卻是無容置疑。）

　　我不喜歡宇飛。其實無論他選擇的是誰，他只是割捨了多出來的一份幸福。就因為一份前世的記憶，他令雪倩陷於死去活來的苦戀之中；繼而令千千成為犧牲品，令深深愛著他的千千受到比死更難受的打擊和傷害。秋石的手段，只是加速了他的背叛，千千做的傻事，只是他用來掩飾自己變心的藉口。深情的人不是他，是思誠\\\\\\\\\\\\\\\，背叛了千千的愛，他只是一個見異思遷的混蛋。

　　「替千千平反吧。」作者曾經這樣對我說。

　　喜歡千千^，心情不知不覺間被她牽著走，為她喜、為她悲。在我眼裡，千千竟然和香雪有點相似，她們的影子偶爾在我腦海裡重疊．．．有著同樣令人一見鍾情的氣質，溫柔而漂亮，家境同樣富裕，卻是沒有千金小姐的架子。香雪活在父親的陰影之下，千千的遭遇雖然幸運\\\\\\\\\\\\\\\得多，可是自小同樣活在充滿束縛的世界。他們都有深愛的人，可是最終都不能夠和那個人廝守，可以說千千比較幸運\\\\\\\\\\\\\\\，因為她存活下來，但香雪雖然身死，卻知道有一個人會生生世世愛著自己，究竟誰幸、誰不幸？

　　（^按：因為我和她一樣喜歡紫色喔！）

　　看到宇飛離開千千、看到千千受傷害而得病、看見這孩子受苦，我的淚，不由自主。我能感受到她的內心，有多麼的苦，為千千掉的那些眼淚，不是出於同情，不是出於感動，淚水，包含了那份永遠的痛．．．

　　也許沒有這個必要，不過想為千千寫一篇獨白。#

　　宇飛你知道嗎，小時候很羨慕你能夠隨心所欲地惡作劇。從小就被人教導我要成為一個淑女，要乖乖的，要有禮貌，待人要親切溫柔，要有學養，要有內涵，學音樂，學藝術，學儀態．．．對於這一切，雖然我並不抗拒，可是有時我也想像普通人一樣，開心的時候放聲大笑，肚餓的時候狼吞虎嚥，偶爾頑皮惡作劇一下。所以我很羨慕你，自從你來了以後，我的生活有了另一種顏色。也許從那時候開始，我已經暗暗地喜歡上你吧。

　　還記得那次你被欺負的事件嗎？我不知道哪來的勇氣，一股腦兒就撲過去抱住你，因為我知道你是我最重要的弟弟，我要保護你。

　　看著你漸漸長大，開始變得體貼又溫柔，我永遠永遠不會忘記你對我表白的說話，我一生中只願意愛你一個，無論要我放棄什麼，都是值得的。

　　幸福的光陰多麼美好，可是等待著你的明天可能是痛苦的深淵。

　　看見你抱著雪倩的那一瞬間，我的心跳停頓了，心裡不斷向自己說那個人並不是你，一千遍一萬遍．．．宇飛，告訴我，告訴我這不是真實的，告訴我這是惡夢，只要是你說的，我都會相信。告訴我，你最愛的人是我，好嗎？

　　「是不是我有什麼做錯了？」
　　「是不是我不夠完美，我應該怎麼做？」
　　「是我倆的感情淡化了嗎？」
　　「十年來，我對你的愛只有不斷增加，你呢？」
　　「我要做得更好，做得更多。」
　　「那只是逢場作戲，我才是你的最愛吧？」
　　「爸爸不應該迫你繼承公司的。」
　　「為了你的夢想，我願意放棄我的一切，陪著你。」
　　「我應該怎麼做？」
　　「我的幸福要由我來守護。」

　　我豁盡一切努力，去維繫我們的感情，那段風雨飄搖下的關係。只因我深信你最愛的人還是我，只要我做得更好，只要你忘記了雪倩，我們就可以變回以前一樣。是的，我只求一切恢復原狀．．．可是我錯了，夢裡面你喊著雪倩的名字，我的心碎了，徹底地，你最愛的人已經不再是我，如果你不再愛我，你叫我如何繼續生存下去？我還可以支撐嗎？我的生命還有意義嗎？

　　「我要阻止雪倩和你聯絡，我要她忘記你。」

　　我有錯嗎？我只是守護我的幸福，為什麼你竟然對我說那麼過份的說話？為什麼為了一個才相識幾個月的人，你就忍心捨棄我們十年的感情？是厭倦我了嗎？眼前的你好陌生，你是誰？你是誰啊？那個深愛著我的宇飛在哪裡？救我啊，告訴我這不是真實的，抱我，吻我，用你的體溫告訴我你是愛我的，好嗎？

　　雨一直下　滴滴答答
　　雨聲很大我的世界卻寧靜得很
　　昏黃街燈的小路沒有人
　　只有我慢慢地走
　　我讓大雨淋灑在我的身上
　　彷彿天代我哭
　　我拭著臉上不屬於我的淚水
　　想起的只有你

　　我後悔，我不應該做令你生氣的事情。失去你的時候，我忽然覺得只要你肯留在我的身邊，我不再介意你和誰在一起，我的要求只是那麼的卑微，宇飛，不要走，你是我世界的全部，我愛你，也需要你。

　　「為什麼沒有我在你身邊，你還是過得這樣快樂呢？」

　　已經搞不清楚今天是你離開我以後的第幾天，我一如平常走到你的家裡打掃執拾，也許我仍天真地相信你會回來吧。躺在你的床上，感受著你虛幻的餘溫，輕撫雪白的牆壁，我倆甜蜜的回憶倒帶地播放，笑了又哭，哭了又笑。宇飛，自從你走後，我生命裡的時間變得很緩慢，做什麼都變得沒有意義，外邊發生的事都與我無關，因為我我世界已經完結了。不知道為什麼聽著普通的一首情歌眼淚就忍不住掉出來，一個人走在路上的時候忽然又會流淚，明明我以前都不愛哭的。晚上我總把自己困在房間裡，關了燈，讓自己被黑暗包圍，偷偷地哭，眼淚劃過臉龐到落地的一剎那，時間像永遠一樣漫長．．．想起此時此刻，你和雪倩在風流快活，那種撕心裂肺的痛，折磨著我脆弱的心，宇飛，我知道無論我再做什麼都挽回不了你，可是我還是捨不得憎恨你，我仍然深愛你，你知道嗎？

　　「宇飛，我會在開滿彼岸花的平原上，等待著和你作來生的約定。」

　　（#按：也許和故事本身有不相符的地方，大家當我亂來就好了。）

　　愛情總是充滿了抉擇，愛情總是充滿了背叛，如果你認定我是你生命中的真愛，為什麼要離我而去，為什麼可以一邊愛著我，一邊無止境地傷害我？

　　失去了愛的人，眼裡的世界再沒有顏色。我看見那瘋長著彼岸花的平原，飄零著灰色的花瓣雨．．．

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　　这篇就有点汗了>_<

　　虚构之中有自我
　　悲歌内心是温情

　　作者：小爱

　　细雨灰灰，天色凄淡。
　　痛苦，犹豫，彷徨。
　　曾经就想从此禁闭自己的心灵。
　　然而彼岸还有多彩的世界。
　　逃避不可能永远，勇敢面对才是人生。
　　微笑和泪水同时在少女的脸上挥洒，她重新打开了尘封已久的电脑和网络，开始铭刻下这雪香如梦的彼岸恋歌。（作者：应该用“他”吧…-____-）

　　很荣幸地读完了香雪老师的作品，很欣喜地看到了更多老师的内心。老师还是那个香雪老师，老师不仅仅是我的日语老师。每当我有烦恼时都愿意向老师倾诉，而老师也愿意给我安慰和鼓励，给我人生道路上继续前进的勇气和动力。虽然老师常常说自己冷血，容易伤人，虽然老师有时喜欢假装男生，但是我却越来越清晰地看到了一个温柔，和蔼，善解人意，体贴入微的好姐姐。（小爱，你的嘴巴还真是能说会道……）

　　故事可以虚构，而感情是虚构不出来的，只有当感情发自内心时，渲染才能让读者共鸣。当我在老师的作品面前飘下一线线泪水的时候，我能想到老师的泪水有多少？不为笔下的人物流泪，因为泪水留在心中。

　　还是老师自己的评语——虽然非常谦虚，但真正的意义在句子的最后——“我只是个初学写作的人，文笔还很晦涩，说实话，自己对这篇文章都不太满意，但它毕竟寄托了我最真的感情在里面，这也算是它之所以存在的唯一价值吧。”

　　（1）爱是痛苦的，她让我伤害至深，但我在一遍遍数落着她的时候，内心却又为何仍然希望结局美好？

　　故事中一遍又一遍出现的，是爱的痛苦；一遍又一遍描写的，是陷入爱情的人们的惨状；一遍又一遍重申着，爱情是个魔鬼。一次次的拆散，表达了作者一次次的阵痛——读者用心可能感觉得到的痛。“爱情并不是什么好东西，只会给人增添烦恼，可是人还是会身不由己地跳进去，渴望在爱情的海洋里畅游一番。可进去之后才发现，这里面并非总是风平浪静，而是到处充满着狂风暴雨，急流险滩，稍不留神就会把自己弄得遍体鳞伤。”

　　狂风暴雨在文中愈演愈烈，撕遍了每对恋人，踩遍了往世今生。正当我以为故事要以大悲为结局时，一些裂迹渐渐重新粘合了。雨过天晴，彩虹依旧美丽。

　　美好的愿望是所有人的本能，真诚的感情是每个人的内心。

　　即便出现超凡的救世主也好，请给人们带来美满的归宿吧。不明男孩李鹏程，你因此应运而生吗？

　　虽然我经历过痛苦，但是我还有未来！

　　渐渐地，雪倩变了，由懒惰变得勤劳，就好像是经受过了洗礼的成长，经历过暴风雨，人会更坚强。

　　（2）我的影子，我的真实，他们就是我的缩影。我的文章，我的内心，它们代表我的真情。

　　很多小说中，读者都能看到作者的影子，或者是主人公，或者是配角，甚至或者是路人，或者是有意，或者是隐意，甚至或者是无意。不过，不知有多少人能够找到作者在文中的全面的影子呢？

　　最能直接看出来的，就是女主人公，也就是第一主人公了。女主男副，女主角一开始便长相一般粗枝大叶缺乏温柔全无贤惠，男主人公帅相逼人气宇轩昂英俊潇洒谦虚礼让，还上得厅堂下得厨房内外兼修无所不长，标准的少女风格的设定，流露了少女的心怀和向往（…………无语中）。

　　柳雪倩，“来自她网络上的ID”，也许有人不知道，但也有人知道，某论坛里的“柳雪倩”这个ID，正是香雪老师本人。而这篇小说，在那个ID诞生之后。

　　韩香雪，老师更是把自己的名字直接赋予了女主人公的前世。“这个女孩脑袋里究竟存放着多少故事？好像每到一个处都能讲出一段。”这不正是才华横溢的香雪老师的写照吗？（作者：完全不是……= =|||）“‘即使它不能被发表，只有自己一个人看，心里也比蜜还要甜’，这段小说中人物的内心独白，就是我的内心独白。”更加表露了角色和作者的统一。含香雪，真正的香雪老师隐含于其中（我怎么不知道我是这样设定的？）。

　　作者在文中把自己最主要的部分赋予了主人公，共同的欢笑，共同的悲伤，共同的回忆，共同的愿望。经历过暴风雨，期盼着重见太阳。

　　吴秋石，初见这个一脸BOSS相的角色就一口认定他是反派头目，帅，冷，背景豪华自信招摇能力非凡手段高超，符合BOSS的一切特征。然而随着故事的推移，从这个角色上显露出的更多，是作者的另一面。

　　秋石，为什么叫秋石。看到这个名字便有一惊。香雪老师曾用过“秋岩”的笔名，这两个名字莫非有千丝万缕的联系？石字比岩字少个山头。吴秋石比老师少了什么？秋石化作了男生，自然比女生少了丰满的山头，不是吗？（我狂擦汗…………= =|||）

　　“我带着自己的使命而来，从那一刻起我就决定封闭自己的情感，像个冷血动物般为自己的目的不懈努力。”冷血，伤人，又想起老师对自己的评价。冷血的深处隐藏着热情，即使伤人也并非我真心所愿。其实，我多么想抛开冷血伤人的那一面，让他离开我，成为另一个角色而与我分离，我要做回那个纯真善良的柳雪倩。

　　其实这个故事并没有真正的反角。他也只是带着作者身影的一块零碎的拼图，当文中拾到的一块块拼图无缝地咬合起来后，才是一个完整的形象，一个真实的形象。

　　（3）梦，不会停止，爱，还在继续。你是我梦的化身，你是我爱的追求。

　　郑宇飞，女孩心中的王子。一登场就是气质非凡的帅哥，温和礼貌，热情关爱，外表，性格，才能，无不让女孩倾倒！看看他会什么吧。绘画，代表着艺术，浪漫，超脱，女孩的精神向往；做饭，代表着生活，朴素，务实，女孩的物质需要。他有缺点吗？几乎没有！

　　作品表现作者的追求，就如同很多男性作者刻画了近乎完美的女主角一样，香雪老师也在文中塑造了郑宇飞（我就是男生好不好…………）。就算被现实生活折磨得伤痕累累也好，谁不把自己的理想描绘得像梦一般美丽？这是寄托，更是希望。为什么老师每次都能鼓励我，因为她心中有着希望。

　　“风筝在空中飞，真的那么自由吗？不，不是的，还有一根线把它牢牢地牵住，它最终还是逃不过被束缚的命运。”“宇飞，不要太勉强自己，剪断那根线，自由地飞吧”断了线的风筝，真的能自由飞翔吗？不能。也许它一时会冲得更高，但终究难逃坠落。梦是美好的自由的，现实是残酷的束缚的。也许我只能是一只风筝，但我还是渴望在我的理想，在我的追求中，他是一只自由的鸟，振羽飞~~~

　　（4）香萦镜晦 红蕉染泪思缠碎；雪静箫寒碧藓融春梦舞轻小爱好文采嗯，赞

　　再写一联香雪流派的招牌藏头四七对句对作为最后一段的标题吧。这两句也正是献给老师这部作品的。22字来献老师的超过22万字的作品，老师不要嫌弃呀。

　　香雪老师的文采，我所认识的人中无人能出其右，但本作中的文字却相对朴实。因为，真情实感不需要太多雕琢。

　　完全顺序地从头看到了尾，若不是因为有工作，若不是因为时间太晚，我每次都不忍停下来，只想一口气看完。我不在乎悬念，故事的安排整体上并无太出人意料之处；而让我投入其中的，是老师真挚的感情。甚至在我意料到会发生的情节上，还是忍不住滚下了泪珠。

　　老师的情，老师的影，老师的梦，老师的心。

　　愿香雪老师再能拥有那片天空，自由翱翔……

　　雪香永远如梦。