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10、第 10 章 ...
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“一加一等于几?”
“二!”
“二!”
……
“一加二等于几?”
“不知道……”
“三!”
“三!”
……
等到副院长忙外其他的事情,一回来就看到穆木像个小老师一样,带着一群小朋友算算数。
老师回来了,穆木也就停止了教学,因为她的亲和度,所以小朋友们都挺听她的话,教学效果不错。
接下来老师也根据穆木的教学考察了一下小朋友们的接受程度,然后每个人表扬了一番,还给穆木和穆木认为表现得好的几个小朋友,一人一朵手工制作的小红花,是棉布材质的。
最后,副院长打开电视机开始给他们播放英语教学的动画片,爱探险的朵拉。穆木以前只看过两三集,所以也跟着大家一起兴冲冲地看起来。
穆木表示,作为一个网瘾少女,回到2004年,家里不仅没有网络,连个电视机都没有,还学习了这么久,她当然要放松一下犒劳犒劳自己。
午饭幼儿园准备的是汤面,然后给了小朋友们两个小时的午睡时间。
穆木因为身体年龄还小,也跟着睡了一个半小时,然后在空间里学习了两个半小时的初中数学。
下午醒来的第一件事,就是老师给每个女孩子梳头发,穆木是短发,而且为了以后的发际线也拒绝了穆妈妈扎起来,所以只是向副院长要了一把梳子自己梳顺了。
下午的课就是拼音和音乐课。
在拼音课上,穆木又狠狠地薅了一大把老师的好感,给所有人做了一下拼音示范,成了小朋友们的偶像,彻底和他们打成一片。
音乐课上老师教的是采蘑菇的小姑娘,乐曲欢快,小朋友唱得也欢快。
比较惊喜的是,音乐老师发现穆木唱歌唱得很好,长的也漂亮可爱,把她单拎出来做主唱,说是后面幼儿园要举行艺术节,到时候排个节目,让穆木上。
穆木记得,上辈子她在幼儿园的艺术节里穿着小羊的玩偶外套当背景,父母坐在下面半天也没找到她。这次她能做主唱了,当然立马答应了下来。
穆妈妈下午来接穆木的时候,副院长拉着她从头到脚表扬了一遍,还送了穆木一本字帖,里面描红的内容是小学古诗,也就是知道穆木的水平才给的。
穆妈妈带着穆木先是在幼儿园旁的商店里买了一些面包和饼干,还有矿泉水,就骑着自行车带穆木去了他们要上课的夜校。
到的时候,穆爸爸已经和同事在门口边聊天边等他们了。人群里也有几个像穆妈妈一样的员工家属,不过数量不多,毕竟不是所有人都像穆妈妈一样时间自由,又比较想要学习进修的。
“木木啊,等一下爸爸妈妈要上课,你就坐在我们旁边,不要发出声音捣乱就行,无聊的话趴着睡一会儿,或者描写之前老师给你的字帖,好不好?”
“嗯。”穆木点头答应。
“要是饿了的话自己拿袋子里的面包吃,知道吗?”
“好。”
穆木跟着大人们进了一个教室,可以容纳六七十人的那种。坐下后,穆木从书包里拿出字帖慢慢临摹,是那种行楷,穆木很满意,她以前的字是一笔一划写的,刚学写字的时候是可以的,但是到了后期写不快的时候是真的难受。
穆妈妈和穆爸爸看穆木有事情做了,就开始说起来。“这两天我觉得做什么事都比较顺利,看书的时候也能看进去,自学了不少。我还以为这么多年没有学习,会很难呢。”
“我也是,以前干活看不懂图纸,要试错好几遍才能勉强做出来,今天有一个新出的图纸,我照着上面第一次就做对了。
这个算是新技术,本来老总想让一个新来的大学生负责,看我先做出来了,就交给我了。这个可比之前的轻松。而且以后跟这个技术有关的都是我负责了,算是升职了,是个小组长。”
穆木这边一边描字帖,一边背诵复习古诗,很快进入忘我的境界。
等她从学习的状态清醒过来,夜校的老师不知道什么时候进来开始上课了,大人们的桌子上放的教材和课堂作业显然也是刚刚发的。
穆木对于这种状态很满意,说明自己已经接触到了学习的精髓。
“触发随机学习奖励:书法精通。”
随着奖励发放,穆木再次拿起笔的时候,觉得描红时顺畅了许多,逐渐掌握了运笔是的手腕力度和握笔的姿势,之后就不用再刻意地注意描红纸下面的字了。
“系统我爱你!”