《重生之后》v戾野v

24、第二十四章

　　国庆后开学第一天，明显很多同学不在状态。第一节课又正好是英语课，就彗星撞地球了，有几个眼神过分迷离的都被英语老师点起来回答问题了。
　　回答上了的还好，英语老师手一挥就让她们坐下。但没回答上的这一整节课都挺不快乐的，因为英语老师呲了他们一节课，基本上就是前面上了几分钟课，后面全在呲人，还辐射到了全班，所以这节英语课就成了思想教育大会。
　　全班四十多人在下面如坐针毡地听了一整节课英语老师抑扬顿挫地质问和嘲讽，“这就是尖子班的学生？放了七天假回来就这熊样？连心都收不回来你读什么高三？啊？一个个看着都挺聪明的，没想到一放松就不行了是吧？我就问问你们，你们真的想高考吗？有打心底里把高考当回事儿吗？啊？……”

　　底下有几个同学很小声地回答说：“有”。
　　英语老师听见了，瞥了一眼继续说：“我不想听你们回答，我就想让你们自己问问自己，你们的心思到底在不在学习上？想不想考个好大学？还有那些谈恋爱的啊，你以为老师们真的看不出来吗？你们也好好想想现在谈的以后到底能不能在一起，别爱得死去活来最后分儿一下来就互相傻眼了。”
　　“要是真有不想学的，你就一直保持这个状态，我看见以后绝对不提问你，甚至连我的英语作业你都可以不做。反正你们是尖子班的学生，是吧？一个个的我寻思着英语作业写不写不都一样能考高分吗？”
　　下面人大气不敢出，气氛一直僵硬着到了下课，英语老师走之后，全班人才松了口气。就是这劲儿有点大，以往互相聊天的同学也没兴趣了，林与光也拉着陆洄抓紧时间讲题。

　　到了上其他课的时候，班里同学像被骂清醒了似的，回答问题贼积极。连一向以沉闷气氛为主的化学课，都积极地不得了。
　　让化学老师有点摸不着头脑了，但还是欣慰地说：“我还以为放假回来你们会神游呢，没想到放了个假回来还这么兴奋啊，尖子班的学生就是尖子班的学生啊。哪像6班，一进教室就感觉死气沉沉，整节课也上的费劲，像是演了一出独角戏，下面全是“聋哑人”在欣赏。”
　　“还是你们班不错，以后也要继续保持这种状态啊”然后就很开心的提问人，还叫人上黑板做题。底下的同学们也都不尴不尬地昧着良心回应了几句，剩下的时间就在各个化学反应式里耗尽了。

　　晚上的时候陆洄还记着李颁回家后就没了消息，在小群里怎么艾特都没出现。中午也没见着人，便逮着晚上一起回家的时候才问李颁：“你回家之后挨打了？居然不回消息？”
　　李颁丧着一张脸对他跟林与光说：“那天晚上回去一打开家门，我妈就拿着棍子朝我身上使，边打边骂。打了整整十多分钟，幸亏我爸回来了，不然我今天准跟木乃伊一样。后面我妈又把我手机收走了，叫我爸给我上思想教育课。”
　　“要不说我爸是马哲院的教授呢，把我喊书房教育了整整一个多小时。到了吃饭的时候我妈做的还全是我不爱吃的菜，说要治治我的挑食，以免以后蹬鼻子上天。”

　　林与光听完只觉得这才算正常的家庭氛围，但为了表达一下对朋友的惨痛遭遇他正打算说点儿什么，刚张开嘴就听到陆洄的声音响了起来，“虽然我对你的‘遭遇’表示同情，但还是觉得叔叔阿姨做得对，早就该管管你了。”
　　李颁瞪着眼睛像是不相信似的问陆洄，“不是吧？重点不是我挨打了吗？你都不安慰一下我吗？再说我走的时候也留了字条，又不是不告而别。学霸你觉得呢？不会也跟陆洄一个想法吧？”
　　林与光紧急表明态度：“没错，我跟陆洄一个想法，但我还是觉得你家挺好玩的，叔叔阿姨分工真不错。”
　　李颁瘪着嘴继续问：“那你俩要是干了这种事，你俩爸妈会怎么办？也会这样吗？”

　　陆洄听到问题像是在认真思考一样没急着回答，倒是林与光很快就开口了：“我要是跟你一样不告而别的话，我妈估计会立马崩溃，然后我爸就报警。要是找到了，我爸妈可能会把我关个十几天长长教训。要是我不回去……我妈可能会疯吧。”
　　李颁听的有点云里雾里的，带着满头疑问比如‘崩溃’、 “关起来”这俩词是不是听起来太严重了，但看着林与光的表情也不像是开玩笑，正想问呢。
　　陆洄就说话了，“我爸妈？……我想想啊，应该不会管我。反正现在都是我一个人住，他俩都在别的地方，根本管不着我，所以不会有你这种遭遇的。更别提被打了，嘿嘿，所以我觉得还是你比较惨。”

　　林与光听着陆洄说完后笑的那几声还是有点心疼的，怎么可能会不在意呢，就连有时候他都会想，要是日后出柜刘禾能接受就好了，这样说不定就不会闹到像上辈子那样了。他经历过那种事情，都会这么想，何况是从小就跟父母分开的陆洄呢。
　　李颁像是第一次听到陆洄父母都不在身边一样，愣了几秒。又听见陆洄说还是他比较惨，仅存的理智提醒他别再问了。就又换了其他的话题聊了起来，陆洄跟林与光还绘声绘色地跟他说了今天早上语老师大发雷霆的事情。
　　听到这儿李颁才恍然大悟，说：“我们班还奇怪今天英语老师火气怎么那么大呢？一进来就进行了二十分钟的思想教育，上课期间一直在提问，然后呲人，就一直这么循环。整节课的气氛很恐怖啊，下课走的时候看着像是气得不轻，我们还以为是她放假期间出事儿了呢，原来是因为你们1班啊。”
　　林与光叹了口气说：“估计明天就好了吧，以前也这样，但基本第二天气就消得差不多了。虽然以后上课我们肯定不好受。”
　　陆洄跟李颁也深有感触地点点头，着叹了口气。

　　李颁在胸前画了个十字，双手合十朝空气拜了拜说：“希望英语老师以后别提问我。太可怕了，我最受不了这种暗戳戳呲人的，更何况是英语老师。那呲人的水平全校都闻名啊。”陆洄跟林与光虽然嘴上没说，但心里其实跟李颁的想法差不多。

　　很快又一个星期过去，周六的时候，林与光照例去陆洄家。一进门就看到李颁也在，登时心情就从晴朗转变成了多云，心里默念：预备电灯泡不是电灯泡预备电灯泡不是电灯泡，成功稳住心态写起了作业。
　　李颁还挺纳闷怎么林与光对他那么冷淡呢，本来还想再刺挠一下，但看林与光一坐下就拿出作业。挠了挠头决定还是不要招惹为妙，也开始写自己面前的卷子了。
　　陆洄端着水杯走到桌前，见到的就是这样一副和谐的画面，林与光闷头写题，李颁也闷头写题，很好。他把水杯放到林与光作业前面一点，也把自己的作业挪到林与光旁边动起了笔。林与光看了眼陆洄给他倒的水，又看了看离自己很近写作业的陆洄，心情突然好起来了。

　　这次他们物理老师跟化学老师都找了一些拔高题当作业，所以写起来还是有一定难度的。陆洄跟林与光两个人做到后面大题，就开始讨论题目了，但声音也不是很大，就是挨得比较近，俩人视线都盯着卷子上的题目。
　　李颁听到声音看他们的时候总觉得这距离，似乎太近了，不过他又看了看自己手边的几张卷子，觉得与其思考陆洄跟林与光讨论题目的距离问题，不如早点写完卷子回家打游戏。毕竟他跟他妈说要跟陆洄、林与光一起写作业，他妈妈才放过他自己回家了。

　　那边在林与光跟陆洄一路的讨论下，题目基本都顺利做完了，就是把有几个他们俩都没讨论出来的点勾了出来做了个记号，打算下周一去问老师。
　　然后剩下的作业就不算难了，语文照例就是做两套卷子，作文在下周晚自习的时候写完上交，然后老师一对一批改。英语也是做卷子，听力都是晚自习上课前半小时由英语课代表统一练的。

　　三个人写完这周作业一晃都下午两点多了，李颁摊在沙发上，一脸生无可恋地说：“出去吃吧，写文科题目太废脑子了，我感觉我的精神世界受到了一些创伤，必须去外面好好犒劳下我的肉/体。”
　　林与光随手拿起李颁乱扔的一张地理卷子，看见新疆哈密瓜甜的原因只写了一句“昼夜温差大”外加一个答和句号。就放下了那张卷子，决定对李颁精神世界创伤的等级装瞎。不过他也不太想让陆洄做饭，就同意去外面吃这个提议了。
　　陆洄本来不知道李颁要来的时候，是准备想给林与光做几道新学的菜的，但早上兴奋地开门看见是李颁之后，就把这个计划搁浅了，打算下次再做。