《繁星漫天,映照夜空》紫辰灵轩

1、晴朗

　　晴朗，一个跟名字一点都不沾边的男孩子，他不晴朗，非常阴郁，脾气暴躁。周日下午，私立明中的孩子们陆续返校了，晴朗也拖着他深蓝色带着些坑洼的行李箱从校车上下来。
　　厚厚的刘海，黑色边框眼镜，都掩盖了他眼中的恨意。恨谁？是与他发生口角的同学？还是他犯错批评他的老师？亦或者是不负责任的父亲？
　　进到教室，整理书包和桌洞，他才发现自己的语文作业还有一部分没有完成。这时候没交作业的都要去办公室继续写了，他收拾好课本和笔记本，在语文老师办公室里找了张桌子准备继续写。办公室里只有语文老师兼班主任陈蕾和班里的郝明在悄悄说着什么。郝明是晴朗的好兄弟，晴朗觉得这跟自己有关，努力竖起耳朵听着。但是根本听不到，于是拿起书本假装去找陈老师问题，看见陈老师桌子上有没收的同学的美工刀，趁她不注意，立刻摸走装在了自己口袋里。
　　晚自习晴朗跟同桌说，他想自杀，已经准备好刀子了。同桌吓坏了，到了课间找到陈老师说明了情况。陈老师也吓了一跳，赶紧叮嘱孩子们都关注着他，陈老师跟学校领导打电话汇报此事。陈老师以检查桌洞整洁为借口，把孩子们的桌洞都查了一个遍，顺手也没收了晴朗的美工刀。
　　晚上，晴朗的情绪不稳定，在宿舍里喊着“我要退学！”舍友李明泽不屑地“切”了一声，晴朗立刻就掐着李明泽的脖子要他道歉。舍友和宿舍老师赶紧把他俩分开，晴朗的情绪还是很激动，开始用自己的脑袋往床柱上撞。宿舍老师紧紧地抱着他，不让他冲动。
　　晴朗的妈妈是外来务工人员，家里穷，念到二年级就辍学打工了。她现在在一家水饺店打零工，晴朗的爸爸是本地的老地痞，但是家境很好。晴朗和哥哥都在私立念书，两个孩子都有不同程度的心理问题。因为爸爸经常家暴妈妈，兄弟俩小时候最常做的事就是抱着爸爸的腿，不让他打妈妈。小学三年级的时候，晴朗爸爸把他妈妈的左手打骨折了，留下一道长长的疤。后来晴朗父母离婚，爸爸依然会语言暴力妈妈。
　　晴朗四年级的时候还可以控制自己的情绪，但是到了五年级就控制不住了。干值日时，同学不小心把水滴在他桌子上，他就会崩溃的大喊大叫，并且动手打同学，还找了关系较好的孩子成立“仇杀队”，扬言要杀掉对他不好的同学和老师，而且女同学较多。但是陈老师调查以后，发现大部分女同学对他都很好，也会帮助他。大多数老师也是了解他的性格，以表扬为主，极少批评他。
　　晴朗的情绪越来越难控制了，陈老师带着学校领导去家访他妈妈，回来的时候陈老师哭了，说他妈妈手上除了被打的疤痕，还有割腕自杀的疤，还有她躲闪的眼神，不敢看人。
　　学校找了专业的心理专家跟晴朗沟通交流，发现他恨妈妈，恨爸爸，内心十分缺爱。后期学校请这个专家对他进行了长期的治疗，陈老师和班里的同学们也在十分努力的照顾他，但是家庭环境的影响太大了，始终没有治好他。
　　晴朗同学，我想告诉你，我们谁都不能决定我们的出身，但是我们可以决定我们的未来！