《王老师的北漂日记》婉言谢之

69、专家指导课

　　今天上午通知我中午部门内部要开会，有事情通知。一般没特殊情况，我们中午能在训练室里躺着休息一会儿，养精蓄锐，为下午上课做准备。但是如果有特殊情况，像今天这样，养精蓄锐的美事儿就泡汤啦！
　　吃完饭，就和同事们坐在办公室里聊天等开会。我们治疗师聊天，除了聊孩子、聊家长、聊技术，不聊别的。若是喜欢八卦的人，在我们办公室可真待不下去。聊着聊着话题偏了，说到马老师在我之前的那个学生。我到这单位没几天他就走了，一直不知道和他是同门师兄妹。我就问大鹏老师，他为什么走。
　　大鹏老师比我道行深，各种消息来源很广。他小声对我说，“他是被主管开除的，都开始接孩子了，离转正也没几天的时间。”
　　“啊！怎么被开除了？我老师也愿意？”我特别惊讶，马老师是位好老师，而且很护短，无缘无故地动她的学生，她肯定不干。
　　“唉！你老师找他谈了好几次，自己不争气，能有什么办法！”大鹏老师也很气愤，恨他不争气。
　　“他不做的挺好的吗？我刚来的时候，看排班表上约他课的孩子挺多的。”
　　“技术上肯定没问题呀！毕竟是你老师手把手教出来的，又能差到哪儿去？”大鹏老师对他的专业技术倒是很肯定。我想也是，毕竟名师出高徒。
　　“他坏就坏在太懒。那时候，你还没来呢，五楼厕所马桶堵了，下水道漏水，漏到我们四楼来。我正好有孩子，在上课，他没课。他一米八几的个子，坐在办公室里玩手机，一点儿帮忙的意思都没有。女生踩着凳子，拿着桶接水。恰巧主管没课，也去厕所帮忙扫水。结果，他坐着不动。那主管心里能舒服？事后，说给你老师听。你老师觉得理亏，也没办法反驳，就找他谈。你说都这样了，也该长记性了吧？结果没几天又犯老毛病。孩子来了，他在办公室里打游戏，没管家长。上次能忍，毕竟是咱内部的事儿，这次哪能再算了？以后转正了能好吗？给马老师打声招呼，直接通知人事让他走人。”时隔这么久，大鹏老师一想起，还是一脸气恨。
　　“原来是这么回事儿。，我还以为自己辞职了呢！你干嘛这么生气，又不是你干得这蠢事儿。”我打趣儿大鹏老师。
　　“我哪能这么没眼色！你说，这让你老师丢多大的人啊！你可得争气，就靠你给马老师挣颜面了。”
　　“妈呀。听你这么一说，我觉得压力山大，都快喘不过气来。”
　　“哈哈，别怕，别怕！逗你玩的，把你吓跑了，马老师不得批死我呀。现在就天天被怼的没地位，以后……”
　　“别说了，主管来了。”我偷偷地掐了大鹏老师一下，主管进来了，再聊天不好。
　　他猛地回头，凑巧看到主管坐下，开始对着主管耍贫嘴，“主管啊，大中午的把我们整到一起是有好消息宣布吗？”
　　“你怎么知道是好消息？”主管一脸喜悦，头一次对大鹏老师这么和蔼可亲。
　　“我刚才看向天空一片紫气，掐指一算，该是好事儿上门。”说着，打开他那把千年不动的折扇来回扇动，装的一手好相。
　　“这么能掐会算，你怎么不给自己算算什么时候能找到女朋友了啊？”马老师吃饭去的晚，回来的也晚，好巧不巧的听到大鹏老师说这话，惹得大家哈哈大笑。大鹏老师转身捂脸，不在言语。
　　主管憋住笑，清清嗓子，“好了，大家收一收笑，咱说正事儿。这周日，运动训练方面的专家来咱运动部看诊，机会难得，有想长见识的同事可以到岗。还有一件事儿就是，我们单位要举办PPT制作大赛。每人可以准备两份病历，制作成幻灯片，参与比赛选拔。”
　　“打扰一下，我有个问题想问。”大鹏老师刚消停没两秒又开始举手示意，踊跃发言。
　　主管脸色不太好看，转过身去翻文件，语气平静地说：“说吧，什么问题？”
　　“那个这次活动是自愿的吗？”大鹏老师装作一本正经的问。
　　“是自愿的。”主管听他问这话，感觉不好，但还是实话实说。
　　“太好啦，我没空就不参加了！同志们，努力奋斗吧。”大鹏老师高声欢呼，兴奋地转过办公椅，去翻手机。
　　“但是运动部除去新入职人员，所有老师都必须参加。别把机会当负担，这样会很累。也别把机会当任务，这样会很敷衍。把机会当做是试炼，是挑战，既能认清自己的水平，又能增长见识。对所有的人来说，这是好事，不要认作是坏事。新老师可以不参加，但是病历和PPT都要以参赛作品相同的标准准备，这会与你的转正考核挂钩，希望你们重视。”主管收敛笑容，郑重其事的宣布。
　　办公室里很安静，安静得很可怕，老人新人都僵持着不动。老师从后面偷偷地掐了我一把，我扭头看看，老师低着头看手机，没理我。
　　我转过身，想了想说：“知道了，主管。我目前的孩子都是新诊，而且都是隔几天来一次，我没办法拍照片，也没有影响资料。”
　　主管转过头，目无表情的看着我，温柔地说：“这确实是个问题，要不你们先准备病历。”
　　“没事儿，你可以找个认识的孩子，拍些照片，到时打上马赛克就可以。至于视频，我也没有，实在不行拍个同事的或者是训练视频，不一定非要初诊的视频，只要有前后对比，可以体现效果就可以。”老师看着我，给出建议。
　　“对，可以这么做。主要是为了让你们熟悉病例的模式，规范的做训练记录。”对于老师的建议，主管给出肯定。办公室里的气氛如鱼见了水，慢慢地活跃起来。
　　公司的同事天天步履匆匆，各司其职。时间过得飞快，终于迎来周日。这天就我们运动部门的人全部上班，看诊的地点定在四楼运动训练室。
　　这位专家也是从国内顶尖医院请来的，职业是运动康复治疗师，现在已是副主任康复师。混到主任级别是每一位康复治疗师的梦想，我也很向往。
　　约诊的孩子已经排了一个多月才等到这么个机会。我们部门一直是轮休，而马老师一般都是排在周六周日休息，想在家多陪陪孩子们。但是，她今天放弃陪孩子的机会，早早的到训练室陪专家看诊。
　　约诊的孩子中也有老师的孩子，而且约到第一位。这个孩子是妈妈和奶奶带的那个娇气的小女孩，家里对她很宝贝很宝贝，专家一个接一个的看，就像不花钱一样。老师对他们家也很重视，因为事多。
　　马老师站在专家旁边，捡重要的内容汇报。专家一边检查，一边攫取有用的信息，不时问一问家长。等到都了解清楚后，专家开始讲解孩子目前存在的问题和相对应的训练方法。
　　“孩子目前的状态不错。以我对偏瘫痪儿的了解，从开始治疗到现在进展的很快，效果也是很明显。”专家对孩子的治疗效果表示肯定，家长和老师也一脸认同。
　　奶奶直接开口，“是的，我们最初来的时候走起路来可难看啦，而且走几步就摔倒。光从旁边看着她走就心惊胆战地，担心的不得了。现在走起来，除了速度快点，有些晃悠，基本看不出什么。”妈妈也很认同奶奶的话，看看老师，看看专家，沉默地点点头。
　　妈妈似是想到什么，突然开口，“专家您好，孩子确实进步很大。我们想咨询一下，现阶段需要给孩子做哪些训练？大约还需要多长时间？”
　　“从孩子现在的状况看，她核心肌群的力量还是弱一些，髂腰肌紧张，骨盆前倾，重心前移，走起路来就不稳。您可以给她训练蹲起，放松放松髂腰肌，也可以做做骨盆的旋转训练。利用巴士球练一练腰背肌力量。”说着，把这几个动作的训练方法展示给大家。
　　我一看，觉得专家的这几个动作非常熟悉。思来想去，喝！这不正是老师正在给这家孩子训练的动作嘛！我偷偷地看了眼老师，她老神在在地站在专家旁边，不骄不躁。又瞧了瞧家长，看到妈妈和奶奶彼此对视一眼，脸上带着兴奋的笑容，显然非常满意。
　　专家演示完，又问：“孩子有没有穿矫形鞋啊？”
　　“没有，有穿矫形鞋垫。”婆媳异口同声的回答。
　　“嗯，好。把鞋脱了，我看一下她的脚。”说着，弯腰去给孩子脱鞋。老师见状，赶紧跪到地上帮忙给孩子脱鞋。脱掉鞋子，看到孩子的足弓扁平，足内侧有明显的外翻。
　　“现在孩子下肢力量还是弱，走的多了，重心压到足跟，导致足跟的承重增加，外翻严重。矫形鞋垫已经不管用了，我们需要给她定制一双矫形鞋。”专家检查完后，给家长建议。
　　“嗯嗯，马老师已经给约了做矫形鞋的，下周三来取模。”奶奶点点头，给专家解释。
　　“那好，她目前的状况就是这样的，没有其他的。至于需要多久完全好，可能需要照目前的训练再坚持一个月。”对于妈妈最后的问题，专家给出回答。
　　我听完，已经彻底被马老师征服。专家今天针对这个孩子说得话，我老师完完全全地跟家长谈过。我偶尔关注他们的时候，听得真真切切。也许老天是想证明分给我的老师到底有多优秀才让我不经意间听到那些对话，又让我见证了专家看诊的全过程，至此，我对老师是心服口服。
　　散场后，我和老师一起去办公室。路上非常崇拜的对老师说:“老师，你好厉害啊！做的竟然和专家说得一模一样，我要是不一直跟着你，还真以为你和专家通过气呢！”
　　老师瞥了我一眼，骄傲地说：“你这说得不是废话嘛！我干这行十几年了，要是连这点儿本事都练不出来哪还好意思出来带学生！”老师身子往我这儿歪一歪，压低声音说：“再者说了，但凡今天有一点儿和专家冲突的就甭想好了。她妈本就觉得这一个月没多大进步想走，碰巧专家看诊，才约的专家。这次专家说了也是这么回事儿，走不走得都和我没关系。不是没效果，是训练的时间不够，不是我能控制的。”
　　“哦，原来是这样啊！嘿，这回他们家准不走了！我都心服口服了，他们肯定赖着你。毕竟，都能和知名专家比肩了！”我这回拍的马屁是衷心的。
　　老师回过头，冲我翻了个白眼，说：“原来你之前都不服我啊！”
　　听了老师夹杂着幽怨的话，我羞愧的低下头，不敢再张嘴。心里下定决心，一定要给老师争气，好好报答老师。