2、第二章青枫树 张哲浩坐在 ...
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张哲浩坐在贺珩的前面，往后转看着贺珩，疑惑的问“贺珩，你咋和白青枫坐一起了，你不是……”贺珩意识到不对立刻打断他“老师来了”张哲浩立马转了回去，没有追问。看着熟睡的白青枫，松了一口气。
中年男子走了进来，教室立马安静下来，中年男子站在讲台前面，一脸严肃的看着大家“我是你们的班主任，吴建军，你们可以叫我班主任，也可以叫我吴老师，我主要负责教你们数学，太清楚了吗”
同学们异口同声“听清楚了”吴老师松了口气，笑呵呵“大家都自我介绍一下”吴老师顿了下，指着白青枫“就从哪个睡觉的同学开始，他旁边的同学叫下他”
贺珩点了点头，轻声叫了句“白青枫，老师叫你”白青枫一动不动的趴在，贺珩用手拍了拍白青枫，白青枫抬起头来，看着讲台上的老师，打了个哈欠，生理泪水在眼角，白青枫揉了揉眼睛，站立起来。
贺珩看着白青枫的举动，不经的心动了，心里：好可爱，像小猫咪一样。
贺珩冷冷“老师叫你自我介绍”
白青枫瞥了一样他，并没有说谢谢，白青枫到现在还在生气。可惜他并不知道，贺珩看他的眼神。
白青枫由于刚刚睡醒，声音有些沙哑“白青枫，青枫树的青枫”
吴老师听到这个名字，不由的感叹到“青枫树，这个寓意好”一个男生笑着问老师“老师，青枫树有什么寓意啊！”
吴老师笑着说“青枫树寓意这想念，留恋，能取这个名字，说明父母很恩爱，也希望孩子找个自己喜欢的人，白头偕老”
白青枫嘴角微微上扬，眼神里闪过一丝温柔而又幸福的神情，贺珩看着他的眼神心里不由得一颤，以为白青枫想到了自己喜欢的人，并不是，白青枫想到的是一家人在一起的画面。
吴老师笑着说“白青枫旁边的同学自我介绍吧”
贺珩站立起来，冷冷的回答到“贺珩”坐下了，白青枫一脸懵的看着他，心里：卧槽，这么高冷吗？
吴老师笑着解释到“贺字表示欢，祥瑞的意思，珩字通常不用于名字上，入名可以体现出孩子对于父母的珍贵，二者搭配、韵律搭配和谐，读之洋气好听”哎！毕竟是年纪第一，不爱说话，得供着。
吴老师笑着说“你来自我介绍一下”
…………
听了老师说的这些，贺珩眼神里闪过一丝伤感，毕竟他母亲……
白青枫似乎感受到了贺珩的伤感，竟然忘记了，自己还在生气，有点不知所措，虽然白青枫和他不熟，但是好歹是他同桌。
白青枫小声的叫了一声“贺珩”
贺珩转过头看着他，问“怎么了？”
白青枫不太会安慰人，说了句“你没事吧？”
贺珩看着他，一脸懵的问“什么怎么了？”
白青枫“我刚刚看见你眼神好像挺难过的，所以问问你”
贺珩一愣，他的神情居然被白青枫看出来了，有点不可思议，毕竟他认识的人都不知道他到底在想什么，更别说看懂他的神情了，白青枫让他有些感兴趣了。
贺珩笑着说“没事，就是想到了什么不开心的事”
白青枫本来就是个直男A癌，笑着说“没事就好，不开心的事就让他过去”
贺珩点了点头
吴老师严肃的说“聊天的都静静，介绍完了大家排队去操场吧，开学典礼开始了”
同学们对吴老师的变脸有些害怕了，毕竟随时变脸的老师谁知道他心里在想些什么。
作者有话说
第2章 第二章青枫树
