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4、花园 ...
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“这里是……第二则怪谈”,“陈飞同学,这个世界也是你写的吗?”,“不,不是,但我似乎认识写下的人……”。
……
……
“哥,你最近每天都在写什么呀?”(靠近并看到了陈飞手机上的字),“规则类怪谈?这是什么呀哥哥?”,“最近流行的可以自己写下来的恐怖故事,你小孩子话那么多!”(妹妹的脸立马气鼓鼓的),“哥哥大坏蛋!”(妹妹走出房间)
……
……
哥哥最近怪怪的,怪谈?如果我也写的话,哥哥会不会像以前和我玩?
……
……
花园规则:
1:请按照指示牌行走,走失请立即报警,这会直接转到保卫处,求救并等待
2:请勿摘掉任何花朵,小心受伤
3:不是所有花都危险
4:随处可见的躺椅,请勿靠近或者坐下休息
5:请不要直视或背对雕刻了眼睛的雕像
6:这里没有卫生间,如果看见了,请无视并走开
7:遇到危险时,请跑进带有蓝玫瑰的卫生间,这里非常安全,但请勿逗留两个小时,这对你身体不好
8:……
……
写完了,去帮哥哥做饭去喽~?
做哥哥最喜欢的咖喱焖锅,哥哥肯定会理我了(嗅了嗅锅里的香气)
“闻着好奇怪……”
(打开火)
“砰”(爆炸声)
……
……
“这是……爆炸?是厨房……陈琳!陈琳!!”
……
这是妹妹写下的
……
《花园》
“慕羽,我知道这是谁写的了!”,“那规则呢?”,(陈飞摇了摇头)
“两年前的事了,早忘了……”
……
“欢迎来到花园!你们将有两个小时调查这里的规则以及新的凶杀案!安警官,这是给你的情报!”
“情报”:
被害人:齐斯思,女,25岁,身高169,死者被锋利的凶器斩断颈部
“齐斯思……陈飞!这是上一则的目击者!”,“齐老师……怎么会?”
……
为什么,都是我身边的人?为什么……
“陈飞,这里有一个指标牌!”,等等……指示牌?
(回忆):
“哥哥,你怎么又迷路了,什么时候才能到新家呀?”,“快了,快了不是有导航吗?”,“那还不如跟着指示牌走嘞!”
……
……
“指示牌!跟着指示牌走!”
……
(气喘吁吁)
“慕羽,喷泉里有东西,靠你了我休息会儿”(走向躺椅),“好”(走向喷泉)
唏娑声……
“陈飞同学,这是齐斯思留下的信!”,“……”,“陈飞?”(安慕羽回头后陈飞并不在躺椅上)
“陈飞!”
……
……
这里是哪里?是厕所吗……
“安慕羽!安慕羽”,他应该还在喷泉,找一下出口吧。
……
……
陈飞消失的原因应该是这张椅子,如果我解开这个秘底,陈飞就会出现吧……但愿是这样!千万别有事……小朋友
……
信:
致亲爱的林青云:
我是你亲爱的小齐,你在那里还好吧?我目睹了那一切,我真的忘不掉……仿佛我们掉入了另一个世界,那个世界令人不适,令人窒息……我好想忘掉……(抹黑)
……
后面的内容应该提及了凶手,凶手才会抹黑,这是?规则?齐斯思知道……规则?
“小林,这是陈琳妹妹写下的,和我们那次知道的一样,如果你忘了,请勿必记起打开这封信!里面还有第二张,那张上是花园的规则……”
……
陈飞,我知道规则了!
……
这是什么厕所呀,还种了玫瑰,真的是妹妹写的吗?好土……
这是蓝玫瑰?
(回忆):
“哥哥,你以后找的对象一定一定要买蓝玫瑰!它好漂亮~”
(打开蓝玫瑰门)
这里是……齐老师的脑子?我现在在齐老师脑子里!这是……老师被杀害的回忆?
(频闪)“陆思恒,你这个恶魔”(模糊),“还我小林!”(频闪),“我……”(模糊后跳转),“嗯?我的钥匙呢?”(频闪),“啊!张旭同学!”(模糊)(黑屏)
“张旭?张旭……”
(回忆)
“飞哥,你看看那个是不是我们老师呀?”
……
(惊)
“喊我飞哥的,不是陆思恒是张旭!”,慕羽,慕羽,慕羽!喷泉那里很危险!
……
我知道凶手了!
……
(气喘吁吁)
“慕羽!”,“陈飞!”,“我知道规则(凶手)了!”,“噗,我们很默契嘛,警察同志!”,“哈哈哈”,“凶手是张旭,喊我飞哥其实是张旭不是陆思恒!”,“恭喜,恭喜,仅仅用了半个小时!给你们复盘一下齐斯思为什么会死……”
那封信上,真的写了凶手的名字……张旭,至于为什么要杀了齐老师,是因为老师发现了张旭和一名男老师偷情,那个男人名叫……陆思恒,张旭害怕老师告诉自己的父母,他们儿子和一个男老师偷情就把老师杀了……
“请前往下一则!剩余……”
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