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2、奇妙的二 6和鱼的奇妙课堂 6和鱼的奇 ...

  •   鱼和6的英语课总是很欢乐。
      记得很久很久之前一次讲到captain。
      老师问:开飞机的是什么?
      鱼:开飞机的是舒克。
      6:那开坦克的是什么?
      鱼:是贝塔,开坦克的贝塔。
      (贝塔=β-beta)
      6:那alpha是什么?
      此时鱼心想道,但并没有说出来:是1。
      6见鱼良久未言,自问自答道:是狗。因为阿尔法狗。
      鱼心想:好,我是狗。

      ps:开飞机的captain是机长,请勿误解。

      —————————
      英语课在讲阅读,讲到温室效应使全球气候变暖导致海平面上升,太平洋海岛居民呼吁大家保护环境。
      6:但是鲨鱼会很开心。(认真脸)
      6的前桌-某理科大佬-king:我觉得鲨鱼也不会很开心,因为融化的都是淡水。
      鱼:那淡水鲨一定会很开心吧。
      ……
      真的有淡水鲨这种东西吗?!!
      是没有的啊!!

      —————————
      6在写英语作业并向鱼发起提问:有说服力的是什么?
      鱼并没有听清,但仍旧认真思考了很久fleed是什么。(这里的fleed是音译的,无实意)
      6:说服力的!!!!
      鱼犹豫着:……fleed?

      似乎从逻辑上看这段对话是没有问题的。
      (你认真的吗?)
      鸡同鸭讲了属于是。

      —————————
      6很激动地找鱼说:昨天我梦到一只大蜘蛛,它会翘起屁股来扎你。
      鱼疑惑了:为什么是扎我啊。
      (你的重点好像不对劲啊)
      6:很恐怖哦。它会跑过来追你,然后翘起屁股来扎你。
      鱼发现了盲点:这是什么?蜘蛛蜂吗?
      6丝毫没有意识到不对劲:什么啊,蜘蛛不是用屁股咬人的吗?

      好,从今天起,蜘蛛都要用屁股咬人。

      —————————
      鱼很喜欢6的一顶黑色八角帽,于是6给鱼买了一顶相似的八角帽。不久后,鱼买了两条一样的流苏围巾,一条送6当作回礼,另一条自己用。所以6和鱼有了一样的围巾和帽子。
      今天6和鱼戴了一样的围巾。6爆开心,用两人围巾上的流苏各编了一条麻花辫,并把俩麻花辫绑一起打了个结。
      6:这是桥。

      好,是bridge。

      —————————
      有一天,6突然在wechat上敲了鱼一下
      6:明天要小测化学了。
      6:快来和我一起学习。
      6:我来教你。
      鱼(满怀期待):en你说
      6:我教你“工业制香蕉”
      此时鱼意识到了不对劲。
      6:Ba+2Na=Banana
      鱼:…?
      6:还有“一氧化碳制咖啡”
      6:CO+2Fe=Coffee
      鱼:好。彳亍。

      平平无奇的化学小天才罢了。
note 作者有话说
第2章 奇妙的二 6和鱼的奇妙课堂

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