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1、学霸——考砸了 ...
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窗外阳光正好,微风轻拂 。随着下课铃的响起,少年们用饿虎扑食一般的速度冲向食堂。水泥地上的身影,处处彰显着青春的恣意与洒脱。
在食堂的时光总是美好的,没有说不停的老师和看不完的书以及做不完的题甚至考不完的试。可以与朋友三不五时的闲聊。谈论对考试的担忧,对未来的憧憬,也或者是喜欢的某个人。
少年时代很多人都不敢向喜欢的人坦露心迹,但却会在朋友面前滔滔不绝。向朋友展示着自己的心上人有多么的好,却在喜欢的人面前怂的话不愿说头不敢抬。似乎担心一抬头,对方就能从眼神里读出你掩藏不及的爱慕。
学生时代,总有那么几个风云人物。温柔的学长和阳光的学弟以及成绩超群的学霸甚至成绩巨差的学渣,他们成了无数少年的“不可说”。比如高二(1)
班的林秋言,高一(3)班的彦玖。
……………
午休,总是班主任与学生谈心的好时间。对学生进行激励,表达期待,教育批评等一系列的事情都集中在这一时段。学生时代,考试成绩的好坏总是从班主任请你喝茶的语气中透露出来的。
“林秋言,老师让我喊你去办公室。”刚从办公室回来的邵明凯一脸的垂头丧气,音调都变小了。
“我觉得我也完了。”林秋言的语调总是温和的,即使面对这次另他绝望的考试成绩。
班主任办公室在班级所在的楼层的走廊末尾,离班级近,能偷偷观察到学生的真实情况。可以给学生来个出其不意,抓到学生的“现形”有效的避免了学生课间玩手机,上课不学习的情况。林秋言在去办公室的路途中,手心出汗甚至脚步都有些虚软。和邵明凯交流的时候还能保持镇静,但事实上还是对成绩有着莫大的忧虑。
“咚咚咚,张老师您找我?”林秋言紧张却不失礼貌的朝班主任微笑。
“林秋言,来了啊。我今天找你来是想知道你最近是不是在学习上有什么困难?这几次考试都不是很理想,和你的水平有比较大的出入。
你最近课堂表现也不积极,上课回答问题的时候也总是低头。作业马马虎虎虎,错误率很高。你平时作业都是非常完美的,就连笔迹也是非常的整洁工净。一个人的学习积极性是从方方面面表现的,你最近是不是思想有些开小差。”
所有的班主任似乎都是这样的,用着陈述句的语气表达疑问,他们总是通过细小的事情推断出一桩桩事实,一件件真相。
“张老师,我最近出了点事情,对学习的关注度有些降低,作业确实有些懈怠,我以后会注意的。”林秋言有些心虚的回应着。
“秋言,你是一个好学生,你要懂得分寸。你现在已经高二了,还有一年就要高考了,这是决定你一辈子的东西。其他所有事情都先放一放,一定要把学习放在第一位。回去后把这次考试的错题仔细分析一下,想想失分原因。”“老师,我知道了,要是没有什么问题,我就回去了” “行,那你把刘明月喊过来。”
林秋言点点头,离开了办公室。在回教室的路途中,一直在想老师的话有没有什么深意,有没有察觉他学习下滑的原因——他喜欢上一个人。
一个不可说的人,一个令人一旦想起就忘记学习的人。