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3、3.李京生 李京生对于 ...

  •   之后的日子里,李京生在郑好的生命里,就像是一个明星,一直有人跟她提起但是和她又毫不相干。
      那天借完作文以后,李京生再没和郑好说过话,17岁的郑好保持着少女的骄傲,也不再和李京生有交集。
      但是每天课间,班里一大群男生都围在李京生座位旁,他们吵吵闹闹,李京生坐在位置上,众星捧月。
      郑好管不住自己的耳朵,有时候他们讨论一道难题的最优解,有时候讨论手机、鞋子,有时候是游戏或者是段子…当少年们因为某句话突然爆发出大笑时,郑好也会悄悄的笑。
      作为一个偷听者,即使这些快乐不是属于她的,她等待学习生活每天因为这些感到充实而满足。偷偷的了解仿佛就能和众星捧月的男生成为好友,而且保足自己的尊严。
      她在只言片语里,拼凑出一个李京生来,聪明,博学又浪漫多情,一个只属于她青春的李京生,转头她又心生厌恶。
      为自己,为李京生,为莫名其妙的关注和感情。
      如果面前有一只鸵鸟,郑好想她跟鸵鸟应该一个样。

      从来没有人十全十美,青春的郑好不明白,现在的郑好也不明白。
      有天下午放了学,郑好去食堂吃了晚饭回到教室,看见李京生那边又聊了起来。
      其中有个比较皮的男生,走到讲台上打开电脑放了首歌,教室里的气氛活跃了起来,他又得意的跑下来,在李京生面前一口一个“生哥”。
      郑好坐在座位上,她和李京生仍然是同桌。
      那时候李京生突然转过头来问郑好:“那天那首’我要送你红色玫瑰’是什么歌?”那是郑好曾经在班上和朋友闹着玩唱过的一首歌。
      “是…刘德华的,歌名我忘了”郑好又指了指讲台上的电脑,补充到,“你可以去查一查。”
      “不如你去查吧。”李京生笑了。
      郑好不知道他为什么会笑,会突然释放善意。
      心一动便要起身,但是理智让她矜持,她最后只是笑了笑没有说话。

      晚自习的铃声响了,班主任走进教室,电脑还播放着放音乐。
      皱着眉把课本扔在讲台上:“谁放的歌?”
      空气静到了极点,他又重复了一遍:“谁用了电脑,不要让我去查监控。”
      郑好悄悄转过头去看李京生,李京生淡然的演算着题,对于即将发生的事毫不关心。
      沉默了很久,直到那个男生站了起来,“是我。”
      “又是你?我是不是给王金说过不许在课间开电脑?”王金是班长,或许班长曾经告诉过他,但是他不在意。
      郑好心里却是一阵后怕,她想到那时李京生明明很感兴趣为什么不自己去查。
      他和王金关系好,班主任因为大家用电脑生气的事,王金一定给李京生讲过。
      他却在她毫不知情的情况下,让她去。
      如果今天她被他迷了眼,屁颠屁颠的放了这首歌,那么现在承受老师怒火的就是她了。
      郑好的心,外面是盔甲,内里却敏感多情。

      少女的梦在今夜彻底粉碎,自由洒脱的李京生不存在,世上只有一个冷漠自私的李京生。
      年轻的人儿,总幻想自己的意中人,如玉无暇或者是盖世英雄。
      然而现实里的人,都或多或少藏污纳垢。

      郑好觉得心口又堵又痛,她不能接受李京生是个不完美的李京生,更不能接受这种不完美是因为冷漠自私。
      从那到很久以后,都只有别人和郑好说起时,郑好才会去了解有关李京生的事。李京生对于郑好,成了真正的路人。

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