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5、論咒術師與文豪的配適度 作者:浮雲素 ...
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“國文考試中,我最憎恨的是閱讀理解題”
“分析大庭葉藏此時的人物心理,探究森茉莉的美學導向”
“我又不是文學家,怎麼知道他們在想什麼,說到底標準答案真的是他們的想法嗎,不是過度解讀嗎?”
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一條道哉沒想到的是,某一天,他為了拯救世界,為了不讓東京變成咒靈的樂園,不得不用生命做閱讀理解題
要求:扮演文豪咒術師,借用其力量擊退咒靈
術式名:《人間失格》《汙濁》《我是貓》《月下獸》
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“你確定要靠近我嗎?”
裸露在外的手腕布滿繃帶,他拖長音節,嗓子粘連在一起,他的聲音聽上去甜膩膩的,或許含著笑,又或者載滿惡意。
“會被欺負得很慘哦。”
他說:“燙傷還疼嗎,順平?”
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‘出色的大人究竟是怎樣的?’
劃過七海腦中的人影昭示著問題的答案。
紅棕色頭發、沙色西裝外套,麵對孩子從來都毫不猶豫的幫助。
‘可靠的大人應該是他那樣的’
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“我們為什麼要閱讀?”
“因為文字給予我們戰勝困難的力量、跨越絕望的勇氣與擁抱未來的決心。”
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排雷:
一篇常見的馬甲文罷遼
全程不掉馬
(趁著愛沒消散多寫幾篇www)