《什么高中生活》弋铭YM

8、正经人谁好好晚自习。

　　小邵看苏名一脸颓相的走了过来，打心底里想着拯救这个孩子。
　　小邵是五限新来的老师，年龄倒是不年轻，之前在别的初中任职，当过体育老师，现在是五限中学高一三班的班主任兼数学课任老师。
　　在新的环境下，多半是拾回了一颗当老师的初心，还想着拯救每一个学生。
　　苏名甚至想好了，以后数学考不好就把责任推给这个当过体育老师的数学老师，毕竟也能算是“我的数学是体育老师教的。”

　　临时面谈，很随意，就在教室门口。
　　“你是叫苏名是吧，昂？”
　　“嗯对。”
　　回答得冷冷清清。
　　“那你是……怎么样？没午睡吗？还是昨天没睡？”
　　在五限这样的学校，学生的成绩怎么样小邵都还清楚。
　　苏名确实是认认真真回想了，昨天晚上十一点睡的，今天早上十一点起的，下午一点睡了个午觉，然后被老母亲轰起来上学。倒是都睡得挺好。
　　“睡了……”
　　“那怎么现在还困呢？没事做吗？我那边有卷子哦。”
　　苏名觉得真要有什么自己最擅长的，那就是睁眼说瞎话和插科打诨。
　　“没有的事，哈哈哈我这不很精神嘛……”
　　这笑得苏名自己起一身鸡皮疙瘩，不打算再和这个看起来就很阴阳怪气的老师多说，试探开口。
　　“老师……那没什么事……”
　　小邵：“哎，你说说你以后，打算往哪个方面发展，有什么想法好好来说一说。”
　　对于这个新展开的话题苏名确实不想说什么，大家都是高中生，有什么想法梦想会更切合实际，但苏名偏不，从小时候那些看起来荒谬到不行的众多想法里挑出了一个与现在看来不仅十分不切实际，并且选择了一个自己认为比较有趣的说法来。
　　“有啊，我想当飞行员，开战斗机打仗的那种，不上国庆阅兵台，上中美战场。”
　　确实说得不切实际，甚至于荒谬到小邵一时不知道怎么接话。
　　乘着这个机会苏名一溜烟回了教室还留下一句，“老师再见！”

　　回教室后当然先深刻的反思自己，苏名不和同桌讲话，随手从包里捞了本本子开始反思自己。有时苏名就喜欢这样一边胡思乱想一边把自己想的东西记下来，不仅有字还有配图，在没人的时候还会出声自言自语。
　　现在的环境不适合自言自语，自觉把嘴闭上的同时手下开始批判自己。
　　【1.今天实在太过招摇，真的傻啊，以后不能了。
　　下次一定，嗯。
　　2.不可以睡觉？滚你丫的怎么能不睡觉……】
　　到此批判自己就结束了转成了另一个话题。“这老师怎么这样！”
　　还没来得及接着写下去，第二节的晚自习铃声响了。苏名调整了一下自己的姿势，确保老师看不到自己桌上的东西以及自己的脸。
　　苏名溜回教室之后小邵应该是又叫了几个学生出去谈话，铃响过了两分钟和班里一个同学前后进了班。
　　苏名在纸上写上小邵，画了一只壮硕得可以比的上黑猩猩的猴子，从猴子旁边引出一个箭头指向“小邵”两字。
　　对于自己新作品很满意的苏名迫不及待想继续找下一个受害者，头一抬起来，小邵已经走到自己前桌的旁边。
　　心里暗骂一声把桌上乱七八糟的卷子从画了猴子的纸下抽出来往上一盖。小邵的眼神也刚好对上刚掩盖好罪证抬头观察敌情的苏名。
　　可能是见神色不对，小邵自认贴心的关怀“怎么啦？”
　　苏名：“没啊。”
　　苏名表面装的淡定，这便是这种奇奇怪怪习惯的不便之处，会被写到纸上的东西是现想，本人在第一现场被写写画画的概率更高，要是一个不小心或者忘记销毁罪证，苏名脑子里乱七八糟的，不管是说坏话的还是意淫的都会被知道。
　　不过就算如此苏名还是改不掉这个很奇怪并且可以说得上有点变态的习惯。
　　小邵走过之后苏名放下心来，不过这么一打岔也不想继续了，一手撑着脑袋发呆。身子往后一靠，不免就想起了后桌。还没见过……有够离谱就是了。

　　【高中生晚自习摸鱼指南】
　　1.不要被老师发现。