《[HP]转生社畜会不会梦到性转救世主》傅濯缨

50、弗朗茨番外

　　50改

　　弗朗茨番外

　　“你抽中的组合是‘红发女人’，施沃森伯格先生。”占卜课老师走到了他的桌子前，弗朗茨懒洋洋地抬起头，悄悄把笔记本合上，“让我看看你的牌。”

　　他不喜欢占卜课，就像不喜欢这座学校里的大多数课程一样，乏味、无趣，令人生厌。他把随手抽出来的几张牌推到老师面前，心里计算着距离下课的时间，决定翘掉下午的魔法史，找一间空教室去看看新买的书。

　　“这张‘审判’应该在这里——对，这样就对了。”老师仔细地看着他的那组牌，“同学们，有人能解释一下，这一组牌代表着施沃森伯格先生会遇到一位什么样的女士吗？”

　　无聊，无聊——占卜课老师为了让他们感兴趣，特意提出要为他们占卜会遇到什么样的恋爱对象。弗朗茨暗地里嗤笑这样的行为。

　　他翻了个白眼，他转过头去看他的同学们——他们似乎因为他这样的目光而有点害怕，都低下头默默不语。他哼了一声，又看看老师，等着他接下来的话。

　　“没有人？好吧，那么我来做个示范。”老师说着，用咒语飘浮起弗朗茨的牌组，回到了讲台上，“施沃森伯格先生和她相遇之前，两个人都是孤身一人的状态。那位女士在思想和灵魂上受到过很大的打击，然而她并没有意志消沉。”

　　弗朗茨不耐烦地点点头。他等不及想要下课第一个冲出去了。

　　“她有时觉得自己和周围的环境格格不入。而你们两个，势均力敌，心意相通。”老师的话引起了班级里一阵轻笑，“她就在孤独中朝你走来，你们会共同经历精神上的觉醒。”

　　“谢谢你，教授。”弗朗茨说。

　　话音刚落，下课的铃声就响了起来。弗朗茨总是能精确地确定下课的具体时间，他抓起书，跑到了教室外面——就像麻瓜故事里的摩西分海，所有人为他让出了一条路。

　　弗朗茨拢了拢自己的头发，沿着楼梯走向塔楼。

　　那些学生不愿意靠近他，多半是因为前几天他炸了魔药教室的破事。他对校长说自己是不小心的，事实上他只是嫌魔药课老师说话颠三倒四、唠唠叨叨，于是往曼德拉草萃取液和龙血的混合物里随手撒了一点流液草——这些都是调配课程要求的魔药用的材料，不能怪他顺序颠倒，不是吗？

　　其实也不仅是这件事，他从上学的第一天就讨厌德姆斯特朗，这个充满条条框框的蠢货学校。所有老师神经质地约束学生们的行为，生怕培养出第二个盖勒特·格林德沃，他们害怕学生过于强大，又妄图保留原本的荣耀，真是可笑。

　　“弗朗茨。”威克多尔·克鲁姆朝他走来，手里拿着一张字条，“校长找不到你，叫我把这个交给你。”

　　威克多尔是六年级男生里——甚至是整个学校里——少有的一个和他说得上话的学生。他常常请假去参加球队的训练，让弗朗茨隔壁床铺总是空无一人，为弗朗茨的睡眠创造了良好环境，也为威克多尔自己赢得了免遭弗朗茨毒手的前提条件。

　　弗朗茨接过纸条，果不其然是处罚通知，叫他劳动服务。他告别威克多尔，把纸条揉成一团，扔出窗外。

　　他妈的德姆斯特朗，欧洲最大的垃圾场。

　　这里的秩序对于他来说无异于作茧自缚，残酷的秩序如同枷锁一般折磨着学生们，而他们竟然毫无察觉，并主动成为这样的秩序的傀儡。就像整个巫师界一样，自我毁灭，以此为乐。

　　而弗朗茨蔑视这种秩序。他懒得装模作样，假装成为这种秩序的一员。

　　他需要一点快乐的事情，好转移他的注意力。

　　弗朗茨进了自己最喜欢的一间空教室，这里有一扇很漂亮的落地窗，能看到外面的森林，大片绿色在阳光下闪耀着，是那么迷人。他翻开笔记本，他的朋友乔琳的字迹出现在上面，是优美的意大利斜体写成的句子。

　　“我在吃早饭时突然想到，咱们可以引入魔药学的理论。不同的药材加入坩埚之后旋转的方向不一样，这或许和传导方向有关。”

　　弗朗茨扬了扬眉毛——“很新颖的想法。”他写道，“可惜这完全是空白的领域。”

　　“那就研究一下吧。”乔琳很快回复道。

　　乔琳是英国人，霍格沃茨的学生。他不确定乔琳是否是她的真名，也不能确定她是否是一个女生，更怀疑她到底是否是真实存在的，而不是他自己胡思乱想编造出来的一个人物。但是他在脑海中有一个虚构的形象：她应该是一个戴眼镜的女孩，应该不是很美，或许和他同一年级，就读的学院是斯莱特林，所以她宿舍外面才是湖底。她应该是麻瓜出身或者混血，否则也不能解释为什么她在假期无法进行研究、还对科学有着深刻的认识。

　　无论如何，最让他喜欢的是乔琳的性格和智慧。她有研究精神，并且锲而不舍。她有着多数巫师没有的聪慧，他们可以一起进行大量的研究而一点不觉得烦躁，而且他们有着近似的世界观，让他在和她交流时总是心情愉悦。作为他唯一一个也是最好的朋友，弗朗茨前所未有地希望能见到乔琳。

　　正是因为有乔琳在，弗朗茨在意识到他们原本的研究毫无用处时才没有真的大发雷霆。

　　他们把木头和羽毛扔到一边，都不想回望忙碌又无用的过去一个月，那些表格和数据被弗朗茨锁在柜子里，就像是他们没有浪费那么久一样。他们没有目的地看书学习，试图找到新的方向，来挽救走进了死胡同的魔杖研究。

　　弗朗茨接着写道：“目前魔药学的研究都是关于材料的魔法元素的，而旋转方向只是长期总结经验的结论，有人做过研究，得出的也不过是根据魔药配比的公式。”

　　他因为对乔琳的好奇而去翻了霍格沃茨的校史，订了德文版的《预言家日报》。霍格沃茨的教育比德姆斯特朗更传统，或许正是因此，她才会有那么多理论上的思考。

　　他们也有谈到霍格沃茨最近的恐慌——一个名叫小天狼星·布莱克的杀人犯闯进了霍格沃茨，好在乔琳没有受到伤害。弗朗茨认为布莱克是为了杀哈莉·波特而闯进霍格沃茨的，毕竟那是害死伏地魔的人，而布莱克是伏地魔的狂热信徒。霍格沃茨缺少实践性质的决斗课程，弗朗茨对乔琳稍微有点担心，但他也相信，乔琳一定十分优秀，优秀到足以自保。

　　“梅林，这一定是很麻烦的研究。”乔琳写道，“我们可以先去问问这方面的专家，说不定他们有思路。”

　　弗朗茨表示赞同。他想到好几个著名的魔药学家的名字，于是把那些名字写在本子上，“我们可以分别找找看他们的著述，如果有什么线索，就直接给他们写信。”他写道，“我也会给玛卡连科教授写信。”

　　“好，就这么做吧。”乔琳写道，这件事于是告一段落，她另起一行，新的字迹又出现了，“今天天气还是很糟糕，英国永远在刮风下雨。”

　　“你会记得注意保暖的，对吧？”弗朗茨想象出了一个画面——乔琳或许会裹紧霍格沃茨的校服长袍，给自己施一个又一个的保暖咒。如果她是长发，她或许会把头发扎起来，免得被风吹得凌乱。他笑了笑，写道，“今天过得怎么样？”

　　“很普通的一天。今天看了《魔法与史学理论》，巴希达·巴沙特著，颇有收获。”乔琳写道，“你呢？你过得怎么样？”

　　弗朗茨落笔写道：“我最亲爱的乔琳，有你的陪伴，今天变得不那么讨人嫌了。”