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2、薄荷糖 那年那天, ...
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“窗外只剩下飘飘扬扬的樟树叶了……天是昏暗的,夏天来时也是这样,好像每天都有下不完的雨。不是下雨,就是在下雨的路上。这种天气真的很好睡。比如现在我们面前的启同学——作为每回考试都在我名次下面的优秀学生,每次自习课都睡觉,请问你有什么感想?”
启延倒没什么感想,他只想让他同桌滚远点。
很好,我们的晏冉小朋友最后一腔热情喂了狗,自习课的铃声也响了。
只见热情喂了狗的同桌启某在摆着大量冲刺高考的红红绿绿的书中快速扫出一片勉强能睡觉的空白处趴下了。
晏冉看他栽在多本花花绿绿的书中,书轮廓和启延脸上的轮廓相勾画。
其实启延先前并不是自习课都拿来睡觉,去年高一开学季,他转学到南中的。那时候他最多算中上的学生,由于是外省转来,刚好赶上优待政策,才进了南中。他转进来的第一个学期没赶上分班考,直接让他进了普通班。他在普通班几乎混了一个学期,成绩依旧班里顶尖。从高一下学期开始,他拼了命一样的学习。那时普通班的班主任还调侃过他:“你要一直保持这样的拼劲,下学期说不定就能上去了。”启延当然明白这个“上去”,南中有个很变态的政策,有意似无意的,把快班的班级位置定在普通班的上面。很多人不以为意,同时教一个快班和一个普通班的方老师曾不止一次提过“你们呐,是被快班的踩在脚下哝”大家知道她并无恶意,但任谁被这样说都不会觉得好过。特别是当时的启延。
于是他开始利用时间碎片化,自习课上刷和上边的班级一样的竞赛题,碎片就背单词和一些定理。
他知道,这个学校不公平。
补课快慢班不同是常事。之前有普通班家长闹起来过,说“要么一起补!要么都不补!”的话,但学校高层对于这种事淡然处之。每年临近期末还会把快班的人都召集起来,一起做竞赛题。他也知道,如果他不做这些,那他连和上面四个快班的站在一起都没可能。
功夫不负有心人,他最终以年级54名的成绩到了12班。九班到十二班四个班的学生比例从第一名到第两百名按次数均分,拿54除以4,启延这个成绩在快班也算中上。
来到快班,他第一个认识的就是他的同桌:晏冉,第一名。也就是刚刚在那旁边叨叨叨的人——
自习课是有老师来的,他们的班主任严老师为了新来的同学快点熟悉快班的环境和上课节奏就把他安排到了年级第一旁边,没想到还没看到新转来的同学热烈问题目的时候他就开始睡觉,真.红红火火恍恍惚惚。
小严觉得自己有必要树立威信,坐在宽阔教室里,向下一望:几乎都是学完作业“补课”的。自己那门课不好就自习哪门。放眼望去,没几个正经写各科作业的。九到十二班各有规矩,然,十班的规矩就是:高二起,科任老师布置作业如果实在没缺陷,想将时间给其他科目的,不写也行。故,没几人把所有科目作业都写的。高一全写,是为了掌握基础。
“咳咳…”
所有人都向讲台上那人望去。
然后启延就被叫醒了,被叫醒的时候还一脸“与我无关”连坐着坐揉了好几下眼睛才站起身来。
小严决定是时候把启延带出去树立威信了,于是皱了皱眉,使自己看上去十分严肃。
“老师您好,您有事吗,没事我继续睡了。”启延义正言辞道。
旁边的同桌只是把头稍微扭了看了一眼,又扭回去了,像是怕耽误自己学习。
启延想给他扣6
......
启延再回过神来已经在严老师的办公室了。
具体内容就是交代了这几天晚上不要睡太晚。多届毕业生带下来,他太明白这就是冲刺期末考试过于辛苦,考完之后一点没休息,直接接着上暑假补习班的感觉。交代完还好心的给他拿了颗薄荷糖。
启延道完谢,把薄荷糖塞进口袋。决定是时候解开神秘的面纱。
“老师,我觉得我和他不适合做同桌。”启延接着道。
“为什么?”小严不解。就算是从普通班刚升上来也没必要跟年级第一过不去吧。
一石掀起千层浪,总之劝回先!“启延啊,你也知道自己数学成绩薄弱。你各科里只有这科还有缺漏,现在已经高二了,要补足你薄弱的学科,不长不短,只剩两年。我让你和晏冉做同桌。目的就是为了互帮互助……你也知道的……”
启延听不下去了。
nop1:“我学习差,容易影响他。”
“他不会被影响的。”
nop2:“我上课睡觉,会打扰他。”
“就像我俩刚刚在班里那样,他并不会被打扰的。”说完她还力求一点互动,接道“你说对吗,亲?”
对个头!一想到刚刚晏冉在教室里的动作他就火。
nop3:“老师,他比我高。”
严老师终于听不下去了,你们两个都坐在最后一排,还嫌谁高谁矮??编理由也上点心编好吗?!
果然,经历无数的老师还是有她的长处的,比如很能压人。又比如就是现在“出去!”
启延拿着薄荷糖在进教室前几步把糖吞了,感叹着沧桑。开玩笑,以他多年的网文经验,他可对“和情敌做同桌被虐800次”这样的名词不感兴趣,可笑,他可不是M!!
他推开教室门走了进去,开门声音并不小,却无一人抬头看他,在心中默念一百遍“你们都是魔鬼”后走到了自己的位置。看了看表,他再次躺下。
没错,你没看错。
延哥,就是你认识的那个启延。他正在纠结烦恼的准高二生活……以及他的同桌。