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2、少女的友谊 萝莉和御姐 ...

  •   心心念念的等着排座位分同桌。
      汤媛一直专心听着老师念名字,生怕错过了自己的名字。
      “汤媛”,终于念到自己的名字了,她精神一振,竖起耳朵:“第二组第二列第二排”。
      嗯,很好,这次跟二这个数杠上了。
      她到了座位抬头一看,正对讲台上的老师。
      前面那位同学借着高讲台的掩护,如果做点小动作,老师不伸头都不会看不到他。
      可到了自己这,估计在书上写点啥,老师都能看得清清楚楚。
      这还是第一次感受这样的瞩目。
      汤媛没再思考座位的问题,拿出纸巾先擦了擦桌子,然后将书本和书包摆放好。
      然后看向左右两边,是两位文静漂亮的女孩子。
      左边的那位同学神情冷淡,用后来的分类,大概就是属于御姐的那种。
      而右边的同学是位娇小可人的萝莉,肉乎乎的脸颊,非常可爱。
      她跟左右两位风格迥异的新同桌打了声招呼:“嗨,你们好呀!”
      可能两个女孩子也比较内向,只是点点头作为回应,也不说话。
      这下场面就尴尬了,没有主动交际经历的她不知道该怎么才不会冷场,更不知道冷场之后要怎么继续下去。
      回想起去年这个时候,她也是满怀期待地走入新的班级,班主任按惯例分配座位。
      上一任班主任是位男数学老师,他秉承着“男女搭配干活不累”的原则,将全班男女一一搭配,分成了同桌。
      自己有幸跟一位非常健谈且很有绅士精神的男孩子成为同桌,平常需要出力和主动的活儿都是他来承担。
      还记得分完座位后的第一节课是英语课,课上老师让同学们自荐,与partner进行角色扮演,用英文完成对话。
      那位男同桌绅士地跟她商量道:“你愿意跟我搭档吗?我想读这段对话。”
      汤媛看了看同桌指的那段课文,没有不会读的单词,为了实现同桌的目标,并和新同学搞好关系,于是她点了点头,用行动支持了这位新同桌。
      同桌得到她的回馈,立马举起手,向老师示意,自己愿意与搭档当第一个吃螃蟹的人。
      一年的时光过去了,这个事情依然深深地印刻在汤媛的脑海中。
      她坐在新班级里,开始进行深刻的反思:自己是不是该改改现在的性格了,大家都不肯说话,自己是不是要主动出击。
      否则她都可以预料到未来的学校生活有多无趣,这是一个内向型话痨不愿意看到的场景。
      虽然脑子里是这么想的,但是汤媛并没有把想法付诸实际的行动。
      还是惰性占了上风,她想着:先缓缓吧,回头再说。
      果然不出她所料,成为同桌的两周内,两位漂亮的小姐姐,自始至终就没有进行沟通交流的想法。
      她们每天下课在座位上看书做题,把汤媛困在了里面,
      其实她挺想出去来着,但又不好意思开口,而且如果进进出出的,万一打扰到人家学习就不好了,不利于搞好同学关系。
      于是沟通的问题迫在眉睫,但她还是想找个合适的时机,总不能直接上去跟人家说:我想跟你聊天吧。
      那就是强行搭讪了,会显得很尴尬,不过她倒是没想到这个机会来的这么快。
      一天英语课刚下课,左边那位御姐范儿的小姐姐突然扭过头,对汤媛开口说话了。
      汤媛感觉受宠若惊,立马竖起耳朵,专心听同桌有什么事儿:“你刚刚的英语笔记借我看看。”
      “呃,这”。汤媛迟疑了一下,她没想到是这个事情。
      “怎么,有什么问题吗?”小姐姐挑起好看的眉毛,用眼角睨着汤媛。
      这强大的女王气场,瞬间让汤媛拜倒在她的石榴裙下了。
      “呃呃,不是不是,就是我记笔记的时候字特别草,很丑,跟平常做作业的字迹不一样,有时候我自己都不认得。”
      小姐姐颔首表示知道了,伸出手说道:“笔记。”
      汤媛立马把笔记双手奉上,小姐姐一边抄着笔记,一边淡淡地说:“是挺丑的,好在勉强还能认。”
      被点到的当事人耳朵根都红了,她悄悄地瞥了眼小姐姐的笔记,字体漂亮又飘逸。
      对比自己那鬼画符一样的笔记,汤媛心虚地低下了头,就当没听见。
      右边那位可爱的同桌,饶有兴趣的听着她们之间的对话,忍不住噗地一声笑了出来。
      汤媛突然觉得这是破冰的好时机呀,扭过头来,问右边的同桌名字。
      小可爱自我介绍了一番:“我叫周钰,你是新来的同学吧,我是本班的,我以前好像没见过你,你是哪个班的?”
      汤媛给自己加油打气:“你可以的,加油,拿下小姐姐。”
      她把对面的小姐姐当成熟人来对待:“啊,我是原高一(3)班的,我名字你应该知道了。”
      周钰歪头想了想,说:“我记得,你叫汤媛,哎呀,这样叫老是让我想吃汤圆,不如我叫你汤汤好了。”
      “嗯嗯,好呀,你想叫媛媛也行,哈哈。”汤媛笑着应下。
      继续向周钰解释道:“这不是高一(3)班分成文科班了嘛,我选了理科,所以就来你们班了,之前我就在你隔壁,上学放学都会从你们班经过。”
      周钰说:“这个我知道,你原来的班级就在我们班前面,不过我没从那边走过,可能就没见过你了。”
      汤媛点了点头,又补充道:“我以前非必要,不怎么出教室,所以你应该没见过我,话说留在你们本班的人多吗?”
      “还挺多,大概有二分之一到三分之二的人留下来了,余下的都去学文了,楼下的文科班就有不少我们以前的同学。”周钰慢吞吞地回答道。
      “那这位同学呢?也是你们班的吗?”汤媛指了指左边正在抄笔记的同桌。
      “不是。”“不是。”左右的两人异口同声。
      左边的小姐姐简单地解释了一下:“我跟你一样,我叫林青鸾。”
      汤媛摸了摸鼻子,没想到这位同学在一心两用,手上抄着笔记,耳朵还在听着别人的对话,她的回答也是那么的言简意赅。
      而且左边这位飒飒的小姐姐名字可真好听啊,完全符合了汤媛对她的设想。
      她忍不住又开始花痴了,对于又飒又漂亮的小姐姐,谁又能拒绝呢。
      “那我们叫你青鸾好了,你的名字可真好听,寓意也很美好呀。”周钰用欢快的声音说道。
      林青鸾点了点头,没说话。
      汤媛想:还是一如既往的高冷啊。
      她正在心里嘀咕着,上课铃又响了,三人忙收拾好桌上的书本,拿出下节课的教材和笔记。
      同时老师也踏进了教室,班长喊道:“起立”,全班同学站了起来,整个学校都回荡着 “老师好”的问候语。
      没有经过训练,但各班的口号是那么的整齐划一。
      接下来是一堂又一堂的新课,日复一日,相同却又不相同的时光急速地往前赶去。
      一转眼,离破冰日已经过去一个多月了,期中考试的时间又到了。
      近期汤媛的日子过的很滋润,当初两位不肯开口的文静姑娘现在天天跟自己打打闹闹,小纸条传到飞起,还互相给对方起绰号,每天都很欢乐。
      “看来当初的决定是正确的,不能被动的时候,就选择主动出击。”她如是想着。
      周四考完了数学,同桌想对一下答案,汤媛果断拒绝了周钰的提议:
      “明天还有考试呢,万一今天考的不是很好,影响明天考试状态就不好了,等明天考完直接去找老师要答案就是了。”
      周钰觉得也是,于是晚自习三人相安无言,复习明天要考的内容,偶尔讨论一下自己不能确定的知识点。
      周五考完试,学校提前放假,让住宿生可以坐车回家。
      汤媛她们三个人都是走读生,不需要急着去坐车,她们三都是骑车上学的。
      于是汤媛提议道:“听说学校旁边新建了图书馆,刚好我们要做语文摘抄,不如去那边找些书,把摘抄做完,反正现在时间还早,才三点钟。”
      周钰点头表示赞同,林青鸾摇了摇头,说:“我回家。”
      “那好吧,那我俩就走了,bye,周一见。”林青鸾点了点头,没说话。
      汤媛转头挽着周钰的胳膊说:“小钰,我们走,你车停在哪儿了,一起去找车呀。”
      “就在高三楼那边,靠近小路,你呢,跟我停一块儿了吗?”
      “没呢,我忘记在哪儿了,我去找找……”二人相携而去,声音渐远。
      班上同学们都收拾着自己的东西,然后逐个离开……
      周末又很快过去了,周日晚上,班主任张老师拿着新鲜出炉的试卷来到了班里,放在讲台上,说道:“课代表过来发试卷。”
      汤媛上去领了试卷,找了几个班上的活跃分子,将厚厚的试卷分到了他们的手中。
      看到其中一张是同桌的,她就抽了出来,然后在张老师的注视下,坐回了自己的座位上。
      她看到张老师眼中的震惊,依然保持面无表情地将手里的试卷递给了同桌。
      张老师低声感慨了一句:“你倒是会偷懒。”
      汤媛心想:“我才不会告诉你我认不全班上的同学呢” 。
      试卷分发完毕,张老师对成绩进行评析:“班上这次的期中成绩非常不理想,物理单科平均分在六个理科班中排第四,你们都快倒数了”。
      说着点了点汤媛道:“尤其是你,身为物理课代表,你这成绩中不溜的,怎么起到模范带头作用。”
      汤媛冲着张老师咧嘴笑了笑,张老师被这个反应搞无语了,算了眼不见为净,移开视线,看着其他同学。
      随后张老师又问道:“这次你们的数学是怎么回事,平均分年级倒数第二,而且全班没一个高分,听说数学课你们也不认真听,是对老师有什么想法吗?”
      教室里突然响起嗡嗡的低语声,张老师看有情况,也没继续说下去了。
      随后隔空点了点数学和物理两位课代表:“你们俩跟我来,其余人继续自习,成绩明天全部出来,等班会再说。”
      汤媛和那位数学课代表默默地跟着张老师来到办公室。
      张老师一坐下,就问道:“最近班上纪律如何?上课有没有人顶撞老师?”
      汤媛闭口没说话,数学课代表就主动交代道:“纪律还可以,自习课上偶尔有点声音,但是没有人吵闹,也没有同学顶撞老师。”
      “既然还好,为什么数学老师反应,课上有人睡觉,要不然就是走神,你们看看这次班上的数学成绩,下滑严重。”
      两位课代表对视了一眼,看汤媛依然闭口不言,还是数学课代表接上了:“不是不想听,呃,就是我们……”

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