《我和小苏老师》吴所示

5、第 5 章

　　开始听写的时候她就巡游全场了，莫名她就相信我不会抄，我也确实不抄，我觉得没意义，还挺费劲的，但是大部分老师都是不信的。我稍微有点偏科，曾经因为有一科考了年级第一，我们班主任找我谈话，觉得我抄了，我说我那个考场你觉得我抄的谁的啊。她就意思我偷摸翻书了啥的。我说我从来不抄。实际上我心里想的是这老师煞笔吧。反正小苏就是从一开始就很相信我，不知道为什么。因此我对小苏的好感也是这时候就有了那么一些些，虽然当时因为20遍罚写不高兴来着。
　　那次考单词我还是错了很多，罚写了几页，交罚写的时候，她让我收罚写，收的时候后十名除了我自己不能说自己两句以外，全都得说我几句，实际上那节课下课他们就已经开始嘴我了。她问我“写了多久”，我说“很久”，确实很久，她说“那你背下来了么”，其实根本没有，但是我得说背下来了，我也确实那么说了。没想到她突然把罚写扣过去，考我单词。我愣了，硬着头皮说了几个字母，她说“你觉得我让你们罚写是为了要你们这几张废纸？我要这玩意有啥用？我专门就为了罚你们而罚你们？”说实话当时又愣了，因为我从来没觉得罚写是为了让我背下来，我一直以为罚写罚写就是为了惩罚我们而写，从小到大都只是如此以为，直到那一刻，突然好像有点懂了，我也没敢说话，她好像有点失望，她说“你回去吧”。我就有点自责，感觉愧对别人的期待了，虽然我也不知道这算什么期待。
　　然后我就回去了强颜欢笑，别人都以为我挨骂了，实际上还不如挨骂了，因为挨骂的时候我从来不往心里去，听多了甚至觉得没有什么新意。我呀，最怕别人对我好，怕我回报不了这份好，怕我不够好不配这份好，怕别人满怀期待得对我好，我却让人失望了。
　　后来上大学了有人会问我怎么学好了，不太熟悉的人可能以为我一直是个好孩子，其实不是，曾经是个相当差的差生，是高三后半学期那时候突然发现我妈对我的好，她总说我我也总犟嘴，我总和她顶撞，她从没打过我，我反正也肆无忌惮，她也特别相信我，但是那时候叛逆期吧可能，也可能想引起关注吧，总之很差劲来着，然后那天逃学她找到我，问我能不能去学校，我还在说那时混账的我说了N遍的话，说我不想念了，我说反正我也考不上。她总是问我为什么，那天还在老生常谈。说实话现在回想其实我妈是极好的，没有武断没有打骂，其实从小到大除了不上学了这件事以外，几乎满足了我所有的要求，很过分的诉求也是说行，或者问我为什么，然后和我谈论优缺点以后说还是支持我。然后那天，我不情不愿的被送上了去学校的公交车，她问我你能去吧，我说能，你不相信我，她说我信。坐上车的时候她还好好的，车开走不远，我莫名透过车窗往回看，我看到那个小小的身子，团成一团，在公交站，哭了。那一刻我没有哭，却异常难过，然后我变了许多，这是我能上大学的原因。
　　说远了，说回我和小苏，那天我也有点愧疚，回家很努力的背单词，也不是想证明什么，可能是想讨她欢喜，也算是不怎么会说话不会表达的我的一种道歉吧。然而没想到的是，第二天上课她没事人一样，兴高采烈。心想果然是我想多了。考单词的时候，她逛到我这儿的时候我也假装若无其事。她什么心理过程我不知道，我就记得那次没错几个，我同桌都惊呆了，因为我从不是这样的人。下课的时候有人问她，罚写几遍，她说“以后不用问，后十名20遍，其他人10遍。”她似是想起什么，突然抬头似笑非笑得直视我说：“后10名的罚写单独去送，错的我还要考，还错再20遍。”我也没敢说话，哀嚎声里她抱着东西走了，不知为何，我就觉得她不气了。