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2、现代二 ...
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“刘乐希,你在干嘛,快点了!” 妈妈一早就开始不断催促。
“哦。”乐希慢吞吞的走过去,背起书包。
乐希一点都不想去学校。
“刘楠,你坐这,你别走。”
“你没听见上课铃吗?那是上课铃,上!课!!我要回我自己班。”刘楠看着自己妹妹拉着自己不放的手,很是头疼。
“一起,我不让你走。”乐希看着自己紧抓着不放的手,颇为自得。
“你厉害了是吧?你看我能不能走。”刘楠大步往前迈,无暇顾及衣摆上抓着的那双手,乐希被牢牢的拖到后面。
“报告!”班级此时已经在上课了。
“下次注意时间。进来。”
刘楠迈步向前,却感受到一阵阻力。回头只对上充满无辜的一双眼睛。
行,你拽,你拽是吧。
刘楠利落的把外套一脱,决然的塞进乐希怀里。
身后只传来乐希的嚎啕大哭。
……
“刘楠!你把你妹送回去!”
远离乐希,特别是还是个哭包的乐希。
“同学们,今天我们学习《风筝》这一课。”课堂上老师望着这群祖国的花骨朵,感觉今天又是活力满满的一天呢。
“天空中的风筝真是多,而且形态各异,有老鹰,有蜈蚣,有燕子……”
“老师!这些点点是什么意思?”乐希抬起头兴奋的望着老师。
“这是省略号,意思是天空中的风筝还有很多种……”老师欣慰的看着着学生,真棒,又是美好的一天呢。
“嘿嘿,我知道,这个点点点点点点可以读成等等,我听我姐读过。”乐希觉得自己今天又聪明了一些。
“同学们应该都会读了吧,这篇课文要熟读哦。”
“等等等等等等等……”嘻嘻。
“????!!!”
“嘿嘿,这个省略号可以省略读一个等,也可以读两个等,那把省略的等给它补上,那它就可以一直等了,也不用看书。”
“等等等等……”独奏变成了二重奏,最后变为了合奏。
(乐希:这个可好玩了,变变语气,变变停顿,我能玩一天。
同学:嗯嗯,可好玩了,不用上课了耶!)
“同学们,今天我们不学课文了,我们学学写字。不过,有不一样的,之前笔画大家都一边说,一遍用小手食指比划,那么,今天老师不让你们比划了,只能说。现在,小手背后。”
“横,横,横折,,,,横?”我读到哪里了。算了,老师不说停,那就没错。
“下一位同学!”
“。。。。”
“下一位”
——“刘乐希,你来。”
“横,横、横、竖。竖横,竖、撇、横,撇,捺……”咦,神奇。
同学们的目光投向乐希,哦?哦!
这节课,老师又发现她的课程要求调整毫无作用。
“乐希,你凳子坏了,腿掉了。”一进班,同学就告诉乐希。
乐希看着自己笨重的板凳,倒在地上,试着把它拼好,可是按不进去,感觉很是无措。
“乐希,要上课了。”乐希看着自己的凳子,很是紧张。老师骂我怎么办?
其他同学已经回座位了,乐希看看旁边挨着自己的粉嫩的塑料凳。哎~有了。
“我把凳子和你的放一起好不好?我的板凳坏掉了。”
“行吧。”
“谢谢。”乐希笑开了花。
“你的板凳拿走,别挨我凳子!丑死了!又丑又穷!”同桌一脸愤怒,“你要把我凳子压坏了,把你的破木头拿走。”
哼,不放就不放。乐希把凳子腿放在本应该在的位置,但她力气小,塞不进去,只能歪歪的坐着。
放学了,乐希惊讶的发现,她费尽力气也装不进去的凳腿正好好的在那里与凳体紧密相连,严丝合缝。
上学是一定要去的,但外面天空好蓝呀。