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5、考完试过后 ...

  •   陶嘉和李雨没搭理他,又继续说。
      吕老师问他们:“这次考完试有什么感想吗?”
      陶嘉说:“我可不敢想啊,下周黄老师回来后,不知道第一个先批评谁呢!”
      李雨说:“就是啊,这次没考上满分。”
      陶嘉又说:“你是带手机抄都抄不上满分啊。”
      李雨说:“小声点,这还有个老师。”
      吕老师说:“不用藏着,我早就知道了。”
      “你咋知道的?”陶嘉问。
      吕老师说:“全班没有不知道的。”
      “牛”
      李雨说:“我也不知道为啥,我考试除了抄我就自己写,也不会蒙。”
      陶嘉来劲了说:“我教你,不会就选C,我源哥教的。”
      “c也不一定全对啊!”李雨说。
      “C虽然不一定全对,但是它正确率高。”吕老师说,“就像很多重要的考试、高考、中考、试卷上的题,C正确率是最高的。”
      “真的假的。”李雨问。
      “真的”吕老师说,“其实啊,你们现在也不用愁,题还很简单,你也没必要抄,就像那些高考中考一类的,你一抄直接取消资格。”
      陶嘉说:“那么严重啊。”
      李雨说:“抄了的话,不应该扣点分就好了嘛。”
      吕老师说:“那是不可能的。”
      “好吧。”
      没多久,家长会结束了,他们也都离校了。
      家长会过后就是周末,两天过的也很快。
      开学后,外出学习的黄老师就回来了,和她们的预算刚好附和,回来就会先批评同学。
      ……
      批评的也没有太狠。
      中午放学,陶嘉他们打扫完卫生,就回去了,走到操场,看到了吕老师在那打篮球,陶嘉问他:“吕老师,你还不回家啊。”
      吕老师没说话,笑了笑。
      ……

      另外,陶嘉、贺日天、李雨在班里组成了‘捉’老师三人组,他们每天的生活只有:学习,吕老师,小黄老师。
      班里其它事情也没有管得过多。

      某个周四的上午大课间,陶嘉和李雨在操场玩,没让贺日天跟着,有个六年级的学生,他走过来对她们说:“挨,你们是不是那个吕老师的学生啊?”
      陶嘉看了一眼李雨,又对那个学生说:“对啊,怎么了?”
      “噢。”那位学生又说,“我和你们吕老师是好朋友。”
      “哦,管我们什么事?”陶嘉问。
      他回答:“没什么,滚,傻逼。”
      说完,他就走了。
      陶嘉,李雨:……
      “那谁啊?”陶嘉问李雨,“没事找事吧。”
      李雨还没回答,陶嘉又说:“那人哪班的,咱去告诉他老师吧,他以大欺小。”
      “六.F班。”李雨这时出了声,“润主任班的。”
      润主任本名润许晴,是六.F班的班主任兼语文老师。
      听到他是六.F班的后,陶嘉一愣:“那还是算了吧。”
      “哈哈”
      上课后,五.C班是体育课,而六.F班也是体育课。
      李雨对陶嘉说:“看!那不就刚才那人。”
      陶嘉无语。
      他们练操时,是六.F班在领操,其中有一小节是要求同学们喊一时,第一声六.F班没喊,声音都是五.C班的。第二声六.F班的声音完全压过了陶嘉他们班。
      像是竞争一样,声音一声比一声大。
      过了那一节,同学们都笑呵呵的。

      等到解散,陶嘉和李雨去了四.D班,贺日天则是很自觉的在后面,吕老师这周在四.D班代课。
      时间很快,下课后,吕老师也出来了,陶嘉第一个出声:“吕老师,有个人,称是你朋友,骂我们。”
      “哪个人啊?”吕老师问她,“骂的什么?”
      “他是六.F班的。”陶嘉回答他,“骂我们傻逼。”
      “六.F班?”吕老师想了想,问,“是刘白崇吗?”
      李雨说:“不知道,他应该现在在楼下打球。
      ”
      到了楼下,吕老师找到刘白崇说:“你说他们什么了?”
      “没说什么啊。”刘白崇望了她们一眼,“我就说了我和你是朋友。”
      陶嘉这时开口:“哦?是吗?”
      “说实话。”吕老师说,“你说了什么。”
      刘白崇道歉道:“对不起。”
      “嗯。”
      等他们了解了事情,就贺日天不在旁边了,转眼一看,贺日天在那边抢别人的球打着。
      从陶嘉的角度看,阳光打在少年身上,他清秀的五官中带着一抹俊俏。男孩笑容灿烂,清澈明亮的瞳孔,弯弯的柳眉,长长的睫毛微微地颤动着,白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉。
      陶嘉那么一看,莫名觉得,眼前这位男孩似乎也有些帅帅的。

      他们的日子也变得平平淡淡。
      一天晚上回家后,陶嘉在做家里的一套卷子,刚写完,有一道附加题,那道附加题,陶嘉想了很久,还是不知道怎么做。
      就拍给吕老师了,吕老师回复之后对她说:“你先从网上搜一下,然后你看看哪点不懂,明天给我。”
      陶嘉:“好。”
      第二天,陶嘉拿着卷子去了吕老师办公室。
      吕老师问她:“哪儿不懂?”
      陶嘉看了看题,回答:“都不懂。”
      “行。”吕老师拿出一张草稿纸,在纸上演练过程,又给陶嘉讲细节。
      捯饬一会后,吕老师问陶嘉:“这下懂了吗?”
      “算懂了吧。”陶嘉又指出其中一步,问吕老师,“这儿为什么要除以3呢?”
      吕老师又与她解释一番,陶嘉也算是懂了一点,点点头,上课铃响了。
      陶嘉回到班级,贺日天问她:“你刚刚去哪了?。”
      “吕老师办公室。”
      贺日天又问:“去那干嘛?”
      陶嘉回答:“请教题。”
      “哪题?”贺日天说,“说不定我会。”
      “这题。”陶嘉拿出卷子指给贺日天看。
      贺日天看完了题,说:“这不挺简单的,你哪儿不懂。”
      陶嘉又指出刚刚那一步,对他说:“为什么要除以3?”
      贺日天看了一眼那一步:“因为所以没道理。”
      “你也不知道吧。”陶嘉说着。
      老师进了教室,班里瞬间安静了下来。
      陶嘉把卷子也收了下去。

      下课后,李雨,陶嘉和贺日天三人一同到东楼二.B班,他这节课是那个班的思品课。
      吕老师出了班级,贺日天第一个出声:“吕奥安!”
      吕老师闻声,朝那边看去:“你说什么?”
      贺日天他们走近了,说:“吕奥安啊。”
      话音刚落,吕老师朝贺日天他头上打去。
      旁边的李雨和陶嘉都笑了。

      走到操场,吕老师问陶嘉:“题懂了吗?”
      陶嘉不想在学习上在扯那么多的话题,说:“懂了懂了。”
      “懂了就好。”

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