5、第五章 ...
-
角名的日常有点变了，假日的时间不再为了某人预留，练习排球也少了一个人陪，好像什么都没少，又好像什么都少了，角名不喜欢这种感觉。
认识纱夜之前，自己的身边没有特别要好的朋友，在纱夜出现之后身边多了很多声音。总会有个甜甜的声音叫自己伦，陪自己练习排球，拉小提琴给自己听，现在那个声音不见了...平常买的冰棍打开之后另一半不知道可以分给谁，也不想分给其他人，这样的自己好不熟悉。
角名回到家打开家门，角名妈妈好奇的问：“怎么了？发生什么事？你看起来心情不太好。”角名掩饰自己的心情，装在毫不在意的答道：“排球队的队友一直跟我炫耀他的耳机很好用，说的我都快烦死了，真想把他的嘴堵住。”摆出一副看起来不耐烦的脸，角名妈妈笑着回答：“所以你就是想买耳机才心情不好？我叫爸爸买一个给你吧！再买一个mp3给你放音乐，你可要好好地炫耀回去啊”
角名庆幸自己的小情绪没被发现，也在心里想好拿到mp3之后里面要下载什么歌了，等拿到之后就去佐藤家把之前听过的歌搜集起来找小提琴版本的，戴着耳机应该可以让自己忘记这种感觉，希望爸爸可以快点买回来。角名爸爸的效率非常高，隔天就把装备都准备好了，角名除了打排球之外都戴着耳机，他怕把自己耳机拿下来自己的情绪就会被别人发现。
这是纱夜和角名分开的第三天，按照约定，纱夜可以到学校去上课了，她牵着北信介的手前往小学，他把纱夜放在校门口就去中学了，纱夜一个人走进校园，好害怕...怎么办...不想要到学校上学了...这里好多人...
纱夜走到三年四班的门前，不断给自己心理建设：没事的纱夜，你可以的！像信介那样应该就可以了，想像一下！信介的脸，然后深呼吸。
纱夜把教室的门打开走进教室，在黑板上写下佐藤纱夜四个字：“我是佐藤纱夜，请多指教”纱夜的面瘫脸非常还原，成功的让其他孩子觉得她是个不好相处的人，虽然本人没有察觉。
“好了！大家要跟佐藤同学好好相处喔！佐藤同学就坐那个空位好了！”纱夜点点头就往那个座位走去，看着桌上新发的课本，把其余的课本都收到抽屉里，桌面上还剩下国文课本，为什么留下国文课本？猜的，因为老师长的一脸国文老师的脸。
不出纱夜所料，面前的老师还真是教国文的，其他同学都在认真上课，纱夜也很认真的...在画画？之前教纱夜的家教老师非常严格，只要纱夜把知识点学完就会继续往下教，现在纱夜已经学到国中二年级的程度了。
“佐藤同学，现在是上课时间喔！ ”坐在纱夜旁边的同学小声提醒，纱夜眼都没抬的继续画：“我知道”第一次有人用这么不在意的语气对自己这么说话，今井麻美充满敌意的看向纱夜，纱夜这时还不知道自己被班里的小霸王给盯上了。
“各位同学我们今天就上到这里，下课吧！ ”老师一离开教室今井麻美就招呼小伙伴围过来：“佐藤同学你在画什么啊？上课的时候也在画，还画的这么认真，可以借给我们看看吗？ ”这句话没有在征求纱夜的意见，今井麻美用力的把纱夜的笔记本抽出来：“这是狗吗？丑死了！ ”说完把笔记本亮给其他围观的人看。
“对啊！要不是今井同学我还看不出来那是狗呢！ ”其他同学纷纷表示认同，纱夜深吸一口气，要像信介一样！要像信介一样：“那不是狗那是狐狸，可以把本子还给我吗？ ”说完纱夜把手伸出来，今井麻美啧了一声：“可以啊！你自己拿吧！ ”说完就把本子扔出窗外，纱夜的视线跟着本子一起坠落，最后掉到楼下的鱼池里。
啊...又来了...之前还以为自己能够交到朋友...看来是自己想太多了。纱夜面无表情的收回伸出的手，坐回位子拿出另一本笔记本继续画，今井麻美看到纱夜的反应觉得自己被无视了，心里更生气了，正想再做点什么时上课铃就响了，今井麻美等人只能先回座位。
看到其他人回座位，纱夜才把紧握的左手松开，还好没被发现，不然会被揪着不放吧...接下来一整天今井麻美都特别关心她的一举一动，她在装水的时候不小心撞到她，她在写作业的时候今井麻美刚好在旁边打闹“不小心”撞到她的桌子，她在打餐时菜比别人少了几样，她在打扫时今井麻美不小心把板擦拍到她的背上。
放學後北信介來接紗夜，北信介並不是一個會主動聊天的人，紗夜也不太想說話，兩人在回家的過程中都沒有談話。
到家之后纱夜直奔房间，关上门，放下书包，抱紧小伦然后蹲下身子：“伦...我该怎么办...学校好可怕...我不想去上学了...”纱夜的泪水在眼眶里打转，想到之前角名对自己说过的话，纱夜把头抬高不让泪水流下来：伦说过了！不能哭！不可以让喜欢的人担心！纱夜整理好情绪后，把布偶放下走出了房门。
好在北信介他们没有发现纱夜的异常，只把纱夜昨天的开朗当作对于搬家的兴奋，北家的人都如同北信介一样不苟言笑，所以他们一致认为这才是纱夜的本性，晚餐也没有任何交谈就结束了。
“奶奶，我可以写信吗？ ”帮忙收拾的纱夜突然提问，北奶奶摸摸纱夜的头：“当然可以啊，写完之后给我就好，我会帮纱夜酱寄出去的。 ”纱夜点头接过信封和信纸就回自己房间去了。
「伦，你过得好吗？我在这里过得很不好，班里的同学都不喜欢我，有一个人她叫今井麻美，她很讨厌我，她把我的笔记本丢到楼下的鱼池里...故意把我的水打翻...把板擦拍在我的背上...我不想上学了...我好想你...好想回家...」写到这里纱夜的一滴眼泪落在信纸上，纱夜急忙把眼泪擦干，并把信纸揉成团：怎么可以写这种信呢！伦会很担心的，不可以让伦担心！
纱夜重新取了一张信纸「伦，我在奶奶家过得很好，我还有了一个表哥，他的名字叫作信介！他长得很好看，但是在我心里伦比较好看啦！比他好看一点！就一点点！奶奶做的料理超好吃的！等我把它学会回去做给你吃！我今天去学校上课了，交到了很多朋友，大家都对我很好！学校果然跟我想的一样有趣！但我还是想跟伦一起上学！真希望你能在我身边。期待回信，夜。」纱夜把信折好装进信封袋，写上收件人后就交给北奶奶了。
隔天纱夜去上学的时候她的同学依旧对她不友善，她的东西很常离奇失踪，有时是课本，有时是铅笔，都是一些无伤大雅的小把戏，今井麻美一直在寻找机会让纱夜难堪。
过了几天，纱夜终于收到角名的回信，信里提到角名很想自己，自己不在他很不习惯，他也想和她一起上学，等到两人都有空再一起出去玩之类的，还随信寄了一只小藏狐的吊饰，但是这只藏狐跟其他收藏都不太一样，他有头发！而且发型还跟角名一样！应该是角名妈妈帮忙做的，她很喜欢...真的真的很喜欢！
收到藏狐之后纱夜询问北奶奶怎么做布偶，经过几天的努力，纱夜成功做出了一个精美的银狐布偶，大小就跟收到的藏狐差不多，但是这只银狐不同一般的银狐，可以看的出来这只银狐在笑，而且笑的很灿烂，希望角名收到之后会喜欢！
当然了，有成功就有失败，在这只银狐成功之前有两个失败品，一只因为针脚缝的不好差点被丢掉，是北奶奶把那只狐狸要去，缝补之后把它妥善保管，还有另一只在缝制的过程中没有注意，有的地方被弄脏了，耳朵和尾巴的末端被染黑了，虽然洗不掉但是看起来非常的自然，看起来就像布料原本就有的颜色，她突发奇想，以北信介的表情为原型缝制它的脸，填进棉花后送给了北信介。
北信介收到后就挂在自己的书包上，那样不苟言笑的人，某天突然开始在书包挂上可爱的布偶，让他的同学非常惊讶，而且這個布偶也長得太像他了吧！有些人大胆的上前问为什么突然挂吊饰在书包上，北信介总是浅笑回答：“是我妹妹做的”原来北信介会笑！这个消息传遍了全校，更多人跑去测试北信介是不是真的会笑，不管被问了几次，北信介只要提到妹妹就会笑，他的同学们纷纷开始崇拜他的妹妹，谢谢你妹妹酱，虽然不知道你是谁，但是会笑的面瘫太棒了！ ！
纱夜看着北信介把狐狸挂在书包上，自己也想把藏狐挂起来，但是害怕藏狐会被今井麻美他们拿走，最后还是取消了念头。在学校时，纱夜会在他们不注意的时候，偷偷的把藏狐拿出来看一看，时不时捏捏他，有人过来的时候就迅速把他塞进抽屉里，装作若无其事的看桌上的书。
这天刚好在上体育课，纱夜一如既往的把藏狐带在身上。自由活动时，她坐在鱼池旁，刚拿出藏狐就被人一把夺走：“这几天看你神神秘秘的，原来是在玩布偶啊？把这个借给我吧！”纱夜立刻站起来抢今井麻美手上的布偶，今井麻美吓到举起布偶作势要把它丢到鱼池里，纱夜上前想要抢回布偶，突然靠近的纱夜吓得今井麻美推了她一下，纱夜倒退了一步，重心不稳向后跌进鱼池里。
作者有话说
第5章 第五章
