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43、chapter 43 ...

  •   沈支祁扒拉着窗户沿,一心只看着林率。其他家长都很专注地抬着头望着班主任说话,恨不得拿笔和纸一字一句地记下来。可是林率没怎么抬头,从沈支祁的桌肚里拿出了一沓卷子和本子后,一直在翻着看。

      “支支,你完蛋了。”同样站在走廊上的林子初拿肩膀碰了碰她,“你姐在看你的卷子呢。”
      沈支祁镇定地不行,仔细研究着林率脸上的微表情,看到她微皱了皱眉,这冷静就少一分。林率翻得那一沓卷子是平时的练习,有些不该错的题目她也偶尔会错一错。
      站在沈支祁另一边的女生好奇地问着:“沈支祁,你姐姐是不是对你成绩要求很高啊?”
      听到这句,轮到沈支祁皱起了眉头,“没有,她从来都没要求过我的成绩。”
      那女生接着说:“反正我是不行,我还特意跟我妈说,别翻我桌肚里的东西。要是像这样直接拿我卷子的,我不行,再帅气的姐姐也不行。”
      沈支祁心里念叨着“真他妈是个小可爱”,表面上笑着说:“她是我姐姐,我就喜欢她翻。”

      另外一个女生似乎没有发现周围的气氛明显下降了,又说:“支支,你跟林率真的一点都不像,林率看着真的好高冷啊,感觉凶巴巴的。”
      小沈同学一时之间都有些不知道要怎么回应,原来没有情商是这么可怕的一件事啊。
      就有没有可能,这种话放在背后说不要让她听见这种处理会更好一点。
      沈支祁干巴巴地应付了句,“她只看起来冷了点。”

      “但是,你俩长得真的完全不一样,肯定不会是亲姐妹。”
      沈支祁沉默了,为什么关注点一定要纠结在这上面?她一点都不想回答这个问题。

      自从林率上了高中以后,沈支祁就和她分开来了,初高中不同的作息时间,让沈支祁没有了可以一起回家的人。她习惯性地会看着橱窗里的林率的名字发呆,不同类型的红榜贴了一张又一张,
      一批人又换成另一批人,可是,林率的名字从未落下去过。
      林率越来越出名,一直都是别人口中津津乐道的学神。
      可,沈支祁在为她而骄傲的同时,也充斥着一种失落感,自私地希望林率可以不要那么有名。这样,自己在这个时时刻刻都有可能想到林率的情况下,得到些许的安慰。
      但是,想念汹涌而出,冲破理智,撞出遐思不断。她想看到林率上课会时不时托一下眼镜的小动作,想看到林率在食堂拿饮料的样子,想看到操场上林率打篮球的姿势。
      到底还是贪婪着的,真挚着的,快乐着的。

      她望着窗明几净的玻璃,自己的脸和林率的侧影交叠在一起,亲密无间。
      以前的沈支祁非常希望自己和林率长得模样相近,这样旁人一看到就能猜到她们的关系,这样就没有人会说出你们一定不是亲姐妹的质疑,她就不会有这种难过的再三沉默。

      没过多久,班主任交代完事情,打开教室门,示意大家可以进去了,没别的事就可以回家了。
      林率脱了外套搭在了自己的腿上,里面是一件白色的针织衫,简易的条纹草草修饰,很安静地坐在位置上,握着笔,低着头写着东西,表情柔和。
      家长会的内容其实都是老生常谈的,总结了一下期末的考试情况,再把目前学习的严峻形势交代清楚,最后是假期的合理有效安排。这些林率都很熟悉,只是现在的她不是学生,如今也成了坐在下面听的家长。
      她没有太多得心思去装成聚精会神的听众,这些鸡汤和鞭策,她听了太多太多。实际上,对她产生作用的,只有自己的不断实际努力,而不是文字的仪式感力量。
      沈支祁这次考的不错,期末卷子没有什么好看的,林率瞥了眼错题就放到了一边。文科,是一如既往的好,特别是英语,语感的天赋跟个玄学似的,沈支祁倒是把握得炉火纯青。原本的数学和其他理科,一直处在分数起伏较大的不稳定状态,现在是掌握套路的有效运用。
      好的时候可以考到非常高的分数,差的时候也会保持在前排选手的水准。

      林率还翻了翻林率的错题本,整理方式很熟稔,和自己的相差无异。这些题目在林率看来,有着很清晰的脉络,沈支祁理得很系统化,林率拿起的笔都无从标记。
      林率还在翻看的时候,忽然听到班主任喊了她的名字,抬头发现围在那边的家长也都看向了她。
      林率放下了笔,走了过去,沈支祁也进了教室,待在她的身边,双手背在伸手,很是乖巧。
      “这是我们班沈支祁的姐姐林率,现在是高三的学生,成绩一直都是名列前茅,各种竞赛也都很拿手。初中的时候我是她的班主任,带了她三年,每次期末结束照道理是要一个个单独谈话的,可是我一次都没找她,怕影响到她的时间。”说完徐老师满脸期待地注视着林率,“今天能来开家长会也是难得,能不能给这些家长分享分享你的学习经验?有没有什么要家长要特别注意的事情?”
      林率顿时觉得,徐主任是白带她三年了。
      她很不喜欢这样的环境,适应不来。林率抿了抿唇,沉默过后才开口:“学习还是要自己想学,没有什么特别的。”
      她话说的直白,让徐主任都察觉到了尴尬,人情通透地圆着场,“啊,是这样的,学习需要很强的主动性,家长要给孩子适量的压力,做好监督引导的工作。”

      林率松了口气,带着沈支祁回了座位,帮她把本子卷子按顺序整理好,又重新放了回去。有一本教辅用书,寥寥写了几笔,是林率不推荐的使用教材。这本教辅好像成了沈支祁消遣的乐趣,上面有不少简笔画的小人,还有可可爱爱的留言,比如“真的好饿哦”、“快快快下课”、“干饭,冲!”......
      还有不少林率完全认不出的字体,越写越潦草,到后来则变成一个个不断拖长的顿号,不难看出是困到快失去意识,还勉强记得在写字的状态。

      光是看着这些痕迹,林率都可以在脑海中描摹出沈支祁不为人知的一面。
      随手翻到某一页,他停了下来,凝视了片刻,握起笔,在下面空白处写上了字。
      上面一行是:“我真的好喜欢阿率。”
      下面一行是:“已阅。”
note 作者有话说
第43章 chapter 43

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